花謝一時(shí)花開(kāi)一世五年級(jí)作文
這個(gè)世界里,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛(ài)就是這樣的“易碎品”,只有每個(gè)人都小心地捧著,愛(ài)才能永遠(yuǎn)美好。

五年級(jí)上冊(cè),國(guó)慶節(jié)剛過(guò)完,我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí),兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎著馬尾辮,穿著校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):“大姐姐,她的紅領(lǐng)巾掉了,你能幫她找回來(lái)嗎?”我一愣,心想,二年級(jí)的小朋友真可愛(ài),我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢?望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪,我猛然回想起自己以前?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛(ài)護(hù),戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪!澳愕募t領(lǐng)巾上別著;諉?”我問(wèn)她。只見(jiàn)她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我告訴她:“你去校門(mén)口‘失物招領(lǐng)’的地方看看,說(shuō)不定有人撿到了你的紅領(lǐng)巾,被放在那兒了!彼f(shuō)了聲“謝謝”,倆人就牽著手往校門(mén)口的方向跑去……
六個(gè)月后,我上完音樂(lè)課,音樂(lè)書(shū)從二樓音樂(lè)教室的走廊旁掉了下去,我順著樓梯下樓,在二(2)班的場(chǎng)地旁看到了那本書(shū),一個(gè)小同學(xué)撿起來(lái),翻開(kāi)了扉頁(yè),想看看這本書(shū)是誰(shuí)的,我快步走了過(guò)去,她抬起頭看著我,望著她的臉,我有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我有腦海里,在記憶的相冊(cè)中尋找,是她!就是問(wèn)我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩,她問(wèn)我:“這本書(shū)是你的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,從她手中接過(guò)音樂(lè)書(shū),一句話脫口而出:“謝謝!
放學(xué)路上,看到春天的花朵開(kāi)得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩(shī)浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開(kāi)花落幾度春,四季輪回,春來(lái)花爛漫,秋至月如霜,只有“愛(ài)”這朵花能在世間永久開(kāi)放。
花謝還是花開(kāi),只在一念之間。
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