五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
星期五，我校全體師生去黿頭渚春游。
我們來到黿頭渚，只見正門上"黿頭渚"三個(gè)大字金光閃閃，雄渾有力。穿過正門，我們走過長(zhǎng)春橋來到碼頭，乘坐"神仙號(hào)"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船，我們沿著山路來到天街，天街可真高啊，同學(xué)們拾級(jí)而上，有的都爬出了一身汗。離開天街，我們來到一條名叫"銀河"的人工瀑布前，只見瀑布像一條白練懸掛在山崖上，清涼的太湖水直落下來，濺起的水花隨風(fēng)飄灑在游人的臉上、身上，人們嬉笑著、躲閃著......
在山上玩了不久，我們來到雕刻世界--大覺灣。這里濃縮了我國各大石窟中的佛像雕塑，觀賞著這些神態(tài)各異，少見重復(fù)的佛像，不禁對(duì)勞動(dòng)人民鬼斧神工的藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生敬佩之情。
游玩了太湖仙島，我們乘船回黿頭渚。在船上，我看見了一個(gè)中學(xué)生模樣的外國女孩。為了滿足自己用英語與外國人交流的愿望，我大膽地走上前去，很禮貌地和她用英語打招呼。通過交流，我知道了她叫馬克斯.迪娜，來自意大利，是個(gè)中學(xué)生，還會(huì)一點(diǎn)中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學(xué)見我和這位意大利女孩聊得很開心，也上前與她打招呼。不一會(huì)兒，其他同學(xué)紛紛走過來，她象是一個(gè)大明星似的被同學(xué)們圍在中間。船靠岸了，我和她說了再見，就隨同學(xué)們下了船。李hp
上得岸來，沿著湖邊一條石板路，我們來到太湖絕佳處，走過萬浪橋，觀賞了萬浪卷雪景觀。雖然今天風(fēng)和日麗，但湖面上還是有點(diǎn)點(diǎn)波光。
不知不覺，春游活動(dòng)結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累，但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流，使我深深感到，學(xué)好英語是多么的重要。所以，我要努力學(xué)好英語，用熟練、流利的`英語把無錫、把祖國介紹給世界，讓更多的外國人民了解正在崛起的中國和美麗的無錫。
五年級(jí)的作文 篇2
我的閨蜜是大家都熟悉的跆拳道小達(dá)人——儲(chǔ)凡卓。她的長(zhǎng)相有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)就是‘大’！她嘴大、頭大、眼睛大；她的口頭禪是：“干嘛呀？”
小儲(chǔ)同學(xué)，還是個(gè)熱心人兒，當(dāng)我的筆沒水兒時(shí)，她會(huì)借給我筆，當(dāng)我的修正帶用完時(shí)她會(huì)借給我修正帶，所以當(dāng)你有困難時(shí)就找小儲(chǔ)！
小儲(chǔ)還是個(gè)熱心的“體育達(dá)人”。有一次體育課，我們慢跑結(jié)束后就可以自由活動(dòng)了，于是我、儲(chǔ)凡卓和夏子琪一起玩兒起了“摔跤”。儲(chǔ)凡卓耐心的教我們：“記住嘍；要用你的右腳去拌對(duì)方的左腳，你要把手臂搭在對(duì)方的肩上，這樣一拌對(duì)方就倒下了啦！”
不知不覺間，一節(jié)課就過去了，我和小夏同學(xué)終于學(xué)會(huì)了最基本的摔跤動(dòng)作，耶！我們也可以跟“世界冠軍”儲(chǔ)凡卓對(duì)戰(zhàn)啦！小儲(chǔ)現(xiàn)在每天教我們練習(xí)一些更加高級(jí)的'動(dòng)作，我們進(jìn)步很快，小儲(chǔ)這位體育達(dá)人功不可沒呀！
小儲(chǔ)是我最最要好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起奔跑，一起打鬧，將來我還希望能跟她一起讀初中、一起上高中、最好還能考上同一所大學(xué)，我們要做永遠(yuǎn)的好閨密！
五年級(jí)的作文 篇3
我從小到大，一直被愛包圍，爸爸媽媽愛我，兄弟姐妹愛我，老師同學(xué)也愛我，我當(dāng)然也很愛他們。
我愛我的爸爸媽媽，是他們生育我，把我養(yǎng)大。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院，那時(shí)是冬天，外面很冷，媽媽怕我凍著，便把她的外套給我披上，我立刻感到很溫暖，不僅僅是因?yàn)槟羌路刮覝嘏�，還有那濃濃的`愛。從醫(yī)院出來，爸爸怕我自己走路累，就堅(jiān)持背我回家，到了家門口，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了，可他卻沒有抱怨。我又感到很溫暖，是因?yàn)槟菨鉂獾膼邸?/p>
我愛我的兄弟姐妹。在家里，我沒有小伙伴，就經(jīng)常找表弟昊昊玩，表弟長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的頭，胖胖的臉，十分可愛。他很勤勞，總幫著爸爸媽媽干活，當(dāng)大人們使喚他干這干那時(shí)，他會(huì)很高興，并立即去干活。他很關(guān)心別人，吃飯時(shí)，他總很親切地問我：“姐姐，你吃肉嗎？我給你夾。”“姐姐，你吃得太少了，你不想再吃點(diǎn)兒?jiǎn)�？”他總是幫助我，和我相親相愛，我很愛他，也很喜歡他。
我愛老師同學(xué)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師幫助我；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，同學(xué)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，老師同學(xué)們給予我熱烈的掌聲……
愛就在我們的身邊，愛使我們充滿了自信，愛呵護(hù)著我們，陪伴著我們長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)流星劃過夜空，當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶，當(dāng)花骨朵兒展開笑顏……每個(gè)人身上都有著屬于自己的閃光點(diǎn)�；蛞�，或微弱。但都能為人帶去快樂，帶去幸福。
以前的我從來不認(rèn)為自己有任何的光芒，可以去溫暖別人，為別人帶去歡笑。
那是一個(gè)夏天的'夜晚，學(xué)校里的夜，靜得可怕。只能聽見窗外知了時(shí)斷時(shí)續(xù)的歌聲。已經(jīng)熄燈了，同學(xué)們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一向習(xí)慣性熬夜的我無聊地嘆了口氣。“還沒睡？”上鋪傳來的聲音。那聲音很微弱，但在這寂靜的夜里，卻聽得格外清晰�！班��！蔽一貞�(yīng)了聲，“你也還不睡？明天可是要早起呢�！薄八恢�，難受�！鄙箱伵⒌穆曇衾飵е且簦犉饋硐袷歉忻傲�。
我爬下床，正準(zhǔn)備出房門，她又說了聲：“你去干嘛？”“我去給你拿毛巾�！闭f完我便走了出去。我搓了一條熱毛巾拿來給她，讓她捂住鼻子，呼吸點(diǎn)蒸汽。我問她怎么了，她說：“我冷�！蔽冶惆炎约旱哪菞l被子也給了她，自己蓋一床備用的。過了一會(huì)兒，我問她：“還冷嗎？”“好些了，謝謝啊。你真像一個(gè)小火爐，溫暖著我呢！”
說完，我們倆都不好意思地笑了。
早晨，溫暖的陽光溫柔地照在兩個(gè)女孩帶著笑意的睡顏上，她們的心，也是溫暖的。
五年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它有四個(gè)鋒利的爪子，全身大部分是灰色的，只有個(gè)別部位是白色的，所以我們給它取名叫灰灰。
灰灰的耳朵很靈，只要聽見一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就會(huì)“汪汪”地叫起來。有時(shí)，我走路故意不發(fā)出聲音，可它還能聽見。我就奇怪地問媽媽，媽媽說：“它趴在地上時(shí)，一只耳朵緊貼在地上，能聽見很小很遠(yuǎn)的聲音呢！”
灰灰的舌頭很長(zhǎng)，一到夏天，就趴在下，伸著舌頭，喘著粗氣。我好奇地問媽媽：“它為什么要伸舌頭？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上，它伸舌頭是在散熱�。 �
灰灰的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，媽媽給了我一塊肉。我剛出門，灰灰就跑來了。它看見我吃得很香，饞得直流口水。趁我沒注意，一口奪過我手中的肉，吞進(jìn)了肚子里，差一點(diǎn)咬到了我的手。我生氣了，不再理睬它�；一页酝旰�，就趴在我身邊，用可憐兮兮的目光看著我，時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔我的手，好像在說：“原諒我吧，小主人。”看它又可氣又可愛的樣子，我的氣早就消了。我拍了拍它的'腦門，表示原諒它，又找媽媽要了一塊肉給灰灰吃。
我喜歡我家的小狗——灰灰，它帶給我許多快樂，豐富了我的生活。
五年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶記，心湖便泛起陣陣漣漪：在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去，傷了腿的人手里拿著兩飯盒……
“互助”，一個(gè)多么普通的字眼，卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此豐富和震憾人心。這不禁讓我想起曾經(jīng)看到的這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看起來營(yíng)養(yǎng)不良，絕望又譏餓。每個(gè)手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，沒法把東西送進(jìn)嘴里。
“來吧!我再讓你看看什么是天堂�！鄙系壅f，他們便進(jìn)入另一個(gè)房間，它和第一個(gè)房間沒什么不同：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂，吃得很愉快。因?yàn)樗麄兓ハ嘤米约旱臏滓ㄈ馊ノ箤?duì)方。
原來，地獄和天堂的差別就是這樣的簡(jiǎn)單。試想，如果我們每個(gè)人都互相幫助，互相關(guān)愛，互相理解，那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗而又快樂的“天堂”?相反，如果一群從不懂得幫助愛護(hù)，心中只有自己的人混跡到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。
其實(shí)，幫助別人就是幫助自己，為別人而付出的同時(shí)，快樂和富裕便會(huì)進(jìn)入你的心中，相反，如果困守在自設(shè)的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地獄的人一樣，守著食物餓死。
愛，是人類最美麗的語言。人類社會(huì)需要愛的滋潤(rùn)，需要愛的融合，更需要愛的溝通。對(duì)于人類來說，愛，是一份關(guān)懷與心靈的慰籍;愛，是一份責(zé)任;愛，是一種真誠的、無償?shù)�、不求回�?bào)的奉獻(xiàn)。只有愛，會(huì)讓你感覺到生活得真實(shí)，活得充實(shí)，活得溫馨與幸福。
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們正需要這種愛。如果我們每個(gè)人都能以春天般的溫暖對(duì)待身邊的.每一個(gè)人，孜孜不倦地實(shí)踐：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的人生追求，那么，就能在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人們都知道這樣一個(gè)淺顯的道理：一滴水要想不干，必須把自己融入大海之中，同樣，一個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一一為國家、為民族、為社會(huì)、為集體做出貢獻(xiàn)，必須把自己融入社會(huì)、集體之中。要相互團(tuán)結(jié)、互助、友愛。巴金曾說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取”。
是的，為別人付出你的愛心，就種下一片希望，就會(huì)有碩果累累的一天，就能品嘗到豐收的喜悅。讓我們成為相互擁抱的天使，在和諧的人間天堂自由翱翔。
五年級(jí)的作文 篇7
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長(zhǎng)時(shí)間忍受；工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨(dú)自“享受”……嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯(cuò)了話，要掌嘴；身體的任何一個(gè)部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥……其實(shí)，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會(huì)為我們帶來怎樣的災(zāi)難：看不見美麗的彩虹，看不見千變?nèi)f化的天空，看不到絢麗多彩的顏色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代價(jià)。當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的.女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。但是愛美是要付出代價(jià)的，穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。我真佩服女媧的才智。五官各施其責(zé)，卻又取長(zhǎng)補(bǔ)短，簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻組合。對(duì)于五官，我從不偏愛誰，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都不能缺少他們中的任何一員。好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！
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