我的同桌有點(diǎn)胖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的同桌有點(diǎn)胖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌有點(diǎn)胖作文1
我的同桌是個(gè)有點(diǎn)胖的女生，她樣樣都好，但也是樣樣都不好，怎么說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
錯(cuò)字大王
有一次，我們交換作業(yè)，看看誰(shuí)的作文的“A”多。我剛看她的.第一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，她的題目寫(xiě)的是《數(shù)雞》，結(jié)果在開(kāi)頭她寫(xiě)著：“我小時(shí)候最喜歡玩的游戲是“數(shù)媽”�！蔽艺媸菦](méi)話可說(shuō)了，便問(wèn)她：“你有多少個(gè)媽��？”她反問(wèn)我：“你是什么意思？”我說(shuō)：”不然你怎么說(shuō)數(shù)媽呢�！彼郎愡^(guò)來(lái)看了看，不好意思地笑了。我再往下看，發(fā)現(xiàn)她既然的既寫(xiě)成了即，唉，我都不敢往下看了，真是服了。
強(qiáng)詞奪理
在一次體育課跑步的時(shí)候，我看見(jiàn)她偏離隊(duì)伍了，便告訴她：“哎，別跑偏了，待會(huì)老師要把我們留下來(lái)的�！彼齾s說(shuō)：“關(guān)你什么事，你是我的誰(shuí)啊！”我便說(shuō)：“我不是你的誰(shuí)，你跑偏了，可以改但是你卻不改，這會(huì)影響到我們班，當(dāng)然關(guān)我事�！本瓦@樣，我們吵了起來(lái)。最后我做出讓步：“算了，不跟你計(jì)較了�！薄笆裁囱剑髅魇悄悴粚�(duì)。”這時(shí)老師來(lái)了，我沒(méi)理她，只是小聲說(shuō)：“真是強(qiáng)詞奪理！”
你們說(shuō)，我的同桌，唉！
我的同桌有點(diǎn)胖作文2
我的同桌是個(gè)胖女孩。她什么都好，但也什么都不好。請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
錯(cuò)字王
有一次，我們交換作業(yè)，看誰(shuí)的作文A多。我一讀她的第一頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。她的頭銜是“數(shù)小雞”。結(jié)果她一開(kāi)始就寫(xiě)道：“我小時(shí)候最喜歡的游戲是《數(shù)媽媽》�！蔽覍�(shí)在無(wú)話可說(shuō)，就問(wèn)她：“你有幾個(gè)媽媽？”她問(wèn)我：“什么意思？”我說(shuō)：“不然怎么說(shuō)算你媽？”她湊過(guò)來(lái)看了看，羞澀地笑了笑。我再往下看，發(fā)現(xiàn)既然她寫(xiě)了，唉，我也不敢往下看，真的被打動(dòng)了。
非理性冠軍，明明理性
我在體育課上跑步的時(shí)候，看到她偏離了隊(duì)伍，就跟她說(shuō)：“喂，別偏離了，老師以后會(huì)留著我們的�！钡f(shuō)：“不關(guān)你的.事。你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我不是你的人。如果誤入歧途，可以改變，但不能改變。這會(huì)影響我們班，當(dāng)然是我的事�！本瓦@樣，我們吵了起來(lái)。最后我做出了讓步：“算了，不在乎你了�！薄笆裁�，很明顯你錯(cuò)了�！边@時(shí)老師來(lái)了，我不理她。我只是小聲說(shuō)：“多么有力的論據(jù)！”
你說(shuō)，我同桌，唉！
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