五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
三年級(jí)起，我就開始一個(gè)人回家，爸爸建議我坐29路公交車。
一開始，感覺還不錯(cuò)，回家都很準(zhǔn)時(shí)。等到了四年級(jí)，老師放學(xué)晚了，往往在一個(gè)岔路口總是很堵車，我開始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著我走了好長的路來到一個(gè)5路車站。我靈機(jī)一動(dòng)：“以后回家就走這條路吧！”就這個(gè)樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開始還算順暢，等到了五年級(jí)，到很晚才放學(xué)，看來坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。
細(xì)心的我（有點(diǎn)兒夸張哦！）發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“秘密”，在我坐5路的'站臺(tái)邊，不時(shí)有9路和51路經(jīng)過，有一次，我坐的5路跟在了一個(gè)9路后頭，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵(lì)自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說：“沒事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠(yuǎn)......
大家說，我應(yīng)該怎么坐車呢
五年級(jí)的作文2
清晨，我走進(jìn)田野一股涼絲絲的秋風(fēng)吹到我臉上。舒服極了！我這是才發(fā)現(xiàn)秋天來了！秋天來了！
極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)樹葉被秋姑娘梳得只有幾根頭發(fā)，小草傷心欲絕地望著他的好朋友樹，心想：樹太可憐了，現(xiàn)在只有幾根頭發(fā)了，還是被他最喜歡的秋姑娘奪去了美麗的辮子，他實(shí)再是太可憐了�！�
這時(shí)只有松柏和竹子那么頑皮。它們?cè)谏娘L(fēng)中長袖飄飄，姿態(tài)優(yōu)美……漸漸地樹葉這時(shí)已被秋姑娘梳得一根不剩，小草這時(shí)已經(jīng)因?yàn)閾?dān)心度而奄奄一息了，她掉下了眼淚，所以深秋寒冷。
秋姑娘就要走了，農(nóng)民和動(dòng)植物，淚花連連的對(duì)秋姑娘說：“感謝你給我們帶來了豐碩的碩果和美好的回憶，再見了！秋姑娘我們來年再在這里相會(huì)。”秋姑娘說：“再見！我的朋友們，我們來年一定在這里再相會(huì)。再見了我的`朋友們！”
說完，秋姑娘依依不舍地走了。冬天，正在悄悄的向我們走來。
五年級(jí)的作文3
十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車到景寧要兩個(gè)多小時(shí)，我在車?yán)镫y受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問媽媽：“到了沒，到了沒！”媽媽總是心平氣和地說：“快了，快了。” 終于到了景寧，我連忙下車，呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風(fēng)景，到處燈光閃爍，有點(diǎn)燈光像跳躍的音符有上有下，有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的難受都值得了！”
接著，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷著去走走，媽媽同意了，我在橋上走來走去，忽然，我看到地上很滑，就說：“地上那么滑，我要玩滑滑梯�！钡厣夏敲磁K，你敢滑呀？”媽媽笑著說。“我?guī)退麄兺系��！蔽已b出一本正經(jīng)的'樣子說，“他們要給我錢！”媽媽哈哈大笑。歡樂的時(shí)光總是過得那么快，又到了吃飯的時(shí)間了，在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘�。�
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