我與書的故事作文大全【13篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我與書的故事作文 篇1

　　古代名人朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽易x書也是這樣，所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書，津津有味地看起來，連奶奶叫我吃飯的話都沒聽到。奶奶見我不理她，就直接把我手上的書搶走，我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書，全神貫注地看起來。一直到晚上九點(diǎn)，我才戀戀不舍地放下書，去睡覺了。

　　第二天，第三天……每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)看那本書。就這樣，一個(gè)星期我就看完了厚厚的一本書。書中的.人物命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，我與書也就結(jié)下了不解之緣。

　　書讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，也讓我懂得了很多知識(shí)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我愛讀書。

　　我與書的故事作文 篇2

　　滴答滴答，鐘表是時(shí)間的小管家。9點(diǎn)了，我伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，嘀咕道：終于寫完作業(yè)了，太好了，下面開啟讀書時(shí)間！

　　我急忙一路小跑到了臥室，從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書，所以加足馬力讓時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)瞬間，9點(diǎn)40分了，母老虎準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，開始展示她的東方獅吼功：薛奧桾，快下床關(guān)燈，之后立刻睡覺。立刻，立刻！我依依不舍地放下書，上床睡覺。母老虎這才放心地走了。

　　哼，當(dāng)我是誰，我可是小公舉！我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來了，一個(gè)鯉魚打挺躥起來，跳下床，摸索著書，一個(gè)長方形，硬的.。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻開書，一片漆黑，什么都看不見。我這才反應(yīng)過來，已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦？哈！我有手電筒呀！我又慢慢地摸到了手電，這回可以看書了！我用被子把自己圍了起來，入迷地看，看著看著，就睡著了。

　　第二天一早，我還睡眼惺忪的，就被一道強(qiáng)光刺得睜開了眼，呀！手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著眼，關(guān)上了手電。

　　深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的經(jīng)歷，有了一次前所末有的探險(xiǎn)，也讓我真正體會(huì)到了鍥而不舍的樂趣。

　　我與書的故事作文 篇3

　　在家里，有一個(gè)屬于我的美好的小天地，而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的《三國演義》。

　　每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。

　　漸漸的，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時(shí)，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我：“大半夜的起來干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。

　　現(xiàn)在的'我，只要一說到三國，我就會(huì)一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識(shí)說給大家，并且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的。

　　我與書的故事作文 篇4

　　人們都說書是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同，今天我就給你們講一下我讀書的故事吧！我讀過的書有《海底兩萬里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》

　　記得有一天，媽媽給我買了一本書叫《狼國女王》的書，我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上，大人們睡著了，我就悄悄的拿起了書，看著看著，我就不知不覺的閉上了眼睛。

　　早上，我醒來了，溫暖的陽光照著我，我覺得太舒服了。媽媽來了，對(duì)我說：你真是一個(gè)小書蟲�！�

　　還有一次，下午放學(xué)之后，我來到了圖書館，在圖書館里看書，看著看著，都看了一個(gè)小時(shí)了，還在那看，當(dāng)我看到如癡如醉的'時(shí)候，管理員對(duì)我說：要關(guān)門了，趕緊回家吧！”我不舍得離開了。我走到家的時(shí)候，飯已經(jīng)做好了，媽媽著急的問我：你去哪兒了？”我回答：我去看書了�！眿寢屨f：那就好，沒出什么事情，但要遵守時(shí)間。”

　　我覺得書也可以讓我們懂得道理。

　　我與書的故事作文 篇5

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當(dāng)中，讓我深深的'喜歡上了看書。

　　于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。

　　爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。

　　記得那一次，媽媽和我在新華書店新書，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔哈哈大笑。

　　媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說："讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻�你讀了1萬本書，就不愁寫不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。

　　書是我們的營養(yǎng)品，讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>

　　我與書的故事作文 篇6

　　書是我們最好的朋友，我看過一本叫《格林童話》的書。

　　里面的內(nèi)容非常精彩，有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的主人公，有一次它被兩個(gè)陌生人買走了，他讓爸爸媽媽不要擔(dān)心，自己會(huì)回來的。就這樣他到了農(nóng)場(chǎng)，他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡著了，他就被牛吃了，沒過幾天，這頭牛的主人就把牛殺了，最后大拇指終于出來了，他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內(nèi)容太精彩了，看到這里時(shí)，我爸叫我去睡覺，我就假裝聽見了，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太精彩，我看著看著就不知不覺地睡著了，第二天早晨起來，我發(fā)現(xiàn)書在我的'臉上。我想：為什么我的書在我的臉上？我把昨天的事情忘得一干二凈了。

　　我又拿起書看了起來，我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來，對(duì)我說：”都八點(diǎn)了，還不上寫字課。這時(shí)我才想起來，我還要上課。

　　這就是我和書的故事，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，讀書讓我增長了見識(shí)，我也很快樂。

　　我與書的故事作文 篇7

　　歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里，書就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師；書就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。

　　幼時(shí)

　　在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認(rèn)識(shí)字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。

　　小學(xué)低段

　　我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了，會(huì)看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動(dòng)著我的心弦，我和主人公一起開心，一起流淚�？M繞于腦海的'全都是書中人物的悲歡離合。

　　高年級(jí)

　　高年級(jí)時(shí)，我懂得了讀書應(yīng)有的道理，便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的道理�？磿鴷r(shí)，我會(huì)誰也不理，認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書，到看完了才行。

　　我對(duì)讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來，看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。

　　我與書的故事作文 篇8

　　自從幼年起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中，成為我生命必不可少的一個(gè)東西。

　　記得在一個(gè)暑假中，媽媽在網(wǎng)購買了幾本圖書，其中有一本是獲得安徒生獎(jiǎng)曹文軒老師的《螢王》，聽到了這個(gè)消息以后，我高興到差點(diǎn)飛起來，書到貨以后，我連忙放下了正在洗的碗，洗干凈上面有泡沫的手，接過書本，把它們整整齊齊地?cái)[好在書架上，繼續(xù)去洗我的`碗。

　　洗完碗后，我就捧起書本扒在床上，醉癡癡地欣賞它的封面。仿佛永遠(yuǎn)也看不夠，我翻開了它的第一頁，就被它的第一個(gè)字深深的吸引住了，我沉浸在一個(gè)書的王國里，這里安靜又充滿了無限的知識(shí)，就在這時(shí)，媽媽突然打開了門，告訴我應(yīng)該睡覺了，可是不是才過了幾分鐘嗎？我心想，我一看手表，不是吧！過了一個(gè)小時(shí)了。

　　我還沒看夠呢，等媽媽走了以后，我又悄悄地拿起了書本，開起了燈，又讀了起來，可是沒過幾分鐘，媽媽又來了，說：“要是你再這樣繼續(xù)下去，我就不給你看了！”我嚇得連忙把書收起來，媽媽走后，我想，我今天一定要把這書給讀完！等媽媽睡覺了以后，我重新開起臺(tái)燈讀了起來，在我的王國里閱讀起來，直到十二點(diǎn)快把書讀完后又合上書本，輕放在桌面上。

　　第二天，我又重新拿起書本，每重復(fù)看一次書，都有不一樣的感覺，書讀一次就感覺懂得越多，明白它的意思，真是“書讀百遍，其義自見啊！”

　　書就是人類精神的食糧，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。

　　我與書的故事作文 篇9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得多好��！書籍是人類的結(jié)晶，讀書就是為了更好地汲取書里的精華，你只有通過讀書和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無窮無盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的`事來和大家分享一下吧！

　　小時(shí)候， 是個(gè)不愛看書的孩子，無論父母買多少的好書，說了多少遍，可我就是不愿看書，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。

　　一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了。“怎么回事？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān)，沒有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關(guān)，還是沒有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C(jī)，“呀，怎么沒電了呀�！毕氪蚴謾C(jī)游戲的念頭也滅了。

　　大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個(gè)在家，沒事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書來解解悶吧。走近書柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。

　　看著看著，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺， 才意猶未盡地全上了書本。

　　從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。

　　我與書的故事作文 篇10

　　說起書，我還真有不少，歷史類的，文學(xué)類的，科學(xué)類的、藝術(shù)類的、漫畫類的，我的書柜里有好多好多書，書柜大致分兩個(gè)區(qū)域，一部分是我看過的，比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》《丁丁歷險(xiǎn)記》等等，我都非常喜歡。另外，在我的書柜上層還有一部分，是我還沒來及看的書，還靜靜的躺在那里等著我去翻開它們

　　書柜里有一本我很珍貴的書，記得那是我七歲生日，媽媽送給我的一本書，書名叫《老人與�！�，剛開始看的時(shí)候，我覺得這本書沒什么意思，在媽媽的勸說下我看了幾眼，里面的主人公，讓我很感動(dòng)，故事情節(jié)把我深深的吸引了，我迫不及待的看完了這本書。這本書主要講了：一位老人在海上一無所獲的84天，雖然在最后關(guān)頭他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，結(jié)果鯊魚還是把能吃的魚肉都吃完了，最后老人拖回去的.只是一副大魚骨架。老人雖然一無所獲但他面對(duì)困難從不退縮，迎難而上的精神很值得我學(xué)習(xí)，看完這本書以后我懂得了面對(duì)困難的事情不能退縮，要像書里面的老人一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，長大我也要做一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　讀書可以讓我學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和道理，開卷有益，我要和書做朋友，用更多知識(shí)武裝我的小腦袋，嘻嘻

　　我與書的故事作文 篇11

　　清晨，我早早地起了床，做好了出門的準(zhǔn)備，因?yàn)椋�今天我們要進(jìn)書店。

　　到了書店門口，周圍有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍(lán)，難道是為了迎接我們？

　　進(jìn)了書店，我看見有許多知識(shí)豐富的書，我走到一個(gè)書柜前，看見了許多書，那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后，我去拿了一本《十萬個(gè)為什么》，里面的知識(shí)無窮無盡，然后我讓媽媽給我買了一本。

　　回到家里，我打開了一篇如何解除強(qiáng)力膠的.文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強(qiáng)力膠，我先打開了電視，以防等一下無聊。然后，我把強(qiáng)力膠涂到手上，等了一會(huì)，我用力一拉，出不來了，哦喲！果真如此！

　　沒辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開了。看來書中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書了。

　　我在《十萬個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機(jī)經(jīng)過都會(huì)莫名其妙的墜入海底……

　　書就是階梯，書就是營養(yǎng)品，書就是向遠(yuǎn)方航行的船。

　　我與書的故事作文 篇12

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的`看著《伊索寓言》。

　　“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了�！钡�是行動(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書蟲一樣�！皟鹤�、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�，朝飯桌走去。

　　到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

　　不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。

　　我愛讀書，書給我快樂，書給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

　　我與書的故事作文 篇13

　　書是人類的精神食糧；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長；我認(rèn)為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。

　　有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。

　　一進(jìn)了書店，我就無法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書，不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的`首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

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