五年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這句千古流傳的佳句，使我無形當(dāng)中有幾分傷感。一想起九月份就要上初中了，這還是我第一次與好伙伴、好姐妹分別，因此心中有一種說不出來的難受。
老師，還記得六年前我懷著對學(xué)校的憧憬，離開父母溺愛的懷抱來到這個陌生的地方。開學(xué)時，我膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問題后，您都會親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問題，即使錯了老師也不會責(zé)怪你�！蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。老師，是您給了我勇氣，我要感謝您。
記得有一次，爸爸媽媽早早就出門了，我那時不巧發(fā)了高燒，那段期間是準(zhǔn)備考試的時候了，我心想：我不能因為發(fā)燒不去上課，我一步一步艱難的走下床，這時我的同學(xué)小恒來到我家看見我這樣，就急忙把我扶上床，溫柔地對我說：你在家里休息吧，我會帶資料給你的。 記得以前我總是罵她成績差罵她難看，現(xiàn)在她還肯這樣幫我，我當(dāng)時激動得留下了兩行熱淚。后來，我們成了形影不離的朋友。
最近，同學(xué)們都去買同學(xué)錄來給好伙伴寫，為了紀(jì)念小學(xué)的點點滴滴，是啊，再過不久，我們將再也找不到現(xiàn)在這個六年級了，再也找不回當(dāng)今的歡樂和不安了。曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的瘋狂；曾經(jīng)讓我累的茍延殘喘的試卷，曾經(jīng)那讓人激動萬分的`考試倒計時，曾經(jīng)我最討厭的上課……一切，都會隨著畢業(yè)流逝，都會成為我們心中那永遠(yuǎn)的回憶。
九月，當(dāng)我邁著沉重的腳步離開這個美麗的校園，離開這個帶著芒果香氣的校園，它綠了六次，黃了六次，記錄了六年的點點滴滴歲月地方，我怎能忘記！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這世間，最無情卻又最公平的就是時間。它總是行色匆匆，在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無論如何去挽留，也不過在如水的記憶中漾起一個漣漪……如果時光可以回流——
我以前在班上有一個親密無間的好朋友。她高高的個兒，身材……像個大西瓜;如果說一個人的雙眸黑亮如葡萄，那她的`頂多算葡萄籽;所幸視力不錯，皮膚白白嫩嫩的，再配上在腦后一甩一甩的短馬尾，她就是馬靜怡。五年級之前，我們的關(guān)系一直不冷不熱的，誰知在六年級時我們成了形影不離的好朋友。下課時，我們會心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖唬瑥奶炷狭系降乇�，從學(xué)校聊到生活。即使不說話，兩人就這樣靜靜坐著，氣氛也十分融洽，絲毫不會感到尷尬。也是遇見了她之后，我才理解為什么其他女生去洗手間都會拉一個同伴，到哪都黏在一起;也是遇見了她之后，我才理解了為什么有一句說“一日不見，如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影，一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵著、進(jìn)步著，一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會經(jīng)歷波瀾，但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。
猶記一次課間，一向大大咧咧的她卻忽的說了一句及其“煽情”的話：“我覺得我們不能玩得這么好，很快就畢業(yè)了呢……”聽聞，我鼻子一酸，但這種心情沒有持續(xù)多久，我們心中很快又被快樂填滿——既然無法改變未來，那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!
然而，在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時，我有些發(fā)愣，心中五味雜陳、不是個滋味，恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽。可是當(dāng)我回來時，已物是人非。我有些哀傷，雙手微微顫抖著打下一段話：天下沒有不散的筵席，遇見你是我的幸運。但時間和距離不會沖淡我們的有情，以后記得常聯(lián)系。隨后點了發(fā)送。靜怡，我祝福你。
或許一切都是注定，但我依舊希望時間可以回流，我會格外珍惜這份友情，比從前多用十倍的精力去呵護(hù)這份友誼。愿你現(xiàn)在，過得依舊幸福、開心。
如果時光可以回流……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
國慶節(jié)到了，
美麗的假日開始了，
游客像潮水一樣涌來了，
交警叔叔們繁忙的戰(zhàn)斗打響了。
在學(xué)校門口，
一位交警叔叔正在值勤，
好像道旁樹一樣天天在這里上班。
在江濱公園，
兩位交警叔叔正在化解交通糾紛，
好像和事佬一樣讓怒目相向的`路人化干戈為玉帛。
在廣場路口，
三位交警叔叔正在維持交通秩序，
好像麥田里的稻草人一樣堅定地守望著。
在十字街頭，
四位交警叔叔正在指揮通車，
好像在織布機(jī)上讓金梭銀梭來回穿梭。
在旅游碼頭，
五位交警叔叔正在指揮停車，
好像在廣場上指揮著大型團(tuán)體操表演。
在千島湖，
無數(shù)警察叔叔忙碌在每一條交通線上，
好像這個季節(jié)正在盛開的桂花，
滿城盡飄桂花香，
他們是這個城市最美的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
聽，是什么聲音？
是風(fēng)聲？還是雨聲呢？不，是淚雨協(xié)奏聲。
獨自站在窗前癡望，望著那雨，一滴一滴的，仿佛滴在我心上，滴……滴……
我耳旁又響起了那親切的“啰嗦”：“煌啊，天氣冷了，要多加幾件衣服，早上冷，要記得帶手套，晚上，要穿暖和的鞋子。要多注意，不要感冒了……”，想起這些，我的鼻子酸酸的，眼里含著晶瑩的'淚水�！皨寢屟�，天氣冷了，你也要多注意身體，別著涼了”，這或許在別人看來是嘮叨，啰嗦吧，但畢竟是父母對你的關(guān)心啊。
為什么我的眼里常常含著淚，那是因為我的思念沒有斷續(xù)，媽媽，無論您多忙，都會打個電話給我，雖然每次說的都差不多，但代表了您對我的愛��！我會把你的那份愛深深地藏在心里。
窗外的雨越來越大，我眼睛里的“雨”也越下越大，匯聚成了滾滾黃河，眼淚像一群既頑皮又帶著幾絲成熟的孩子，嘩啦啦的蹦了出來，雨呀，你為什么要下啊，媽媽啊，你為什么要那么無微不至的照顧著我呢？
今天我終于明白了，那是你對我的一種愛，一種特殊的�。W啦啦，下雨了，那雨深深地滴在我心上。滴……滴……
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五年級優(yōu)秀作文 篇5
冬天來臨，當(dāng)樹葉掉落時，卻還有一種植物在寒風(fēng)中傲然挺立，那就是——竹。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這首千古流傳的名詩正是對竹子的贊美。竹子多么普通，可它的生命力卻非常頑強，不論是在多么貧瘠的土地上，都能頑強地茁壯生長。盡管它一年四季都飽受著風(fēng)雨雪霜的折磨，但依然如此青翠挺拔，絲毫不向困難艱險低頭。沒有人知道竹子的艱辛，沒有人知道它在寒冷的嚴(yán)冬獨自生長有多么的艱難，人們看到的，只是長成后那高聳入云的青竹。
竹子一生默默無聞，卻非常無私。它一生都不會開花，但在生命快結(jié)束時卻會在頂端開出一種白色的`花。隨著生命的消逝，花朵也會慢慢變黃，當(dāng)竹子死去時，花瓣就會凋零。這樣是為了淘汰那些老竹子，給新生的翠竹更大的空間，使它們能好好的生存下去。
竹子不但品格高尚，頑強不息，還為我們?nèi)祟愐沧龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。竹筍可以用來熬湯，有助消化；竹條可以用來編織竹簍，結(jié)實又環(huán)保；竹葉可以用來入藥，有清熱解毒的作用；竹子可以用來扎成竹筏，浮力很大……竹子很環(huán)保，由于質(zhì)地堅硬，在某些方面甚至可以取代木材。正如蘇東坡所說：“食者竹筍，居者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也�！�
竹子雖然不似牡丹般雍容富貴，不似金桂般香飄十里，不似荷花般清新脫俗，也不似玫瑰般艷麗多姿，但我依然愛它！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
五月剛到，春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去，萬紫千紅，百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫，道路兩旁郁郁蔥蔥，城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前�？墒牵奶煲矔瓿伤氖姑�，署去秋來，將會迎來遍地金黃的秋天，秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅，一陣陣秋分刮過，秋天的腳步就會匆匆走過，將會迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適，可它鍛煉了人們的意志，讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗！年復(fù)一年，它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡，留下了我們最美好的.回憶！
我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日，看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程，不由的回憶起我成長的足跡，我由一個丫丫學(xué)語的小女孩，現(xiàn)在成為一個亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗，就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來。
回憶起我取得的成績，我無比興奮！在這六年的小學(xué)生活里，我的學(xué)習(xí)在班級里一直名列前茅，在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊委、課代表，每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評為太原市的三好學(xué)生，縣級三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動，曾多次得獎！回憶到這里，我的心里就和吃了蜜糖一樣，甜滋滋的！
但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的，也有過很多次的苦惱，也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情，我感到臉上火辣辣的，眼角的淚水不由自主的又流了出來。
我回憶著我的喜怒哀樂，回憶著我所走過的足跡，我覺得人生在世，有成功就會有失敗，
每個人的人生都不是一帆風(fēng)順，都會有坎坷，我要經(jīng)得住各種考驗，認(rèn)真的走好我的人生道路！
時光飛逝，我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我無怨無悔；展望未來，我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺階初中，未來的道路任重道遠(yuǎn)，我必須好好把握，讓我的未來充滿光芒，讓我的成長過程不留一點遺憾！
我是一個被父母視為掌上明珠的女孩，在我的成長過程中我盡情地享受著他們對我的寵愛，在校園里，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒，同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道，成長的道路是多么短暫，快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須認(rèn)真對待，要用堅強的意志，走好通向未來的步伐！
成長的腳印里充滿著艱難的選擇，時光十分可貴，過去的時光不會再來。我奉勸所有的朋友，未來的時光我們一定要珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！币屛覀兊淖阚E走在時光的前面，要努力拼搏，不要虛度美好的時光。一步一個腳印，走好我們的成長道路！我相信，只要付出努力，就一定會有回報，成績對每個人都是公平的，老師經(jīng)常告訴我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。不要做生活的弱者，要做生活的強者�！蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時光好好把握，正確的選擇人生，要讓成長的足跡走的多姿多彩，把失敗踩在腳底，用全新的姿態(tài)走向未來！走向成功！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
菠蘿和西瓜誰都吃過，可我說的是她——李羅斯加。
她長得可稚氣了，一對雙眼皮，兩顆水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，可賊有彈性了。
說她幽默那可不假。一次在課間的時候，她眉飛色舞的說著：“好像我的媽媽和我的爸爸是在同一天結(jié)婚的！”“暈，難道的你媽和自己結(jié)了后，你爸在第二天再和自己結(jié)呀！”我苦笑道。她說著說著，大家都捧腹大笑。
說到這里，我不得不告訴你們菠蘿西瓜的成績可是那賊好了。在五年級的超越杯的數(shù)學(xué)里可全是高難度的奧數(shù)題，她盡然考了55.5分！全班前6名呀！光說數(shù)學(xué)那就偏科了，但是她的語文也不賴。每一次的作文都不下98分。英語比數(shù)學(xué)還要好，在全班前5名!
可是她像是得了狂犬病一樣瘋狂，而瘋狂里面呆了一點大膽。一次，在上形體課，一個實習(xí)老師在“教”我們跳爵士舞。她沒有做示范，讓同學(xué)們直接跳，我們大家都亂跳，老師急了說：“不想跳的人給我站出來！”大家安靜下來了，正在這時，西瓜“英勇”的'站了出來。
說她的優(yōu)點，就是一年也說不完�？勺畲蟮膬�(yōu)點是樂于助人。一次我生病了，她陪我去了醫(yī)務(wù)室。我的“含淚”說了一句：“Thanks”她毫不猶豫的說：“不用謝……跑路費2元就夠了”說了后我們又說又笑的會了公寓。
這就是咱班的開心果菠蘿、西瓜。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過，其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的. 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學(xué)都看著他，他老老實實像那個女同學(xué)道了歉，同時認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經(jīng)放學(xué)一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
上個星期四，我們學(xué)校組織了全校五年級學(xué)生放風(fēng)箏。一只只飛翔在天的風(fēng)箏，載著同學(xué)們一個個美好的夢······
我和王婷婷老早說好一起放風(fēng)箏的，一到塑膠跑道，解散了。
我找到王婷婷，王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開，然后取出風(fēng)箏，她再把鐵棍插了進(jìn)去，最后把線給接上去。接下來，我們跑到草坪上，我托著風(fēng)箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風(fēng)箏迎風(fēng)而起，成為最高的一只，跟其它的風(fēng)箏比起來，我們的風(fēng)箏簡直是鶴立雞群嘛！
“哎呀，王婷婷你別跑了，風(fēng)箏要‘墜機(jī)’了！”我大喊。話音剛落，風(fēng)箏光榮地殉職了！
天呀，一開始就給我們個下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來一次！被我們命名為“小馬寶莉”的風(fēng)箏又“破土重飛”！我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎，大喊：“王婷婷，小心一點，別再‘墜機(jī)’了！”“我知道！”此話出自王婷婷金口。
飛呀，飛，不知是如我所想還是因為我有張烏鴉嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都?xì)饧t了，氣呼呼地說：“你這個不爭氣的風(fēng)箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！
瞧，她又從草坪那一邊開始跑，一陣風(fēng)吹來，似乎助她一臂之力�！皣W”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地�！耙页晒α�！”王婷婷高興地大喊。
可是，快樂的時光總是那么容易逝去，我看了看王婷婷，心里默默地念著：王婷婷，你的風(fēng)箏又······想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒著火花，瞪著“小馬寶莉”，仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風(fēng)箏所賜，又跑到草坪邊，讓我托著尾巴，跑著，她大喊：“讓夢想再次遠(yuǎn)航！”我也大喊：“遠(yuǎn)航吧，我們的'夢！”功夫不負(fù)有人心，“小馬寶莉”終于騰空起飛，帶著我們的夢，飛向藍(lán)天！
我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是啊！我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏經(jīng)歷過“墜機(jī)”，那我們的生活也一定會經(jīng)歷各種磕磕絆絆，才能像風(fēng)箏一樣飛向天空！
雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，但是我們的夢永遠(yuǎn)不會結(jié)束。我相信，我的夢會乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難，飛得更高，更遠(yuǎn)，更真實······
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