五年級(jí)借物喻人的作文600字

時(shí)間：2025-12-10 01:22:01 五年級(jí)作文

五年級(jí)借物喻人的作文600字

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課，突然，有一只蜜蜂，從校園外的樹(shù)上誤飛進(jìn)了教室。就這樣，打破了教室的安靜。

五年級(jí)借物喻人的作文600字

　　大家都非常驚慌，我卻若無(wú)其事地看著蜜蜂飛來(lái)飛去。

　　忽然，它發(fā)現(xiàn)自己迷了路，便忙著找出路。可是，不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧，只是一個(gè)勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來(lái)；再爬上去，再滑下來(lái)，它始終沒(méi)能找到出口，飛往窗外那自由的天空！

　　其實(shí)，這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬，而改變方向從門口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門只有兩尺遠(yuǎn)�？上У氖�，它并沒(méi)有這樣做。它實(shí)在太執(zhí)著了，但工夫不負(fù)有心人，它終于爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。

　　哦，也怪不得它，窗上的玻璃是透明的，任憑它長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼，緊貼著玻璃往上爬的它又怎么能知道窗的邊緣在哪兒呢？

　　看著這執(zhí)著的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人，在尋找生活出路的同時(shí)是那么堅(jiān)定、執(zhí)著，他們充滿自信，相信經(jīng)過(guò)自己的一番努力，經(jīng)過(guò)自己執(zhí)著的追求，一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，闖出屬于自己的天地。

　　我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂，有了你的啟迪，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。

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