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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-02 08:03:41 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[優(yōu)]

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  如果你獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一部手機(jī),一本有趣的書,一架相機(jī),還是一臺(tái)電腦……

  似乎很難做出選擇。

  如果你問我,我會(huì)不假思索地回答:“我會(huì)選擇一個(gè)魔方!

  一個(gè)魔方!我聽到所有人都感嘆了:如果你獨(dú)自坐船周游世界,這一趟下來,你可以把這個(gè)魔方轉(zhuǎn)上一百遍,最終你能用20秒把它轉(zhuǎn)完。

  對(duì)比,我的回答是:是的,我愿意轉(zhuǎn)上一百遍,我愿意用20秒把它轉(zhuǎn)完。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橹坝眠^的.筆就不會(huì)用吧?你不會(huì)因?yàn)橐郧坝眠^的橡皮就不會(huì)再用吧?你喜愛的魔方,就像一支筆,就像一塊橡皮。你已經(jīng)用過這支筆一百次了,可第一百零一詞再用這支筆時(shí),你還會(huì)說:真想不到你還用這個(gè)!”你每天都用橡皮,可不管過了多少年,你還會(huì)說:“我問你沒有發(fā)現(xiàn)。這塊橡皮為什么還用不壞!”

  你總能從一個(gè)魔方中轉(zhuǎn)到新東西,不管你轉(zhuǎn)多少遍。

  所以我愿意坐在自己的船里,一次又一次地轉(zhuǎn)那個(gè)魔方。首先我會(huì)先轉(zhuǎn)一行,再轉(zhuǎn)一列,一面,兩面……六面。直至我會(huì)用20秒把這個(gè)魔方轉(zhuǎn)完,這真想與另一個(gè)人同船而行。

  一個(gè)你喜愛的魔方就是一支筆,就是你想用就用的橡皮。從某種意義上來說:他是你自己的東西,因?yàn)檫@世上沒有人會(huì)用同一雙手轉(zhuǎn)魔方

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  這是一個(gè)夏日,火辣辣的太陽炙烤著大地,好像馬上就要著火了一樣。大街上沒有一個(gè)人,所有人都躲在家里,吹著空調(diào),生怕遭到陽光的襲擊。小狗對(duì)陽光尤其敏感,每時(shí)每刻都吐著舌頭。如果你耐著酷暑外出走到樹蔭下,你就會(huì)聽到一陣震耳欲聾的聲音,是蟬也耐不住干旱的天氣,在一聲聲抱怨呢!走到小池塘邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水被太陽曬得沒剩多少了。如果你在家里吹著空調(diào)還是直冒汗,就可以去游泳消暑。等你來到那里時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海。游完了以后,你準(zhǔn)備回家。路過家門口時(shí),你又會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的小草都枯黃了,那是因?yàn)樘枙窨莸。這時(shí)你肯定會(huì)想:夏天啊,你可以給我一點(diǎn)涼爽嗎?

  小詩:

  夏日里的發(fā)現(xiàn)

  炎炎夏日里

  我們聽見了什么?

  炎炎夏日里

  我們看見了什么?

  炎炎夏日里

  我們感受到了什么?

  這需要我們細(xì)細(xì)尋找。

  見了

  路上的行人

  正戴著帽子或打著雨傘;

  看見了

  屋里的小狗

  正在張開嘴巴伸著舌頭。

  聽見了

  窗外的知了

  正干著嗓子叫“知了,知了”;

  聽見了

  客廳的風(fēng)扇

  正在“嗡嗡,嗡嗡”運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。

  感到了

  屋外的.陽光

  曬在我們的皮膚上的火辣;

  感到了

  嘴里的雪糕

  留在我們舌頭上的絲絲涼氣。

  !

  夏天的炎熱,

  我們已經(jīng)找到了你的蹤跡!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  春,一個(gè)充滿希望的名字。春天來了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花草次的開放。春風(fēng)來了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的燃料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮,溫暖的春風(fēng)吹花了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得大地也泛起了春意。春是一位美麗的小個(gè)娘。

  夏,一個(gè)熱烈的名字。夏天到了,草原的草長高了,隨風(fēng)飄動(dòng),連綿不斷,四海浪起伏。初夏時(shí)節(jié),各色的`野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像秀在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。夏,像一位活潑的小男孩。

  秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷的蘋果,黃燦燦的梨,裂開嘴的石榴。秋把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。秋是一個(gè)慈祥的老奶奶。

  冬,一個(gè)安靜無聲的名字。寒冷的冬夜,風(fēng)停了,雪卻下的更大了,在著無聲的雪夜里,小小的山村萬籟寂靜,只聽那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。冬是一位不愛說話的爺爺。

  啊,四季,我愛你!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “下課了!”同學(xué)們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運(yùn)動(dòng)室,準(zhǔn)備回教室。運(yùn)動(dòng)室和教室還是有點(diǎn)距離的,我為了省時(shí)間,選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。

  一到樓下,風(fēng)呼呼地刮著,我不禁拉了拉衣服,加快了腳下的步子。走著走著,一股水汽向我噴來,我本能地頭一歪,躲過了這次突然襲擊。咦,這個(gè)莫名其妙的水汽是從哪里來的,難到是——“鬼”?想到這,我心里猛地一驚,拔腿就朝教室方向跑,速度相當(dāng)驚人。正在我全力奔跑時(shí),一個(gè)黑色的東西從我身邊擦過,我連忙停下了腳步,頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來。

  “誰?快出來,我不怕你!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我想喊人,可聲音卻被堵在了嗓子里;我想跑,可腿卻在顫抖,開始不聽使喚。就在我不知所措時(shí),有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“不要害怕,沒事的,你可不能自己嚇自己!蔽翌D時(shí)有了希望,拿起羽毛球拍當(dāng)成了防身武器。我警覺地向四周看了看,原來是一只鴿子從草叢里飛出來了!它真大,簡直比我的頭還大;它真肥啊,身子好像一個(gè)蓬松的`球。這會(huì)兒它正得意地在對(duì)面欄桿上看著我呢!

  我拍拍胸口,長吁了一口氣,真是一只愛嚇人的鴿子,看來我還得練習(xí)下自己的膽量才行。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  炎炎仲夏,難得見到一場大雨,這也許是上天的好意。

  清晨,小雨淅淅瀝瀝地下,竟不見太陽。此時(shí)的空氣最為清新。陰沉沉的天仿佛隨時(shí)都要掉下來,路上的行人個(gè)個(gè)急著趕路,像我這種僅僅出來散步的,沒有幾個(gè)。

  這種天氣,連傘都不用撐。走在北京城南的大街上,簡直太爽快了!路旁坐著一位老大爺,衣著樸素,甚至有些破舊。我本并沒太在意,可驚人的一幕,卻在這里發(fā)生了。

  就在身后,有一位正騎著共享單車的.年輕小伙兒,在充滿了雨水的道路上,較快地騎行?旖(jīng)過大爺身邊的時(shí)候,那位看似普普通通的老大爺,做出了異常的動(dòng)作:他往年輕小伙兒身上斜了一眼,臉上神情略微一笑。我總感覺這位大爺很奇怪,可卻說不出個(gè)所以然來。自行車緩緩靠近,大爺突然起身,就在自行車經(jīng)過的一瞬間,大爺裝著若無其事的樣子,毫不知情地將腳往前一拐。自行車瞬間失去平衡,隨著年輕人的一聲喊叫,摔倒在了地上。而這位老大爺,更是無人意料,竟然坐倒在地,雙手捂住腳,嘴上不停呼喊著“疼,疼,疼……”,顯出一副十分痛苦的樣子。

  兩人攤到在地,來來往往的行人紛紛停下腳步,看熱鬧的人越來越多,場面也越來越熱鬧。

  我憤怒極了,真想上去揭開事實(shí),但轉(zhuǎn)念一想:想多一事不如少一事,人生地不熟的,被坑了怎么辦?我噎著,不惹是生非。

  “你把大爺?shù)哪_壓著了,你說怎么辦?”

  “我……我……”看來,年輕人毫不知情!澳恰墙o你點(diǎn)錢?”

  “好吧。我看你也沒什么錢,這樣,500塊得了!

  ?500塊?我替年輕人感到憤憤不平,明明自己摔倒的,還要人家錢,真是的。只有我知道事實(shí)的真相,心里很是不爽。隨后,我果斷離開,不想再親眼看到年輕人受騙拿錢的那一幕。

  回家路上,想起剛才那一幕,心里依舊難以平靜。難道這個(gè)世界就這么不公平嗎。這種人真令人討厭,他們?cè)斐闪宋覀兩鐣?huì)的種種不良現(xiàn)象。要是我們這個(gè)社會(huì)不再有這類人,那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  聽,是什么聲音?

  是風(fēng)聲?還是雨聲呢?不,是淚雨協(xié)奏聲。

  獨(dú)自站在窗前癡望,望著那雨,一滴一滴的,仿佛滴在我心上,滴……滴……

  我耳旁又響起了那親切的“啰嗦”:“煌啊,天氣冷了,要多加幾件衣服,早上冷,要記得帶手套,晚上,要穿暖和的鞋子。要多注意,不要感冒了……”,想起這些,我的鼻子酸酸的,眼里含著晶瑩的淚水!皨寢屟剑鞖饫淞,你也要多注意身體,別著涼了”,這或許在別人看來是嘮叨,啰嗦吧,但畢竟是父母對(duì)你的關(guān)心啊。

  為什么我的'眼里常常含著淚,那是因?yàn)槲业乃寄顩]有斷續(xù),媽媽,無論您多忙,都會(huì)打個(gè)電話給我,雖然每次說的都差不多,但代表了您對(duì)我的愛!我會(huì)把你的那份愛深深地藏在心里。

  窗外的雨越來越大,我眼睛里的“雨”也越下越大,匯聚成了滾滾黃河,眼淚像一群既頑皮又帶著幾絲成熟的孩子,嘩啦啦的蹦了出來,雨呀,你為什么要下啊,媽媽啊,你為什么要那么無微不至的照顧著我呢?

  今天我終于明白了,那是你對(duì)我的一種愛,一種特殊的!嘩啦啦,下雨了,那雨深深地滴在我心上。滴……滴……

  3

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一個(gè)人想要成功,首先需要勇氣帶你邁出第一步;其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄;此外還要堅(jiān)持,否則努力會(huì)白費(fèi);最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。

  我曾玩平衡車玩得很順溜,騎著平衡車像鳥兒似的迎著風(fēng)向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已?墒菚r(shí)隔幾周,再次騎上平衡車的我卻小心翼翼,不敢輕舉妄動(dòng)。

  好不容易能夠慢吞吞的.騎行了,剛被激發(fā)一點(diǎn)興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了?吹竭B接臺(tái)階的坡度的時(shí)候,我心里有了主意:就它吧!

  本以為能再感到那種愜意,沒想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“!我急了,請(qǐng)求爸爸扶著我下斜坡,爸爸不干;我又請(qǐng)求弟弟扶我下斜坡,弟弟也不干。我又著急又無助,只能干瞪眼。爸爸鼓勵(lì)我:”有什么關(guān)系呢,大不了摔一跤!“弟弟鼓勵(lì)我:”沒你想象中那么難,很簡單的!“我鼓足勇氣,但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了,爸爸說:”你下來吧,我扶住你,你放心!“弟弟說:”加油哦,你再不快點(diǎn)下來我就演示給你看!“受到他們的鼓舞,我重整旗鼓,深吸一口氣,駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g,平衡車忽然停住了,我心中掠過一絲慌亂,但很快鎮(zhèn)定下來。因?yàn)槠胶廛嚥]有像我想象中的不斷往下急速地滑,而是停在原地。我一怔,隨后開始小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)從斜坡上往下滑。

  而當(dāng)我練習(xí)上坡時(shí),總結(jié)下坡的經(jīng)驗(yàn),我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后,我開始磨煉自己——不斷地上、下坡練習(xí),更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著,以后也要多加練習(xí),一面悲劇重演——如果不堅(jiān)持,一切又要重頭再來。

  我終于領(lǐng)悟,成功的背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶,是開啟成功的大門的鑰匙,是渡過磨難之河的一艘船……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  露珠,沿著枯黃的小草的美夢(mèng)滑落,“叮”濺起一片薄薄的霧靄,四處飛濺,在一種灰白色的喧嘩中,孵出一個(gè)略微潮濕的黎明。無論是藍(lán)白調(diào)混合而成的天空,還是有些衰弱的大樹,被凄冷的風(fēng)吹過后,總是被抹上一層似有似無的寒意。

  興許是來得早的緣故,校園是空曠的,了無人跡,一層薄霧在空中輕盈的飄舞著,不愿揭開校園美麗的面紗。于是就在樹下早已布滿了枯葉的小路散步,伴隨著“嗚呼”尖叫的寒風(fēng)。走過之處,也必有一兩片落葉,或許是寒風(fēng)強(qiáng)行將它擄走,又也許是因?yàn)槌休d太重,離落枝頭。他們承載了太多什么呢?我常常想,也許是無奈,也許是辛酸。他們落地時(shí),“沙沙,沙沙。”又一聲輕輕嘆息。正應(yīng)了“樹高千丈,葉落歸根”的感嘆。

  漸漸的,學(xué)校的人多了,四五個(gè),七八個(gè)。于是,寂靜的校園也有了一絲顫動(dòng)。樓上,樓下,小心又安靜的談?wù)撝、交流著。陽光透過薄霧探到了這逐漸熱鬧的地方,寫下長長的衣紗。校園中的一切,也就鍍上了一層金黃。

  沒有發(fā)覺的,竟已不知不覺間邁向了湖邊。然而卻不如我預(yù)料之中的美麗。雖然仍是那夏季的滿池綠水,但沒有了那時(shí)“波清魚戲水,月明云吐風(fēng)”的詩情了,倒顯得有些死寂。此時(shí)太陽不知何時(shí)躲進(jìn)了厚厚的云層,天開始微微下起了小雨,細(xì)雨如線,縱橫交織成薄紗,籠罩著蒼穹,寒風(fēng)喜悅的`吹送著。落在地上,屋頂上,洗滌了厚積的灰塵,也凈化了心中的郁積。

  冬日的鹽中,還未擺脫深秋的凄涼,也無法像深秋那樣帶著喜悅的基因。興許吧,但它卻令我著迷,因?yàn)槲覐乃募澎o里,總能給我以無限的遐想……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

 。钥醇t濕處,花重錦官城"這是唐代詩人杜甫寫下的千古名句。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ村\江的雨吧。

  錦江的雨有時(shí)是綿綿細(xì)雨,有時(shí)是傾盆大雨,有時(shí)是暴風(fēng)驟雨,真是千姿百態(tài),如果不細(xì)細(xì)體會(huì),是很難領(lǐng)略到它的韻味。

  其實(shí),雨中的景色更美了。向錦江張望,!雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針斷斷續(xù)續(xù)地直插地里,雨滴掉進(jìn)河里,原來平平靜靜的河面一下子被打的像窩似的。

  雨的`聲音真是千奇百怪,一會(huì)兒小雨點(diǎn)落在碧綠的葉子上,發(fā)出"滴答滴答"的響聲,一會(huì)兒又落到了房頂上,發(fā)出"咚咚咚咚"的聲音,它們?cè)诟璩、在嬉戲,這場面猶如一位出色的鋼琴家,在彈奏著一曲"雨之贊歌"。

  就在這時(shí),雨停住了,到處都被籠罩著一層白茫茫的薄霧,這時(shí),遠(yuǎn)處的花草樹木和人只有在靠近的一瞬間才能看清楚它們的面孔,待轉(zhuǎn)過身再看時(shí),它們的背影仿佛進(jìn)入了虛無縹緲的仙境之中。

  錦江的夜雨是那么的迷人,波光粼粼的河面上,灑下了淅淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)落進(jìn)水里,那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了,恰似孩子們玩的萬花筒,讓你眼花繚亂,目不暇接。

  錦江的雨滋潤了萬物,也滋養(yǎng)著每一個(gè)生活在這座都市的人們,我愛錦江的雨。

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