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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-21 23:19:22 五年級(jí)作文

五年級(jí)作文5篇【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文5篇【精華】

五年級(jí)作文 篇1

  許多人都很喜歡小狗,我也不例外,剛好我姑姑家就養(yǎng)了只小狗,我便經(jīng)常去看那只小狗。小狗雖然只有一歲多,可長(zhǎng)得又高又大,身長(zhǎng)有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就給它取名叫沙沙。

  沙沙的毛是金黃色的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會(huì)不停地?fù)渖;兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴張開時(shí)大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長(zhǎng)著幾根白色的胡須;尾巴短短的`,摸起來毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時(shí)抓地牢,跑得更快。

  沙沙雖然膽子小了點(diǎn),看門可是一絕。姑姑告訴我,沙沙如果聽到門外有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,立刻就沖過去大叫起來,如果進(jìn)來的是它認(rèn)識(shí)的人,它則會(huì)百依百順地?fù)u尾巴,表示喜歡來人。

  沙沙睡覺的樣子好像一個(gè)小孩子,憨厚老實(shí)的睡相蠻可愛的。沙沙很乖,隨便摸摸它,它就會(huì)不聲不響地靠在你身上。

  沙沙對(duì)人很溫順,可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過去,嚇得姑姑趕緊抱上它就走,也讓其他人嚇了一跳,被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散,撒腿就跑。

  我很喜歡沙沙,真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗。

  你看行嗎?

五年級(jí)作文 篇2

  老師,是一盞燈,照亮了我們前方的道路;老師,是一名花匠,用知識(shí)精心修剪著我們;老師,是一場(chǎng)春雨,默默滋潤(rùn)著我們的心田。在教過我的`無數(shù)老師中,我總是第一個(gè)想起一年級(jí)的班主任___俞老師。

  俞老師是一位資深的老教師,她教學(xué)有方,教過的學(xué)生都可以擠滿一個(gè)學(xué)校了。班里有些人的父母也是她教的呢!金秋時(shí)節(jié),隨著樹葉紛紛飄落,我背著書包,踏著輕快的腳步,來到了學(xué)校。我進(jìn)入了教室,找了個(gè)座位坐了下來。過了一會(huì)兒,有一個(gè)人來了。“從今天起,我就是你們的老師。我姓俞,請(qǐng)大家多多關(guān)照!蹦侨苏f道。

  打那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了俞老師。

  俞老師講課非常生動(dòng)有趣。一次語文課上,老師給我們講課文《小河與青草》她先一段一段講給我們聽,然后連起來讀一遍。我聽著聽著,漸漸地入了迷,恍如身臨其境。直到同桌捅了我一下,我才驚醒。

  俞老師還喜歡給我們講道理。那時(shí),毛梓堯和施乾行經(jīng)常打架,俞老師決定管一管他們,就讓他們來到她面前。我們都以為他倆要被罵了,誰知俞老師摸了摸他倆的頭,輕輕說道:“同學(xué)間都是好朋友,怎么能打架呢?還不如互相關(guān)心。以后可千萬別這樣嘍!”從此,他們?cè)僖膊淮蚣芰恕?/p>

  隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)又一個(gè)好老師伴我成長(zhǎng)。但無論如何,我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師____俞老師!

五年級(jí)作文 篇3

  那天,天氣格外晴朗,蔚藍(lán)色的天空幾乎沒有一點(diǎn)兒瑕班,絲薄的云朵似乎也在為這好天氣而歡乎,組成了一個(gè)微笑著的臉,那笑臉好像在鼓勵(lì)我:“期末加油!”

  我好像聽見了鼓勵(lì)聲,邁著堅(jiān)定的步子,神氣地走進(jìn)校園。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師抱著一些已經(jīng)改完的試卷走進(jìn)來,剛剛還一片沸騰的教室立馬安靜下來。望著那些試卷,我心里不由地想:我的`媽媽呀,啥時(shí)候做的東東,怎么辦呀?考得不好回家可免不了老娘的“手扒燉肉”呢!

  不一會(huì)兒,老師便開始報(bào)成績(jī),聽著幾個(gè)足以讓人提心吊膽的數(shù)字,我又開始想:天靈靈,地靈靈,老天賜我一個(gè)高分吧!否則可倒霉了!

  可我的祈神禱并不起效,只聽張老師報(bào)道:“王詩諾,七十五加十分!”

  。吭趺椿厥?俺一下子直冒冷汗,臉紅得像熟透的大龍蝦,哎呀呀,完了完了,我拖著沉重地步子,領(lǐng)回了試卷。

  回家的路上,我腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,心情很糟。

  回家后,我很快做完作業(yè),但不巧把試卷趕出了書包,飄到門邊。爸爸眼睛尖,把卷子撿起來,看見了那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),有些生氣:“怎么考了七十五分”?

  我支支吾吾答不上話來,媽媽跑來,眼里滿是失望,她平和地說:“下次加油!失敗是成功之母,你可以努力考出好成績(jī)!”

  媽媽的話我深深記在心里,任何時(shí)候,都要笑對(duì)失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

五年級(jí)作文 篇4

  說起童年的.樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。

  小時(shí)候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨!坝晔菬岬!”弟弟說!皩(duì)呀!”我說,“因?yàn)槭窍奶欤杂晔菬岬!?/p>

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭發(fā)濕了會(huì)感冒,帶上防雨帽就不怕了!蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和弟弟開心極了,我們一會(huì)兒手牽手并肩而行,一會(huì)兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”

  我們身子相對(duì),手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候,我和弟弟同時(shí)放開了手,我們兩個(gè)人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

  這件事讓我有了一個(gè)快樂的童年記憶!

五年級(jí)作文 篇5

  看到神五神六神七的成功發(fā)射,我非常的羨慕,夢(mèng)想有一天也能成為一名航天員去月球走一走。

  日思夜想,有一天我竟夢(mèng)到我真的去了月球。那天,我剛到月球上,就看見了一座雄偉的宮殿,這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的門口,剛準(zhǔn)備敲門,門突然打開了,同時(shí),出現(xiàn)在我眼前還有——一只兔子!我愣了一下,立馬反應(yīng)過來這只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬,彬彬有禮地對(duì)我說:“歡迎來到廣寒宮做客,很高興能當(dāng)你的.向?qū)!蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬,跟著它往宮殿里走去。

  在大門之后接踵而來的,是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊上,放著音樂,讓人感到心曠神怡。走過走廊后,玉兔帶著我來到了一個(gè)布置精美的會(huì)客室里,里面坐著一位年輕美貌的姑娘,這便是嫦娥無疑了。嫦娥向我熱情地打招呼,這使我原本忐忑不安的心情緩和了下來。我仔細(xì)地看著她,不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發(fā)覺我在看她,笑著對(duì)我說:“小妹妹,想嘗嘗桂花酒嗎?”我忙不迭地點(diǎn)頭。都知道桂花酒香甜無比,今天有機(jī)會(huì)我還不好好嘗一嘗?

  嫦娥帶我來到后院,院子里有一棵散著香味的桂花樹,一個(gè)漢子正起勁地砍著它,我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我,我喝了一口,呵,果真名不虛傳,又香又甜,令人回味無窮。

  在廣寒宮玩夠了,嫦娥和玉兔把我送出門,并邀請(qǐng)我下次再來。

  這就是我夢(mèng)境中的月球,上面住著熱情好客的嫦娥和月兔,有機(jī)會(huì)我一定要乘著航天飛船去月球好好看看。

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