(集合)小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)個(gè)新生命剛踏入這個(gè)世界的時(shí)候,就意味著你的人生剛剛開(kāi)始......
我們嘆服驚訝小苗,在那樣貧瘠的土縫里竟生存著這樣頑強(qiáng)的生命,我們沒(méi)有理由不為生命喝彩;美國(guó)西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡,能將石頭點(diǎn)燃的溫度中,那毫無(wú)畏懼的生命卻能在晚上自由的`進(jìn)入,我們沒(méi)有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻(xiàn)出自己的生命,結(jié)為繭而變成蛹。蛹破繭而出,化而為蛾,蛾產(chǎn)卵,孵為蠶,生生不息,代代相衍,這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬,那是為了維持生命。當(dāng)我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后,雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫,不禁為其殘忍而震顫,而當(dāng)我知道它們這樣做是為了繁衍后代,延續(xù)生命時(shí),心中莫名地產(chǎn)生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩,在兇猛的洪水中,有兩個(gè)孩子不慎落水,當(dāng)時(shí)有許許多多的人跳入水中...結(jié)果,這兩個(gè)孩子得救了,而許許多多的人都奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命.
每個(gè)人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的百般呵護(hù),希望自己每天順順利利。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?每個(gè)人應(yīng)該學(xué)
堅(jiān)持,就像貧瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應(yīng)該覺(jué)得很幸福,因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约合矚g的事情,而那些死去的人卻不可以,我們應(yīng)該為他們感到惋惜.
讓我們?yōu)樽约旱念B強(qiáng)生命,喝彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
昨天晚上做完作業(yè)后,我急匆匆地把演講稿看了幾遍,又背了幾遍,覺(jué)得自己背得差不多了,就興奮的上了床睡覺(jué),再床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),滿腦子充滿了明天的情形:明天演講我會(huì)不會(huì)很緊張?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?別人會(huì)不會(huì)比我強(qiáng)……隨著這一連串的問(wèn)題,我被夢(mèng)游女娃牽著手走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
今天早上第一節(jié)課開(kāi)始了——也就是一個(gè)噩夢(mèng)即將要開(kāi)始了。我的心咚咚咚地響著,甚至已經(jīng)“停止”了。我不明白:昨天晚上明明已經(jīng)背熟了,現(xiàn)在又
這一次演講的題目是“不忘國(guó)恥,振興中華!笔紫龋蠋熯x出了二名同學(xué)做主持人,又請(qǐng)了六名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。然后兩位小主持人介紹了我們今天的演講比賽,又做了自我介紹。接著演講比賽正式開(kāi)始了,可以說(shuō)我的心都從喉里跳出來(lái)了,盡管我在心里面無(wú)數(shù)次的為我加油,鼓掌。
有好幾為同學(xué)依次被小主持人叫了上去。我在下面認(rèn)真到聽(tīng)著,仔細(xì)的修改著自己的演講稿。只見(jiàn)有的同學(xué)讀得鋼壯有力,把自豪的心情了出來(lái)讀;有的讀得理直氣壯,把憤怒的心情讀了出來(lái)……它們?nèi)巳硕急憩F(xiàn)得不錯(cuò),大家也認(rèn)真地聽(tīng)著,這使我心里面又多了一份擔(dān)憂。
“50號(hào),請(qǐng)上來(lái)為我們演講,大家掌聲鼓勵(lì)!边@聲音不算很大,卻似乎穿透了我的耳膜。我深呼吸了三次,努力讓我的心跳恢復(fù)正常。
“大家好,我今天演講的題目是不忘國(guó)恥,振興中華……”不知是什么,讓我能流利的演講起來(lái)呢?
在我演講的時(shí)候,班里異常安靜,人人都在聽(tīng)我演講,有的聚精會(huì)神地看著我,有的拖著下巴聽(tīng)著,還有的豎起了耳朵,使我很感動(dòng)。一下臺(tái),我就馬上吁了一口起,可有馬上感到自己很傻,不是演講得很好嗎?干嘛這么緊張呢?
接著,我也和大家一起看別人演講,只見(jiàn)別人講到舊日祖國(guó)蒙受的`恥辱時(shí),所有同學(xué)的臉上都露了憤怒的表情;當(dāng)別人講到今日中國(guó)的強(qiáng)大時(shí),所有同學(xué)們都掛上了一張自豪的笑臉……
雖然這次演講我只拿了二等獎(jiǎng),但我懂得了一個(gè)道理:遇到什么事情都要有自信!
中午回到了家,我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷抱,高興地喊道;“媽媽,我今天上臺(tái)演講了!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
談起浴室的變遷,大家很自然會(huì)說(shuō)浴室會(huì)有什么變遷呢?最多就是增加幾件用具而已。實(shí)際上這種猜想完全錯(cuò)了,我家變化可大了!且聽(tīng)我慢慢從頭說(shuō)起。
自我懂事后,記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡,當(dāng)時(shí)洗澡還是比較舒服,但好景不長(zhǎng),水邊洗邊冷,最后不得以草草收?qǐng)。后?lái)家中條件比較富裕,便在洗澡間安裝了一臺(tái)煤氣熱水器,這下可方便多了,大家每天洗澡都會(huì)爭(zhēng)先恐后去浴室洗臉洗澡,一月下來(lái)要用幾桶煤氣,太不合算了,比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來(lái)又改用電熱水器,這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全,但也有缺點(diǎn),主要是停電無(wú)法洗澡,二是電費(fèi)也很貴,因此也很快被我家淘汰了,F(xiàn)在我家又改用太陽(yáng)能熱水器了,這下可方便了,它是利用太陽(yáng)能集溫,一大桶水就能供七八個(gè)人同時(shí)使用,高科技,能夠自動(dòng)升水,如果水溫過(guò)高時(shí),你可以在水龍頭開(kāi)關(guān)上調(diào)節(jié),使用時(shí)安全可靠。又省錢(qián),又節(jié)約能源,又環(huán)保,真是好處多多,深受我家歡迎。
自從有了太陽(yáng)能熱水器以后,全家人快快樂(lè)樂(lè),更高興的是外婆,因?yàn)樗嘘P(guān)節(jié)炎怕用冷水現(xiàn)在可好了,不管是寒冬臘月,早晚都能用到熱呼呼的水,再也不怕冷了。
太陽(yáng)能熱水器提示了我,將來(lái)我要發(fā)明更多更優(yōu)越的東西,為人類服務(wù)。充分更好的利用太陽(yáng)能、風(fēng)、雨、水……讓它們忠難成災(zāi)的'自然規(guī)律改變成為人類服務(wù)的法寶,要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo),從現(xiàn)在起不學(xué)好本領(lǐng),不努力能行嗎?
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)11-21
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)08-22
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文11-26
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文04-27
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文03-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-13
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文11-17
小學(xué)五年級(jí)作文11-08
五年級(jí)小學(xué)作文12-18
小學(xué)五年級(jí)的作文09-10