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假如作文

時(shí)間:2025-10-28 15:27:55 想象

假如作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的假如作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】假如作文錦集20篇

  假如作文1

  我是一枝住在畫室里的毛筆,我很調(diào)皮,主人叫我畫花,我就畫一朵花瓣有大有小、歪七扭八的怪花,氣得我的主人直跳腳。

  也許主人覺得我太頑皮了,于是把我丟到一個(gè)又臭又臟的`大“監(jiān)獄”——抽屜里;抽屜里暗無天日,我瞪大眼睛一看,那里竟然有數(shù)不清的蟑螂和數(shù)以萬計(jì),怎么數(shù)也數(shù)不清的螞蟻大軍。抽屜里的每一處你看了都會(huì)怵目驚心,令人恐懼、緊張、害怕不已!

  有一天我聽到一枝非常受主人疼愛的毛筆,他非常的乖巧,因此深受主人的喜愛,所以我也應(yīng)該要乖一點(diǎn),主人才會(huì)放我出來替他工作,要不然我可能會(huì)被判無期徒刑,變成“終身牢犯”。于是,我開始變乖,主人不但漸漸開始用我了,也開始信任我,我不用成為“牢犯”了,而是主人最佳的抒寫伙伴。拿起我,主人馬上得心應(yīng)手,每一筆,每一劃,都是最佳的金玉良言和令人贊不絕口的畫作。

  我想只要你有悔改心,不管有多大的錯(cuò)誤,大家都會(huì)原諒你的,就像我一樣我現(xiàn)在是一枝主人愛不釋手的毛筆。

  假如作文2

  地球上到處都有水,無論是小溪、還是長江、無論是大海、還是黃河。到處都有我的兄弟姐妹。有時(shí)我在大海里欣賞美麗的珊瑚、有時(shí)我在小溪中和魚兒盡情玩耍;有時(shí)在小河里撫摸海底的小石頭……我就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)時(shí)刻刻都不肯安靜下來。

  有時(shí)我還能變成水蒸氣。在天空中自由自在的遨游:和鳥兒比賽飛行,有時(shí)我還坐在云朵上發(fā)呆……我們飛呀飛呀,來到了一個(gè)地方。這里的土地都干得裂開了。所以我知道這里已經(jīng)很久都沒有下雨了。禾苗都耷拉著,好像在呻吟:“哎呀,渴死我了如果來一場傾盆大雨該多好哇!”樹上的葉子都有氣無力地耷拉著腦袋。小河里的水都干枯了。人們必須從很遠(yuǎn)的地方去拉水。這時(shí),我叫來了我的兄弟姐妹們,先變成了美麗的白云,最后變成了烏黑的烏云。最后,大氣終于拖不住了。

  我們撲向大地。我們撲向了禾苗們的身邊,它們和三天三夜沒喝水的似的`,張開大嘴咕嚕咕嚕的喝了個(gè)夠。小河里水滿了,水庫里的魚兒在河里盡情地玩耍,人們不約而同地說:“太好啦!太好啦!這真是一場及時(shí)雨,我的莊稼得救了!

  我們這些水孩子用處可真大呀!

  假如作文3

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)我是一匹潔白漂亮而且長著一對(duì)翅膀的馬,真不敢相信,我的夢想成真了!看著美麗的身軀,我對(duì)自己說:“我要去遨游世界,追求自由!”

  我要去鞏乃斯大草原,看馬群奔跑的壯闊場面,和它們一起奔馳、玩耍。

  我還要到雄偉壯觀的狼牙山看看,學(xué)習(xí)五壯士的'英勇就義、不怕犧牲的偉大愛國精神。

  我還要去甘肅武威,看看我的“同胞”——天馬。它是一件古代藝術(shù)品,具有很高的藝術(shù)價(jià)值,天馬昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào)。它身上帶著一個(gè)很美麗的瓔珞,就像一穗迎風(fēng)飄蕩的小麥,具有濃厚的中國特色。

  我最后一個(gè)要去的地方就是——雅魯藏布大峽谷,那里有個(gè)美麗的傳說。我迫切地想去那里,到了雅魯藏布大峽谷,我看到了最雄壯的景色,人們都說那是地球上最后的一塊秘境。

  我是一匹馬,喜歡追求自由,不喜歡被人類馴服,希望我的朋友——人類,給我們一個(gè)屬于自己的天空,讓我們快樂成長、自由飛翔吧!

  假如作文4

  假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥,在廣闊蔚藍(lán)的天空中自由自在地、快快樂樂地飛翔;假如我會(huì)變,我又想變成一條小魚,在遼闊的大海里開心地游來游去;假如我會(huì)變,我還想變成一匹千里馬,在青青的草原上飛快地奔跑……假如我會(huì)變,我想變成各種各樣的小動(dòng)物,體驗(yàn)快樂的生活!

  假如我會(huì)變,我要變成一扇通往神奇樂園的大門,里面有摩天輪、過山車、波浪飛椅、兒童火車……還有面包蛋糕店、點(diǎn)心西餅店、漢堡皮薩三明治店……有好玩的、刺激的、好吃的.、好喝的,讓人目不暇接、眼花繚亂!讓所有孩子們都能在樂園里愉快地游玩;假如我會(huì)變,我要變成一些課本,讓窮苦的孩子們能好好讀書……假如我會(huì)變,我想幫助別人,讓人人都幸?鞓! 假如我會(huì)變,我想讓世界變得更美好!

  假如作文5

  假如我有一支魔棒,

  我要揮一揮棒,

  把被污染的河流,

  變得清澈見底,

  使魚兒們有一個(gè)溫暖的家。

  假如我有一支魔棒,

  我要揮一揮棒,

  變出許多所希望小學(xué),

  使山區(qū)里的貧困孩子們,

  能在寧靜的`校園里學(xué)習(xí)。

  假如我有一支魔棒,

  我要揮一揮棒,

  使殘疾人脫離病魔,

  重新站起來,

  和我們一樣,過上幸福的生活。

  假如我有一支魔棒,

  我要揮一揮棒,

  變出一艘宇宙飛船,

  登上太空自由自在的遨游,

  探索太空的奧秘。

  假如我有一支魔棒,

  我要揮一揮棒,

  變出數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)理念,

  讓外國人刮目相看。

  假如作文6

  假如我是植樹員, 我會(huì)把世界變成綠色, 讓人們能在新鮮空氣里生活。 假如我是清潔工, 我會(huì)把每一個(gè)角落打掃干凈, 讓人們覺著舒服。 假如我是護(hù)鳥員, 我會(huì)讓所有的鳥兒都有家, 能有幸福和快樂。 假如我是工程師, 我會(huì)建出最好的`大廈, 讓國家興旺發(fā)達(dá)。 假如我是救災(zāi)人員, 我會(huì)把我的東西送給他們, 讓他們得到幸福。 假如我是老師, 我會(huì)把學(xué)生教得很出色, 讓他們來為國爭光。 假如我是醫(yī)生, 我會(huì)讓病人解脫痛苦, 讓他們得到快樂。 假如我還是……

  假如作文7

  假如我會(huì)變,你知道我會(huì)變成什么嗎?我會(huì)變成一只可愛的小鳥,變成一朵美麗的玫瑰花,變成一位有魔力的小仙女來幫助大家。假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只歌喉婉轉(zhuǎn)的小鳥。當(dāng)我飛過一間辦公室的窗邊,看到了人們愁眉苦臉的`樣子。他們忙于工作,估計(jì)是壓力太大了。我想為他們解除心理上的壓力,于是我便唱出了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。人們聽到歌聲后心情立刻就愉悅了起來,變得精神煥發(fā)了,再也不會(huì)為工作的事情而感到有壓力了,就連疲勞也被拋到了九霄云外。

  看著人們靜靜地聽著我唱歌,我感到心里很開心。假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵玫瑰,生長在一位高齡老人的家里。老人天天給我澆水時(shí),我長得很茁壯!老人有次不開心,我就把香氣盡量往老人那邊散發(fā),老人聞到后,把煩惱都扔完了,露出了笑容,我很高興。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一位仙女,當(dāng)我飛在林中的小路時(shí),看到一群孩子在玩樂,我也想和他們一起快樂的玩耍,于是我飛了過去。

  正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一條蛇緩緩爬來,咬在了一個(gè)孩子的腿上,我急忙飛過去用魔棒輕輕敲了一下孩子的傷口,立刻不痛啊,看著孩子開心的笑臉,我很欣慰。假如我真的會(huì)變,我會(huì)變成小鳥,玫瑰仙女等等,我一定要變成能夠讓這個(gè)世界更加美好的人!

  假如作文8

  風(fēng)是沒有顏色的,但是我想讓不同的季節(jié)有不同的顏色的風(fēng)。

  假如風(fēng)有顏色,那么春天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢?!春天的風(fēng)是粉紅色的。春天是一年的開始,我想讓他充滿年輕的活力與嬌艷。

  假如風(fēng)有顏色,那么夏天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢?。∠奶斓娘L(fēng)是黑色的,把那噴火的大太陽給吹走的無影無蹤,給我們帶來清爽!

  假如風(fēng)有顏色,那么秋天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢?啊!秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的,把麥田都吹黃,讓農(nóng)民在這年來個(gè)大豐收。

  假如風(fēng)有顏色,那么冬天的風(fēng)是什么顏色的呢?啊!冬天的風(fēng)是白色的.!讓從來沒有見過雪的人看看雪的純白,我想讓他們好好的打一次雪仗。

  我真想讓四季的風(fēng)真的有顏色!

  假如作文9

  望百年好比一瞬間,繁華落盡,只因用情太深。傾聽那一份無言的相思,撫一曲穿越千年的思念,在指尖里流淌那縷不染纖塵的韻律。

  ——題記

  我從很遠(yuǎn)的地方走來,只為在喧鬧的人群中尋找你明媚的面容,在桃花深處追隨你醉人的笑顏。

  如果是在唐朝,我去看你,不會(huì)坐這神鷹鐵鳥,而是策一匹良駒快馬,穿過山腳的茅舍酒家,馳過樹林中的驛道小溪,踏出情詩平平仄仄的韻腳。

  如果是在唐朝,我去看你,不會(huì)坐著汽車,看著那一閃而過的大橋,而是乘一頁扁舟,還有載著蓑衣斗笠的船家。江水悠悠,叩擊著船舷,也撫摸著你心中最柔軟的情意。明白,心中有愛的人,驛動(dòng)的心,就像江上的小船一樣,雖起伏但不會(huì)隨波逐流。

  假如是在唐朝,我去看你,不會(huì)僅僅只是幾個(gè)小時(shí),而是至少兩個(gè)白天加三個(gè)上黑夜。我會(huì)經(jīng)過京口,瓜洲,巴峽,巫峽……慶幸我有足夠的時(shí)間,為每一段路程填上一段想念,為每一段想念譜成一首詩。當(dāng)我披著曙光,在你的朱閣前為你吟誦日日的思慕,你的笑容迷醉了整個(gè)大唐。

  如果是在唐朝,我可能是個(gè)趕考求宦的士子,而你是青衣羅裙的女兒,家在驛路旁,一地桃花。倚門,回首……我會(huì)把一半的相思題在墻上,攜刻在你的心里,把另一半寫在紙上,在蓮花開到一半的時(shí)候送到你的手里,讓你明白“蓮子”的情意;而不是鼠標(biāo)一點(diǎn),半分鐘就出現(xiàn)在你的電腦里,再半分鐘不到就被拖到了回收站。

  如果是在唐朝,我和你相識(shí)相知相戀,不會(huì)這么快。那時(shí),陽光要親吻話的溫柔,總要經(jīng)過年年月月癡情的守候,而不是一個(gè)電話約見面,沿著鐵軌的蔓延和引擎的`快樂。剛還是成都的華燈初上,一轉(zhuǎn)眼,耳邊已是古城西安的雁塔晨鐘。

  如果是在唐朝,一場愛戀會(huì)耗盡書生一輩子的激情與渴望,一次相會(huì)也要消磨掉晝夜的等候,奔赴愛人的路總是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而不是現(xiàn)在的每小時(shí)一百二十公里,可知愛情的半徑又能有多長?

  如果是在唐朝,我們也許會(huì)有更多期許、焦急和不安,但也會(huì)有更加緩慢而悠長的幸福,就像驛路旁邊的桃花,不會(huì)為過往的車鳴而怦然心動(dòng),更不會(huì)為都市的車水馬龍而心馳神往。就像牡丹、芙蓉、古柏……依然還是唐朝或者更早的樣子,任斗轉(zhuǎn)心移,花期不改,心意不變。

  站在你的窗前,凝視揚(yáng)著州路上的無限春光,你“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”,她們總是不及你的。只是我們就要分別了,你怎么不挽留我。≈皇遣徽f話也不笑了,我是多么舍不得你啊!

  假如作文10

  假如有一天,你在路旁撿到一個(gè)瓶子,瓶子里冒出來一個(gè)神仙,可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望,你會(huì)許什么愿望呢?

  假如我撿到了瓶子,我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富,我這么做不是為了讓自己的生活變富裕,我會(huì)捐三分之一的錢給山里的孩子,讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育,讓他們每天都能吃飽,讓他們過上幸福的生活。我會(huì)用剩下的`三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金,專門資助沒有錢上學(xué)的大學(xué)生,讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想;我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子,讓他們擺脫病魔,重塑人生……

  假如我撿到了瓶子,我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置。現(xiàn)在空氣中的粉塵過多,造成環(huán)境重度污染,形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器,就能凈化全球的空氣,讓污染值不超過0。0001%。讓全世界都是鳥語花香、鶯歌燕舞的一片,讓人們擺脫那煩人的口罩,讓天空變成蔚藍(lán)色的,讓地上長出可愛的小花,讓世界變成一片美好……

  假如我撿到了瓶子,我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書館。我的這個(gè)圖書館可不一般,我的圖書館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書籍,查閱資料的,包括無家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書館書籍十分豐富,可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費(fèi)的,而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料,我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書的樂趣……

  雖然這些都是我的想象,可是它代表了我美好的愿望,我相信,這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  假如作文11

  我是一棵楓樹,我是樹這個(gè)大家庭中渺小的一分子,但是每天都過得很快樂。

  我生活在一所小學(xué)里,那里的學(xué)生很多,有一千多名呢!春天,我伸了伸懶腰,抽出了嫩綠的新芽兒,尖尖的,小小的,可漂亮了。沒過幾天,這些小家伙都長大了很多,變成了一片片樹葉,把我裝扮得更美了,我可高興了!吧忱怖,沙啦啦……”春雨妹妹來了。她灌溉著這所學(xué)校的每一棵樹、每一叢草、每一朵花,讓他們都茁壯成長。我拼命的吸收營養(yǎng),為什么?還不是為了長得更漂亮嘛,哪個(gè)女孩子不愛美?

  夏天,我長出了茂盛的頭發(fā),我喜歡了,特別愛惜它。我的小伙伴可羨慕我了,都夸我頭發(fā)好看。我的頭發(fā)不僅好看,還有很大的用處呢。上完體育課的小朋友門,都到我身下乘涼、休息,在我的身體下嬉戲、打鬧。看著他們那么快樂,我也不知不覺笑了起來。

  秋天,我的頭發(fā)變成了紅色。雖然沒有綠色頭發(fā)耀眼,但也受到了伙伴們的.好評(píng)!昂簟憋L(fēng)一吹,幾片樹葉就掉了下來,象在空中翩翩起舞的仙女。這時(shí)候,就會(huì)有很多小伙伴來撿楓葉,,夾在書中,久而久之就成了標(biāo)本,掛在門上當(dāng)裝飾品,正合適。

  冬天,葉子都掉光了,給下一代葉子提供了營養(yǎng)。雪姐姐悄悄地來了,她為我披上一件白色的衣裳,從我身旁走過的小朋友,都會(huì)忍不住夸上幾句!扒,這棵樹多漂亮!”“可不是嘛,我可喜歡了,”我聽了,心里美滋滋的。

  你看,我生活得多么快樂,多么充實(shí)呀。我給多少人帶來了快樂,讓他們不再煩惱,不再郁悶。難道不是嗎?

  假如作文12

  如果我是神筆馬良。看見這幾個(gè)字,你一定會(huì)問:這是誰的夢?是的,是我,這就是我新奇的飛天大夢?戳宋业淖魑模嘈拍阋欢〞(huì)瞪大眼球。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一座非常大的橋,我還要畫一座城市,讓受災(zāi)的群眾通過這個(gè)大橋,到城市里去。再畫出城市里應(yīng)有的東西,讓他們?cè)谧钭杂傻沫h(huán)境下生活。我還要畫許多防震大樓。地震時(shí),人躲到里面,就不會(huì)被地震傷害到。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多的花草樹木。我還要去森林里去寫生,我要把所有的'瀕臨滅絕的動(dòng)物都畫下來,比如說:大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等,讓它們都不會(huì)滅絕。我還要給森林、草原都畫上一層保護(hù)膜,誰也不能進(jìn)去,,太陽、月亮、空氣一類的物質(zhì)可以透過保護(hù)膜進(jìn)去通過照射,改變植物的形態(tài)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出不排污水、不出黑煙的工廠,把以前排污水、出黑煙的些工廠都換掉。我還要畫出幾臺(tái)與眾不同的發(fā)電機(jī)。只要往里放一些廢棄的電池,它就可以工作一個(gè)多星期呢!多么神奇呀!

  如果我是真的神筆馬良,我寫的這一切都是真的,那世界上的人都該煥然一新的樣子了,大家一起努力吧!

  假如作文13

  樹是大自然中不可缺少的一種植物,可是現(xiàn)在有很多人在亂砍樹木。

  我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西,如果再有的數(shù)還沒有,看那就讓它繼續(xù)成長起來。如果我是一棵樹,我會(huì)讓大家在炎熱的夏天里,坐在樹旁乘涼,想一想就會(huì)涼爽。

  再出去爬山玩水時(shí)的路途中看到一棵棵的樹,仿佛忘記了旅途折騰疲倦,看到一片片樹葉,也讓人們感。受到了舒適。到了秋天,那些果實(shí)就開出了很多種。果實(shí)有16蘋果,櫻桃,桃子,杏子等等,很多果樹的果實(shí)也會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。

  我們可以用工人叔叔砍下的樹做家具等可以做一些椅子,柜子,床,衣柜,桌子,沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用,用個(gè)一兩年應(yīng)該是沒有問題的。

  最重要的是有一個(gè)問題我想問語文大家。用的紙是什么照的.?沒錯(cuò),正是塑造的我們用的寫字的字就是樹造的。所以我們不要再浪費(fèi)紙張了,浪費(fèi)紙張就等于在浪費(fèi)樹木。還有的樹可以造房子,有的木房子就是樹照的樹造的房子很耐用,用的時(shí)間很長。

  這就是樹的用處,所以我愿做一顆樹,為人們做事。

  假如作文14

  怎么辦?美麗的森林會(huì)變成什么樣?

  如果森林里沒有昆蟲,你的動(dòng)物就會(huì)遭殃,在天空中飛翔的啄木鳥和山雀就會(huì)被蹂躪。在天空中飛翔的啄木鳥和山雀每次都會(huì)有食物。如果它們不能吃東西,就會(huì)餓死,我們每天都聽不到鳥叫。嚴(yán)重的話會(huì)影響自然規(guī)律。

  如果森林里沒有蟲子,樹木的數(shù)量很可能會(huì)減少,因?yàn)闃淠拘枰迟|(zhì)。沒有蟲子,樹的'葉子就不會(huì)掉,樹就不會(huì)有腐殖質(zhì),也不能增加土壤的肥力。所以森林里不會(huì)有樹,我們不能在后面呼吸新鮮空氣。如果森林里沒有昆蟲,森林會(huì)逐漸被摧毀

  假如作文15

  每個(gè)人都想為這個(gè)世界做一些事,可是,要有條件才可以做出一番事業(yè),如果讓我選擇一個(gè)條件,那么我希望我掌握了魔法。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)常常去茂密的森林,和那里的動(dòng)物交朋友,保護(hù)它們,阻止獵人對(duì)他們進(jìn)行捕捉,讓那些慘死的生命、沾滿鮮血的雙手、惡毒的笑聲不再出現(xiàn)在我們的生活中。

  假如我掌握了魔法,我將回到遠(yuǎn)古,找出恐龍滅絕的原因,解開金字塔的神秘,探究人類的由來,找出成吉思汗的地宮,揭開埃及王朝神秘的面紗……我會(huì)讓一切疑問消失得無影無蹤,讓所有人知道事情真相。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)航行在世界各大洋,把可惡的海盜繩之以法,將神秘的“泰坦尼克號(hào)”事件調(diào)查清楚,把海底的`危險(xiǎn)告訴人們……

  假如我掌握了魔法,我會(huì)讓小河變清、大樹更綠、綠洲更多,讓被污染的河流變少,讓人們的笑容更多。我會(huì)讓地球變成名副其實(shí)的“純凈球”,讓地球上的人更注意環(huán)境保護(hù)。

  假如我掌握了魔法,我將去到宇宙中,找到生命存在的星球,和那里的人們做朋友,那么我們這個(gè)星球,就會(huì)成為宇宙中的“知名星球”。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)控制天氣,不會(huì)讓過年時(shí)下大雪,也不會(huì)讓兒童們?cè)凇傲粌和?jié)">六一兒童節(jié)”時(shí)全身濕漉漉的跑回家,我會(huì)按照人們的要求安排天氣。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)……我將……,總之,我會(huì)讓世界變得更美好。

  假如作文16

  假 如假如我有一支馬良那樣的神筆,我要給窮人畫一座座大房子,讓他(她)們不在飽受風(fēng)霜;還要給殘疾人畫一只只手腳,讓他(她)們活動(dòng)自如;再給海、陸、空三軍將士畫上一個(gè)個(gè)巨型戰(zhàn)斗機(jī)器人,有三十多米高……。假如我有一艘宇宙飛船,我要把那些報(bào)廢的衛(wèi)星和火箭殘骸都修好,讓它們?cè)贋槿祟惙⻊?wù)……。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要去22世紀(jì),和哆啦a夢交朋友,與他一起在時(shí)光中穿梭,幫助那些有困難的人,讓世界更美好……。假如我有一雙翅膀,我要去拉薩,看那依山而建的布達(dá)拉宮;我要去素有“人間天堂”美稱的`杭州,看那鑲嵌在天堂里的明珠——西湖;還要去秋天時(shí)的北大荒,看那傍晚的流云,還有那清澈見底的小河在大地的懷抱中流淌……

  假如作文17

  假如我是一位媽媽,我不會(huì)溺愛我的孩子,反而暑假中會(huì)讓她參加夏令營之類的活動(dòng),讓她自己獨(dú)立生活幾天,這樣他的自理能力就會(huì)大大增加,而不想邊的孩子父母不在身邊什么都不會(huì)做。

  假如我是媽媽,我不會(huì)逼著孩子學(xué)這學(xué)那,但如果她要學(xué)音樂,我會(huì)用我的積蓄給她買一架鋼琴,請(qǐng)個(gè)老師,讓她的手指下彈出美妙的旋律,讓她贏在起跑線上。

  假如我是媽媽,我一定會(huì)把我的孩子教的.到哪哪人夸。

  假如我是媽媽,我不會(huì)一味地給孩子增加負(fù)擔(dān),想做什么:太多的家庭作業(yè),課外作業(yè)等。我會(huì)給孩子一定的娛樂空間。

  假如我是媽媽,我周六周日會(huì)帶孩子去郊游,讓她呼吸新鮮的空氣,不過我不會(huì)讓她丟一點(diǎn)垃圾,讓她成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  假如我是媽媽,我會(huì)給她一個(gè)非常溫馨的家讓她呼喚出最甜美的叫聲------媽媽。

  我相信每個(gè)孩子都想擁有著樣的媽媽,包括我!

  假如作文18

  如果我是一名飛行員,我會(huì)乘坐神舟六號(hào)探索宇宙的奧秘,去每個(gè)星球?qū)ふ业V物,這樣我們就可以不再擔(dān)心石油了。

  如果我是一名飛行員,我會(huì)睜大眼睛在中國最發(fā)達(dá)的戰(zhàn)斗機(jī)上巡邏祖國的每個(gè)角落,防止外國飛機(jī)入侵,保衛(wèi)我們的祖國。

  如果我是飛行員,我會(huì)去太平洋,營救那些不想在地面降落的`飛機(jī),拯救這些高科技產(chǎn)品,避免不必要的損失。

  如果我是一名優(yōu)秀的飛行員,我會(huì)為客機(jī)護(hù)航,不讓恐怖組織有任何機(jī)會(huì),不讓祖國和人民損失一點(diǎn)生命財(cái)產(chǎn),為世界和平做出微薄的貢獻(xiàn)。

  如果我是一名優(yōu)秀的飛行員。

  假如作文19

  假如我是一棵樹,我在風(fēng)暴來臨的時(shí)候,我會(huì)把它們通通趕走,不會(huì)讓它們傷害人類,不會(huì)讓它們?nèi)埡Υ蟮,這是我的職責(zé)。

  假如我是一棵樹,我會(huì)把空氣中把有毒氣體通通消滅掉,再把新鮮的氧氣送給人類,我絕對(duì)不允許它們破壞空氣。

  假如我是一棵樹,我會(huì)在洪水到來的時(shí)候,變?yōu)橐桓緲,讓落入水中的人們抓住我,給他們希望。我會(huì)把生的機(jī)會(huì)留給人們。

  假如我是一棵樹,我想生活在人類的小區(qū)里、街道旁。在夏天,當(dāng)火熱的太陽烘烤大地的時(shí)候,我愿意為人們擋住陽光,給人們送去涼爽。

  假如我是一棵樹,會(huì)在人們工作疲憊的時(shí)候出現(xiàn),讓人們的眼睛舒服,使人們減少眼部疲勞。讓人們一身輕松,保持精神。

  假如我是一棵樹,我會(huì)用我身體里分泌出來的植物雜菌素,獻(xiàn)給人們,讓人們身上的白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌死亡。

  假如我是一棵樹,我會(huì)降低工業(yè)區(qū)內(nèi)發(fā)出的.噪音,讓人們的耳朵不再受干擾。讓人們安心工作、安心上學(xué)等。不會(huì)讓人們?cè)谑焖臅r(shí)候被吵醒。

  假如我是一顆樹,我會(huì)變成學(xué)生們用的課桌、椅子······給人們的生活帶來幫助。使人們不再煩惱。

  總而言之,我是一棵為人們默默奉獻(xiàn)的樹,不管困難多大我都會(huì)盡力去做。我是一棵樹,我會(huì)把我所有的綠色獻(xiàn)給人們,讓人們享受我。

  假如我是一棵樹······

  假如作文20

親愛的王老師:

  您好!

  非常感謝您這幾年來對(duì)我的栽培和關(guān)愛!今天,我利用周末的時(shí)間寫了一首詩,想獻(xiàn)給敬愛的您!

  王老師,您辛苦了

  假如您是一望無際的大海,

  那我便是暢游海洋的小魚,

  在您的.懷抱里觀賞日出日落。

  假如您是廣袤無垠的大地,

  那我便是土中生根的幼苗,

  在您的滋養(yǎng)下愈發(fā)堅(jiān)忍不拔。

  假如您是郁郁蔥蔥的森林,

  那我便是棲息林木的飛鳥,

  ? 在您的芬芳中展翅凌空翱翔。

  假如您雙鬢斑白之日,

  ?那便是我功成名就之時(shí),

  我會(huì)輕叩您的家門,真誠地道一聲:“王老師,您辛苦了!”

您的學(xué)生:林昌宏

  20xx.10.31

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