我與書(shū)的故事作文14篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書(shū)的故事作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己與書(shū)的故事,聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng),就這樣聽(tīng)著,聽(tīng)著,我就慢慢喜歡上了故事書(shū),我感謝書(shū),因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),隨著識(shí)字的增多,我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū),開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)經(jīng)?吹桨胍梗改概掳盐业'眼睛看壞了,就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)。可我很想看書(shū),咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué),等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,估計(jì)父母都睡著了,就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈,像一匹餓狼一樣,貪婪地看著書(shū),深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳,《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……
書(shū),像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū),猶如一位孜孜不倦的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔,帶領(lǐng)著我們品味人生真理……
讀書(shū)不但讓我明白了不少道理,還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí),我會(huì)讓書(shū)籍成為我最好的朋友。
我與書(shū)的故事作文 篇2
小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書(shū),我就拿著書(shū)在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí),要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次,我找到一本書(shū)看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)?”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái),可這次我沒(méi)有,因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà),但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí),我也能感受到更多的快樂(lè),F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看,感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū),整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半,這才感覺(jué)眼睛很酸,手腳也麻了,不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里,所有的`課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上,一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事作文 篇3
最近我迷上了看書(shū),什么武俠小說(shuō)啊,科幻小說(shuō)啊,動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫(huà)。
漫畫(huà)里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的,內(nèi)容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來(lái)了。
每當(dāng)我在看書(shū)時(shí),就好像遨游在文字的海洋,在森林里傾聽(tīng)著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個(gè)人在看書(shū),每次我都停不下來(lái),同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連上課我也險(xiǎn)些遲到。
我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我在上廁所時(shí)依舊拿著書(shū)在看,經(jīng)?催^(guò)了頭,蹲在廁所里忘了出來(lái)!學(xué)習(xí)在推薦書(shū)目的時(shí)候,我也拿自己的錢(qián)買(mǎi)回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè),爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙,可我就是停不下?lái)。
你看下課聲又響起來(lái),我又捧起了我的書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 篇4
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽壹业臅(shū)有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書(shū)看了起來(lái),一看就是一小時(shí)。天色已晚,媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué),我說(shuō):我再看一會(huì)兒,馬上就來(lái)。”沒(méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽怒氣沖沖的.向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:都什么時(shí)候了,你還在那里看書(shū)!蔽艺f(shuō):這才幾點(diǎn),再看一小會(huì)兒。”媽媽說(shuō):已經(jīng)十點(diǎn)多了,不行!蔽乙宦(tīng),趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次,家里的食用油用完了,媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油,我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng),還沒(méi)有去買(mǎi),就把我最心愛(ài)的玩具收走了,媽媽說(shuō):你趕快把食用油買(mǎi)回家,我才能把書(shū)還給你。”我走在路上在想書(shū)中的事,結(jié)果買(mǎi)成了面條,媽媽大聲的對(duì)我說(shuō):買(mǎi)食用油,不是面條!边@一次去買(mǎi),終于買(mǎi)對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 篇5
我從小就喜歡看書(shū),不識(shí)字時(shí)最愛(ài)看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時(shí),每周末到外公家去,我都會(huì)纏著外公給我買(mǎi)一本,然后回家被媽媽批評(píng)一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評(píng),接著要外公買(mǎi),這樣沒(méi)少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書(shū)都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我有時(shí)也會(huì)看《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書(shū)籍,不過(guò)最?吹倪是一些連環(huán)畫(huà);比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書(shū)中找到樂(lè)趣。
在以前,我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書(shū)后,我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),作文也越寫(xiě)越好了。在成績(jī)好的的'同時(shí),我還付出了慘重的代價(jià)。在燈光昏暗的地方看書(shū),躺著、走路時(shí)、坐車時(shí)看書(shū),這些不良的看書(shū)習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。
我與書(shū)的故事作文 篇6
我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢?下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來(lái),對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次,我在看點(diǎn)電視,無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的'人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的!度龂(guó)演義》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開(kāi)闊了我的'視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書(shū)館而去。
“那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。
我打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書(shū),像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著,為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書(shū)本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開(kāi)始了,大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半,剩下的部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊!
通過(guò)這件事,我終于明白了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書(shū)的故事作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書(shū),是我們的朋友,也是我們的'老師,也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū),我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū),但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽(tīng),在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的《魯濱遜漂流記》,便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知,一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái),“讓你寫(xiě)作業(yè),居然看起書(shū)來(lái)了!下次再這樣的話,就把書(shū)收起來(lái)!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。
朦朧中,我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái),他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們?cè)趰u上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚(yú),他來(lái)種地。后來(lái),我們一天過(guò)得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了,書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣,給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子,讓我們提高了寫(xiě)作水平,我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文 篇9
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外。可錢(qián)從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買(mǎi)磁帶的'人退回了錢(qián),我興奮地立刻拿那錢(qián)買(mǎi)了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)間就就捧起來(lái)讀,一目十行,囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),正如陳壽所說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。作文
我與書(shū)的故事作文 篇10
人是活的,書(shū)是死的,但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書(shū)的時(shí)候,我自我也融入其中了。
記得四五歲的`時(shí)候,開(kāi)始讀一些故事書(shū),如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí),那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪(shū)真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其資料搞笑極了,能夠用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開(kāi)始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!
書(shū)讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)的故事作文 篇11
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友,我?guī)缀跖c它分享我的每一天,它幫助了我學(xué)了很多知識(shí)。
有一次,在周末我坐在床上津津有味地讀著戰(zhàn)馬,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我居然忘了休息時(shí)間,依然在看,可在媽媽不停地催促下,我一臉不高興滴硬著頭皮上了床?墒堑诙彀l(fā)現(xiàn)我的書(shū)戰(zhàn)馬不見(jiàn)了,急得滿頭大汗,四處尋找,像一只熱鍋上的螞蟻,可是媽媽卻一臉安然無(wú)恙,似乎知道了一些什么事情,于是我坐在沙發(fā)上冷靜地想便在床底下找我心愛(ài)的書(shū),我心想;一定媽媽怕我忘了相信時(shí)間而把書(shū)藏了而起來(lái)。我知道那是為了我好,可是我依然不想放過(guò)任何一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間。于是我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,和媽媽約定好讀書(shū)時(shí)間,這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了,從此我看的`書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越多,這就是藏書(shū)的好處。我以后會(huì)好好讀書(shū)的。
是書(shū)開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書(shū)是我從獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文 篇12
我是個(gè)小書(shū)迷,一天至少要看二小時(shí)的書(shū),因此,每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書(shū)的,可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),而我卻各平常一樣:聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽著急了,叫我少看點(diǎn)書(shū),現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段?山辛藘纱,我還是和往常一樣看書(shū)。媽媽終于發(fā)威了,給我下了命令:以后只能看書(shū)一不時(shí)!這回,我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn),右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的`脾氣上。
第二天,我看同學(xué)買(mǎi)了一本《笑貓日記》,里面的故事驚險(xiǎn)刺激,引人入勝,我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來(lái)。一眨眼,一小時(shí)過(guò)去了,可我還沒(méi)看完,于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法!卑,唉喲!毖b成肚子疼的樣子,媽媽不知是計(jì),連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門(mén),從衣服里拿出書(shū),如饑似渴,如癡如醉地看著。我很快樂(lè),但也很害怕,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng),來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓捕,我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書(shū),是我最好的伙伴。我想在書(shū)里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
我與書(shū)的故事作文 篇13
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū),寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始,便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng),他們都夸我講得好,我便一直看《三國(guó)演義》。可是過(guò)來(lái)一段時(shí)間,媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了,因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)直線下降,所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū),可是她總是“刀子嘴,豆腐心!币坏綍(shū)店,就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》,進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái),仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物,打敗所有的.人,三足鼎立。我陶醉在書(shū)中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒!罢l(shuí)呀?”“快起來(lái),上學(xué)要遲到了!蔽荫R上起身出去,只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么,沖進(jìn)廁所,看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上,便拿起書(shū)出廁所,使勁打了打我的頭,說(shuō):“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了!”我二話不說(shuō),出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”,坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧,唉,管他呢,誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢!
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文 篇14
我與書(shū)發(fā)生過(guò)的一些故事,至今從未忘卻。
老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買(mǎi)了足以讓我看一輩子的書(shū),可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書(shū),我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒(méi)少挨過(guò)老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次,老媽又給我買(mǎi)回了一大堆書(shū),可里面能讀懂的書(shū),卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書(shū)中不懂的句子畫(huà)下來(lái),多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書(shū)的段落或句子畫(huà)完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過(guò)那種方法。
老媽看在眼里,急在心里,無(wú)奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)!甭(tīng)了老師的話,我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎](méi)有好好閱讀過(guò)。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書(shū)或者讀書(shū)囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無(wú)法思考。
老媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的'書(shū),應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。
是呀,老師說(shuō)的對(duì),正如朱熹所說(shuō):“讀書(shū)有三道,所謂心到,眼到,口到!比绻话阉枷胪A粼谝粋(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
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