寫(xiě)未來(lái)的作文[匯編5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文5篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

　　在未來(lái)的世界里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，汽車(chē)可以在天空里飛翔，機(jī)器人可以幫人干活，海底有條條隧道讓大家方便通行，連眼鏡也變得和電腦一樣神奇實(shí)用了。

　　這個(gè)眼鏡的樣子也和普通眼鏡不一樣，它的框架可以按陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化顏色，可漂亮了。

　　它的右邊有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的按鈕，正常情況下，它是普通眼鏡；在太陽(yáng)直曬的地方，你把它按順時(shí)針一轉(zhuǎn)，只要聽(tīng)到“咔”的一聲，它就立刻會(huì)變成一副太陽(yáng)眼鏡，看上去課酷了；如果老師說(shuō)看看別人的優(yōu)點(diǎn)，你就可以繼續(xù)轉(zhuǎn)，再聽(tīng)到“啪”的一聲，它就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)放大器，你就可以隨心所欲地看別人的優(yōu)點(diǎn)了。

　　這個(gè)眼鏡還有一個(gè)按鈕，比如：你想去臺(tái)灣高雄，但是沒(méi)有空，你就可以隨時(shí)按下它，眼鏡就會(huì)馬上出現(xiàn)一個(gè)空間屏，比如：在上面就會(huì)顯示臺(tái)灣高雄的`一個(gè)立體三維場(chǎng)景，現(xiàn)實(shí)中的高雄就展示在你眼前，你就可以一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹，他會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，這里的傳說(shuō)故事等等，你就有一種身臨其境的全新感受了。

　　這個(gè)眼鏡還有一個(gè)功能呢。它會(huì)把所有你見(jiàn)過(guò)的、你認(rèn)識(shí)的人全部印在眼鏡的圖庫(kù)里，當(dāng)你一下子想不起來(lái)她（他）是誰(shuí)時(shí)，就可以按下眼鏡支撐點(diǎn)上的按鈕，它就會(huì)在一秒內(nèi)告訴你這個(gè)人是誰(shuí)，這樣就可以避免尷尬，你就可以和她打招呼啦。

　　這幅眼鏡功能強(qiáng)大，我只舉了幾個(gè)例子，其他還有上網(wǎng)、找資料、聽(tīng)音樂(lè)等等的功能，給人們帶來(lái)許多便捷。

　　未來(lái)的世界是多么令人憧憬，多么令人向往��！未來(lái)的世界，因先進(jìn)的科技而美好；未來(lái)的世界，也因世界萬(wàn)物而美好。聰明的你，告訴我，你想象中的未來(lái)，是什么樣的呢？

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

　　我生在家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更美麗！

　　幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會(huì)污染，反而讓花草樹(shù)木不斷長(zhǎng)。變成森林，變成草坪，變成大花園�；�、草、樹(shù)有了生機(jī)，有了一個(gè)全新的`綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。

　　幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車(chē)，不用汽油，有光就能開(kāi)動(dòng)，那兒開(kāi)開(kāi)，這兒開(kāi)開(kāi)，既省錢(qián)又省心，把原來(lái)的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。

　　幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹(shù)成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹(shù)，全是綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢(mèng)。

　　幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開(kāi)綠葉包裝，聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道，吃起來(lái)有花的清香，無(wú)香精，純天然，醫(yī)院再?zèng)]有病人。幾年后，家鄉(xiāng)有了……總是說(shuō)不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會(huì)變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈又美麗的大家園。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

　　現(xiàn)在房屋太麻煩了，爸爸媽媽晚上回來(lái)晚還要做飯，還要打掃衛(wèi)生，所以我想設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。

　　我走進(jìn)家里，房屋的墻壁是五顏六色的，墻壁可以按我的情緒變換，墻壁不只能變顏色，還可以變換形狀，可以變成老虎行狀，還可以變成別的'形狀，到了晚上，如果有小偷進(jìn)來(lái)，門(mén)還會(huì)伸出隱形的拳頭把小偷打跑。然后門(mén)也會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　要是爸爸媽媽回來(lái)非常晚，媽媽按紅色機(jī)器人，就會(huì)端出一碗香噴噴的飯，吃完后，媽媽按藍(lán)色機(jī)器人，機(jī)器人就會(huì)去洗碗。

　　臥室的床還可以按摩，可以讓人進(jìn)入夢(mèng)想。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)造未來(lái)的世界。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

　　五一小長(zhǎng)假過(guò)的真快啊！轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)始一日一日的工作了。

　　早上，陽(yáng)光明媚。機(jī)器人小玖像往常一樣叫我起床，告訴我一天的安排。接著她帶我來(lái)到廚房，問(wèn)了問(wèn)我早餐吃什么，我說(shuō)：肉夾饃。她一如既往的說(shuō)了聲：好的。我做著早餐，而她在一旁指引我做。大概在上午九點(diǎn)我準(zhǔn)備好一切，開(kāi)始工作。

　　我走到教學(xué)機(jī)前，開(kāi)始了視頻通話，畫(huà)面中孩子們端端正正地坐在家中，一個(gè)孩子就是一個(gè)窗口。三十五個(gè)窗口同時(shí)向我說(shuō)：老師好！我也回應(yīng)著：同學(xué)們好！然后，我就翻開(kāi)課本，開(kāi)始上課，今天講的是植物的光合作用。我叫來(lái)小玖，她端上了一盆綠植，我講到：植物的'光合作用是一邊講著，小玖端著的綠植在不停地變化著光合作用的過(guò)程，大概在十一點(diǎn)半時(shí)，下課了。

　　吃完中午飯，我去了趟植物館，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)里面的裝飾都是植物做的，進(jìn)去一看，果不其然，漂亮極了！一棵棵大樹(shù)并排在一起做成了墻壁，中間襯托著不同顏色的草苗，抬頭看到了用藤蔓編制的天花板，放眼一看，里面近乎展示了世界上所有的植物，人們絡(luò)繹不絕。真是大開(kāi)眼界��！

　　參觀完植物館，我通過(guò)手臂感應(yīng)手環(huán)呼叫了一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)就回家了。

　　在路上已經(jīng)提前通知了小玖啦，所以到家后香噴噴的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了，吃完飯洗漱好了準(zhǔn)備睡覺(jué)，然后把物理設(shè)置成了輕松愉快的模式，柔和的光線，隱約的催眠曲，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，小玖已經(jīng)在等待我的安排了，新的一天又開(kāi)始了，期待今天又會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

　　一天，我出來(lái)買(mǎi)文具，突然，我穿越到了21世紀(jì)的一所學(xué)校里。

　　我來(lái)到一間教室的窗子外，看了看，他們的老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我叫了進(jìn)去和他們一起上課。老師為我安排了一張桌子，我坐下來(lái)，疑惑不解的'一直憋到了下課。我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)：“你們這里為什么不用課本都能上課呢？”那位同學(xué)告訴我說(shuō)：“我們這里的桌子是一臺(tái)平板電腦，里面有一～六年級(jí)的所有課程。今天你上到哪一課它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。”我又叫那個(gè)同學(xué)把這個(gè)桌子的所有功能告訴我。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這桌子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，還可以憑你的心情變化顏色，沒(méi)有電的時(shí)侯你只要笑兩聲電就可以充滿了等等功能�！焙髞�(lái)，我上著上著就沒(méi)電了我就哈﹗哈地笑了兩聲。電真的充滿了。之后，我又穿越到了20xx年。

　　我一定要把這一種課桌發(fā)明出來(lái)。

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