五年級作文5篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![五年級作文5篇[合集]](/pic/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
五年級作文 篇1
友誼的長河奔流不息，一件件小事化作一滴滴晶瑩的水珠，流淌在長河之中，永不干涸。——題記
友誼猶如一座堅固的玻璃城墻，子彈打不穿，弓箭射不過�；蛟S某一天突然有一絲些許的傷痕，裂紋，滄�！膊粫婀�。它們像是冰雪風(fēng)霜，無論如何都要連接在一起，永不放棄；它們像是相識多年的戰(zhàn)友，雙手永遠(yuǎn)握在一起，心有靈犀；它們又像是美麗的鮮花，綻開幸福的笑容，一天比一天艷麗……
或許它們也會斷裂，同時它們也失去了許多。它們失去了曾經(jīng)擁有的價值，失去了曾經(jīng)留下的淚水，失去了曾經(jīng)有過的親密……它們可能會堅持不住，可能會帶著許許多多今生留下的遺憾，戀戀不舍地離去，對自己賴以生存的世界放手……
友誼，或許根本就是一面多變的臉吧。
雪中送炭
期末大戰(zhàn)的挑戰(zhàn)書，讓我們班每個同學(xué)的心都怦怦亂跳，唉，誰讓老班都簽上“同意”兩個字了呢？無法抗拒的命運(yùn)，真是悲慘呵。呼，先好好“熱身”吧。
考試當(dāng)天，太陽當(dāng)頭照，熱得腦袋可以煎雞蛋了�？紙隼锊粩嘤腥撕人乐怪惺�。我的筆飛快地轉(zhuǎn)動，鼻尖在試卷上到處穿梭。突然，我的筆“嗖”的一下沒了油，無論怎樣劃都是空白一片，隱約有些白色的劃痕。我急得滿頭大汗，沒有筆，怎么答卷？這時，靜靜似乎注意到了我的變化，她假裝把筆掉下去，然后遞給我。我望向她，她的'眼睛像一灣清澈的泉水，那里裝滿了信任、真實(shí)，還有友誼特有的幸�！�
奶油舞會
4月1日愚人節(jié)，在學(xué)校好好的把同學(xué)們“愚”了一頓后，晚上還有一件宇宙無敵超級大事——去靜靜家過生日。
4月1日是靜靜的生日，她邀請我和朱博文去她家慶祝生日。我們到了連衣服都顧不得整理就直奔電腦。在我們玩得正興致勃勃時，一聲大吼從天而降：“吃蛋糕了！”哦，吃蛋糕！我們?nèi)齻�小孩兩眼，哦不，六眼冒金光，直奔餐廳。哇啊啊啊啊��！美——味——蛋糕？我們互相對視一眼即刻狼吞虎咽起來。再次抬頭已是半個小時后。滿手滿臉的奶油加果醬，讓朱博文抓好時機(jī)來扮僵尸抓人。我和靜靜乃驚慌失措，撒腿就逃，而朱博文卻以光速“竄”到我們前面……可沒有人發(fā)現(xiàn)這間房間除了奶油的香氣，還有友誼的霧氣……
不祥之測
又是一年。一年，這么快……
但不是應(yīng)該開心嗎？怎么……
植物園，我和靜靜手拉著手，跑在游戲器上。一共12項(xiàng)游戲，個小時，4個……5個小時后，全部OKEY!（完成）“咕嚕嚕�！倍遣粷M地發(fā)出抗議，我們也只好乖乖從命。
吃飽喝足之后，我不經(jīng)意間掃到她的眼神。仍然天真、純潔，卻多了些叛逆。我開口：“我們要永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”閃過一絲慌亂，接著臉部有些抽搐，躲閃著我的目光，胡亂說道：“嗯……好……”
不祥的預(yù)感爬遍全身，難道，真的……要走了嗎？
臨別之語
4個月后。
一切如舊，舊的城市，舊的生活。
但預(yù)感卻越來越強(qiáng)，某個人……好像要離開了呢。
好像有個人走來……的靜靜。
沉默。
許久許久，她開口：“哎，”長長的嘆息，“沒錯，我……是要走，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
如同天打雷劈一般，腦海里一片空白。果然，要走了。果然……
“不要傷心，我會回來，回的，一定……會……”轉(zhuǎn)過頭，靜靜已泣不成聲。
真的……會回來？
“嗯�！狈路鹂吹搅宋业膬�(nèi)心，靜靜回應(yīng)我。
抬起頭，擠出一絲笑容，“一定，不然的話，把你煮成人肉湯哦！”
“嗯！”她用力點(diǎn)頭。
但是再次抬頭，都不約而同地放聲大哭，哭得梨花帶雨，撕心裂肺……
后記
又是一個陰雨天。
靜靜……走了整整一年了呢。
千萬別忘你我的許諾，不早點(diǎn)回來，把你煮成人肉湯哦。
那為什么，心……會這樣的痛……
淚從臉上滑下，不，是雨水，只有雨水。
什么溫暖，什么陽光，什么友誼，什么承諾。
到頭來，不還是一樣，失去某個最親最親的人，最親最親。
呼，看來這場打賭，我輸了呢。
我輸?shù)袅俗钣H的人，輸?shù)袅擞颜x，輸?shù)袅嗣\(yùn)，輸?shù)袅俗约骸?/p>
果然現(xiàn)實(shí)是無法改變的吧。
尾聲
多年過去。
飛如舊時，湛藍(lán)湛藍(lán)，大地也似住日。
一切的一切，都沒有變。
只是她，走了呢。
或許吧，一切是一場雨，嚇得撕心裂肺，一場夢，醒來卻無影無蹤……
鼻子突然酸溜溜的，眼睛……也濕潤了呢，眼淚不爭氣地掉了下來。
靜靜……
不要忘了我……
希望你早日，回到這里。
五年級作文 篇2
在鄉(xiāng)下，會看到很多小朋友都在玩彈弓……
看見彈弓，我便想起了我小時候的一把弓箭，便想到了爸爸，心里涌起了一種溫暖的感覺。
小時候在一家玩具店里，我看到了一把精美的弓箭，于是就對爸爸說：“我要買一把弓箭�！卑职终f：“這把弓箭要好幾塊錢，太貴了，我們不買，爸爸回去給你做一把，比它的還要好�！蔽遗闹纸泻�。
可是，過了一天，爸爸不在家里，我就到處去找爸爸，結(jié)果在一個小竹林里找到了我的'爸爸，原來爸爸在砍竹子，給我做弓箭呢!不一會，爸爸說砍好了，可是爸爸的手被刀劃了一個口子，流了很多血，爸爸說：“沒關(guān)系為了我兒子，不惜一切代價也值”
回到家后，爸爸把竹子割細(xì)，再用一根線系了起來，一把弓箭就做好了�？墒且桓窠z刺進(jìn)爸爸的手里，爸爸又說：“不痛，沒關(guān)系”
從此那把弓箭一直陪伴著我。從幼兒園刀小學(xué)，這把弓箭漸漸老化了但我卻舍不得扔掉。媽媽說：“這么個破玩樣，扔了吧!”我一邊把弓箭放到柜子里，一邊說“它對我有很大的意義!”我看著弓箭就想到了爸爸對我的愛。
五年級作文 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的事，有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的童年，發(fā)生了許多有趣的事，猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星。我的“夜空”是燦爛而獨(dú)一無二的，今天，我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。
那是20xx年的一個夏天，我過五歲生日的`時候，幾個小伙伴都前來“捧場”。桌上有富饒的生日禮物，其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著爆米花，一邊饒有興趣地討論著“爆米花是怎么做出來的？”。
“聽別人說，爆米花是用大米和白糖炸出來的。”我信心十足地說。
“沒錯，的確是炸出來的。”小伙伴們異口同聲地附和，“不如我們自己炸爆米花吧！”
說干就干，我們組成了“爆米花”小隊，找來了大米、白糖和鞭炮，又費(fèi)盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過來。
我們在鐵桶里放入一些大米和白糖，把點(diǎn)燃的鞭炮扔了進(jìn)去�！芭椋∨�！”兩聲刺耳的巨響，一陣硝煙彌漫，我們興奮地一蹦三尺高，急忙飛奔過去，一擁而上，伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。
“呸，呸。呀，真難吃！是誰出的主意�！蔽覀兺轮字袔Ш诘摹氨谆ā保ハ嗦裨怪�。再相視一看，都情不自禁地捧腹大笑。原來因?yàn)槲覀儾蝗级笮�，個個都被“爆米花”染成小花貓了。
時光老人悄悄地來臨了，他把童年匆匆地帶走了，我也不會像小時候一樣了。因?yàn)�，他把童年編成一本最純潔、最真誠、最美妙的故事書，深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花給我?guī)砹嗣牢兜南硎埽陼r代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。
五年級作文 篇4
一路一帶，博家論談，種種事跡都表現(xiàn)出了中國西部和東部人民的深厚情感，而我們天長小學(xué)五年6班全體同學(xué)也為增強(qiáng)東西部小朋友之間的情感早早地做好了準(zhǔn)備。
還記得五上有一單元的作文內(nèi)容是寫一封給西部小朋友的信，因?yàn)楹贾莺托陆⒖颂K市是友好城市，經(jīng)過聯(lián)系后，我們打算將這封信寄給阿克蘇市第二小學(xué)五（6）中隊的同學(xué)們。我們班34個同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了一番，把自已想說的話都躍然紙上，把杭州美麗的景色都展現(xiàn)了出來，把杭州的美食都推薦給了阿克蘇的小朋友們。大家都非常認(rèn)真、細(xì)心，盡量把自己的字寫端正，寫整潔，最后，經(jīng)過家長的支持，老師的幫助，信終于都寄出去了，大家都好期待西部同學(xué)的回信。
4月10日早上的`語文課，大家都激動萬分，原來龐老師拿著一個大郵包走了進(jìn)來，讓同學(xué)們猜這里面有什么？有的說是給老師的信，有的說是書，聰明的同學(xué)很快猜了出來，是阿克蘇小朋友們的回信。當(dāng)老師開始發(fā)信時，大家都緊張激動地等待著報到自己的名字，每拿到一封信，大家都報以熱烈的掌聲，手也拍紅了，但同學(xué)們一個個開心極了，都迫不及待地打開信封看看自已收到了什么，大家都收到了不一樣的驚喜，比如：一幅精美的國畫、風(fēng)趣幽默的文章…….信里仿佛能看到阿克蘇小朋友天真可愛的笑臉，我們希望通過這種形式，讓彼此之間更好地相互了解、相互鼓勵，一起努力學(xué)習(xí)文化知識，五十六個民族是一家，將來為建設(shè)祖國美好未來而一起努力。
五年級作文 篇5
我說的是洞口七中的老師。
蒲老師你過去是我的老師，你現(xiàn)在仍是我的老師，你將來仍是我的老師。
蒲老師，身材中等，花白的頭發(fā)，見證了他的滄桑，但那一雙眼睛顯的炯炯有神，笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老，但是看起來仍很年輕。
他是蠟燭為我們熬干一切。
夜，在空曠的校園顯得如死一般沉寂，皎潔的月光撒在地上，我知道全校學(xué)生以及全校老師，都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可在一間小房中仍閃爍著微弱的光，在夜中顯的如此特別，蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè)，有那個老師像他那樣呢？就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的身體也越來越差，為我們熬干了一切。
他是幸福的向?qū)�，引�?dǎo)我們前進(jìn)。
老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，每次都會幫我糾正錯誤，并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點(diǎn)點(diǎn)中成長，之后我的成績一點(diǎn)點(diǎn)向前，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的`成績名例前茅。老師如一位向?qū)ВI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，就這樣，我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成長。
老師，不是你指引了我，難道我有這樣的成就嗎？沒有你，難道我的成績能名例前茅嗎？不是你我的成績能一日千里嗎？……
蒲老師，你在我眼中比任何老師都好，我要走了，但是我會永遠(yuǎn)記住我有一個好老師。
老師再見了，雖然我們要小學(xué)畢業(yè)了，雖然您對我說的話雖然有些模糊了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的教誨。老師我祝您:“身體健康，工作順利，桃李滿天下。"
你過去是我的老師，你現(xiàn)在還是我的老師，你將來仍是我的老師。
我說的還是洞口七中。
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