實(shí)用的暢想未來的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想未來的作文 篇1

　　吃過晚飯，寫完當(dāng)天的家庭作業(yè)，看看時(shí)間還早，想起明天還有兩節(jié)語文課，我便拿起語文書預(yù)習(xí)起來。不一會(huì)兒，一陣睡意襲來，我不禁連打了幾個(gè)哈欠，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　20xx年，我在美國舊金山讀書。星期天，我換上遙控飛行服，點(diǎn)擊“外出”按鈕，將地址設(shè)置在安徽省樅陽縣樅陽鎮(zhèn)，一眨眼工夫，我就回到了家鄉(xiāng)。

　　只見樅陽的街道上全是綠油油的草坪，道路兩旁的花壇里種著各種各樣的花兒，看上去絢麗典雅。蔚藍(lán)的天空中艷陽高照，小鳥正自由自在地飛翔，魚兒在清澈見底的湖水里歡快地嬉戲，人們正悠閑地散步。道路上奔馳著最新型的太陽能小汽車，這些無污染的汽車已經(jīng)不存在尾氣污染問題了，人們可以放心地使用。整個(gè)城市空氣清新，鳥語花香。啊！今日的樅陽已美如花園……

　　“宇軒，快上床睡覺吧！”突然，我被爸爸的'喊聲驚醒了。原來剛剛我做了一個(gè)夢，但我堅(jiān)信，只要我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，夢中的一切一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

暢想未來的作文 篇2

　　科學(xué)改變生活，科技創(chuàng)造未來。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，你有沒有想過，十年后，二十年后，五十年后，一百年后，會(huì)有什么新技術(shù)出現(xiàn)呢？那么，就讓我們一起來暢想未來，感受那美妙的科技時(shí)代吧。

　　NO·1：3D打印機(jī)

　　雖說在二十一世紀(jì)初期，3D打印機(jī)就已出現(xiàn)，可是在未來，3D打印機(jī)才真正普及，走進(jìn)千家萬戶。哎呀，筆帽丟了，怎么辦？沒關(guān)系，打印一個(gè)。哎呀，客人真多，勺子不夠用了，怎么辦？沒關(guān)系，打印一個(gè)。在未來，日常生活中的小問題，如丟東西神馬的，3D打印機(jī)都可以幫你解決，只要你準(zhǔn)備好材料就行了。

　　唔，那我想要一輛自行車，能打印嗎？當(dāng)然能了。你先在網(wǎng)上下載一個(gè)自行車的三維數(shù)據(jù)模型，然后再到材料專賣店買好材料，把三維數(shù)據(jù)模型傳輸?shù)?D打印機(jī)上，把買好的材料放入原料入口處，沒一會(huì)兒，自行車的零件就打印好了。這時(shí)，3D打印機(jī)上的機(jī)械手臂會(huì)自動(dòng)幫你組裝好。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一輛嶄新的自行車“出爐”了。多方便哪，真是一件居家必備品！

　　NO·2：磁懸浮汽車

　　出門看看吧，哇，那些汽車好炫耶，好想有一輛。等等，那些汽車怎么沒有輪子？而且——還飄在空中？

　　沒錯(cuò)。不要驚訝哦，那可是未來的又一大便民發(fā)明——磁懸浮汽車。在未來，人類已在地面、空中架設(shè)了大量磁懸浮路，路面下面埋設(shè)著電磁懸浮圈，與之配套的，磁懸浮汽車上的底座也有一個(gè)電磁懸浮圈，會(huì)與路面下的磁圈產(chǎn)生渦流，從而升在空中。不僅如此，就連停車場也是磁懸浮的。停好車后，汽車底座與地面的.距離是0。5米——既不會(huì)撞住什么地面突起的東西，還能保證人能輕松跨上去。由于減小了與空氣的摩擦，磁懸浮汽車的速度會(huì)翻一倍。不用擔(dān)心出事故，汽車上的電子甄別系統(tǒng)會(huì)幫你判斷身邊車的軌跡，還會(huì)為你選擇最快最方便的路呢。

　　順便說一句，這些汽車都是環(huán)保汽車，只用電不用汽油的，所以不用擔(dān)心汽車尾氣的環(huán)保問題哦。

　　NO·3：智能眼鏡、電話

　　出了門，看到不認(rèn)識的東西，怎么辦？用手機(jī)搜一搜嗎？No，你過時(shí)了。只要用微型數(shù)字顯像設(shè)備——智慧眼睛，對準(zhǔn)那個(gè)不認(rèn)識的東西，智能眼鏡就會(huì)自動(dòng)識別，并在鏡片上顯示你所需要的信息。上網(wǎng)，查詢……對智能眼鏡來說都不在話下，需要的情況下，它還可以夜視和望遠(yuǎn)呢。每個(gè)智能眼鏡都有一套識別系統(tǒng)，它可以采集你的視網(wǎng)膜信息并儲(chǔ)存，這樣，就只有你能激活它了。

　　未來打電話也很方便。電話就是一個(gè)一立方厘米見方的小耳機(jī)，戴在耳朵上，并有一根通話線連在嘴邊。打電話時(shí)，你只需輕輕地說，通話線就能收集到。別人說話時(shí)，聲音會(huì)通過耳機(jī)直接傳到你耳朵里，別人都聽不到。智能電話與智能眼鏡還可以相連，這樣，來電顯示就可以顯示到智能眼鏡上了。

　　未來的東西是不是很先進(jìn)呢？它們其實(shí)都是現(xiàn)在科學(xué)家們正在研發(fā)改進(jìn)的東西。相信在不久的將來，這些方便快捷的東西能夠得到應(yīng)用。讓我們拭目以待吧。

暢想未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在是公元20xx年了，東方已經(jīng)泛白，新的一天拉開了序幕。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是上午七瞇整，我的腦袋時(shí)傳來由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲�，F(xiàn)在每個(gè)人的'腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開始洗漱。

　　在衛(wèi)生間里我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時(shí)間，就刷干凈了。我開始吃由機(jī)器保姆為我做的營養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天，我畢業(yè)后，抉擇很久，決定當(dāng)一位受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槲蚁矚g看見小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。

　　“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)們的目光都追隨著我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學(xué)老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現(xiàn)在我們開始上課�！蔽掖蜷_了電腦，用電腦模擬出月球�！敖裉煳覀円獙W(xué)習(xí)月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。這節(jié)課上得很成功。

　　下一節(jié)課是體育，我換好運(yùn)動(dòng)服，就和同學(xué)們一起走進(jìn)了地下體育場，承現(xiàn)在眼前的是一片空地，我先讓同學(xué)們組成一個(gè)方陣，做了一遍體操。然后按了一個(gè)紅色的按鈕，所有體育設(shè)施都從地下轉(zhuǎn)到地面上，同學(xué)們一下就玩嗨了。有人說：那我呢？我當(dāng)然是和他們一起玩起來了。

　　回到家里，已經(jīng)很累了。機(jī)器人走來說：“主人，請洗澡吧！”我就進(jìn)去洗澡了。出來后發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

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