假如作文

時間：2026-01-04 00:22:51 想象

假如作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如作文10篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文[精華10篇]

假如作文篇1

　　某地又發(fā)生一起火災(zāi)，造成多人死亡，到處人心惶惶。而這時，我遇到了一位小精靈，它什么話也不說就我變成了一名消防員。我開始了我的旅行。

　　一天，我正在消防大隊洗消防車時，接到了一個警報：某公司發(fā)生火災(zāi)，多人被困在火場中。緊急集合后，我們很快就到了火災(zāi)地點。高樓上濃煙滾滾，火災(zāi)是發(fā)生在四樓的。不好，有一個人要從樓上掉下來了!“快救救我!”“別害怕，我們來救你!”說著，我在隊長的指示下，登上了云梯。“我快堅持不住了!”那人喊道。很快的'，云梯升上了四樓。我把他接到了云梯上，然后安全降落了。

　　接著，我和隊友們開始了搜救工作。我們來到了四樓，火勢很大。一股氣浪襲來，我倒退了幾步，還好我身后有一名隊友扶了我一把，否則我就摔下樓梯了。我和隊友們齊心協(xié)力，救出了許多被困人員。這時我發(fā)現(xiàn)在一名小女孩在經(jīng)理室里哭泣，我連忙走進經(jīng)理室，抱起她，正想走出去時，突然風(fēng)向改變了，火朝經(jīng)理室燒過來了!我只好摘下防毒面具，給小女孩戴上，并壓低我們的身體，捂住自己的口鼻，等待求援。不一會兒，火被隊友們撲滅，我和小女孩獲救了。隊友們調(diào)侃我說：“以前沒見過你這么勇敢啊!”我自鳴得意了起來，“那是當然，我可是一名消防戰(zhàn)士啊!”

　　“起床了!”啊，原來這只是一場夢。消防員是偉大的，消防員就是在悄無聲息中幫助別人的人，消防員的意義就是滅火、救人!是無名英雄!我一定要努力學(xué)習(xí)并堅持鍛煉我的體能，爭取早日成為一名出色的消記戰(zhàn)士!

假如作文篇2

　　假如你溺水了

　　你想過沒有？

　　假如你溺水了

　　你的爸爸媽媽怎么辦？

　　原本晴朗的天空，

　　突然變得烏云密布。

　　如果你在天堂看得見，

　　你一定會發(fā)現(xiàn)，

　　你的爸爸媽媽一夜之間蒼老了幾十歲。

　　假如你溺水了，

　　你想過沒有？

　　你的弟弟妹妹怎么辦？

　　滿臉的'淚水能填平你回家的路？

　　如果能，

　　我想他愿意再哭三天三夜。

　　是誰這么殘忍，

　　在他幼小的心靈刻下這永遠的疼痛的思念？

　　假如你溺水了，

　　你想過沒有？

　　你的爺爺奶奶怎么辦？

　　那蒼蒼白發(fā)怎么承受的起，

　　這天塌的災(zāi)難？

　　假如你溺水了，

　　你想過沒有？

　　你的老師、同學(xué)、朋友怎么辦？

　　教室里你那空空如也的座位，

　　像一口幽深，幽深的井。

　　思念的淚水怎么填的滿？

　　你想過沒有，假如你溺水了？

　　……

　　所以請你記住，

　　遠離不安全的水域，

　　請別讓這個假如發(fā)生！

假如作文篇3

　　你性情多變，有時和善，有時暴躁，有時熱情，有時冷酷。你行蹤飄忽不定，有時隨處可見，有時又消失的無影無蹤。人們對你熟悉又陌生。

　　早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續(xù)。

　　或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來。在我們粗心大意的時候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復(fù)，還是想喚醒我們？

　　當愛國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無知的人們，號召他們懲惡揚善。保家衛(wèi)國，維護世界和平。戰(zhàn)爭結(jié)束，和平到來。你在奧運會上化身圣火，激勵運動健兒們勇敢追逐自己的夢想，和平之火在你手中悄悄傳遞。

　　可是在戰(zhàn)爭年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無奈，你居然無動于衷，不管不問。一朵朵生命之火的'熄滅，卻換來了無數(shù)生命之火的騰燒，這是你面對世間苦難而無所作為的原因么？

　　我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會任由悲劇發(fā)生而無動于衷，我會盡我最大的努力，來改變這一切，假如我是你，我也不會殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會耐心開導(dǎo)，而不是用這種血腥的方式。

　　假如我是你，我會盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。

假如作文篇4

　　假如我會克隆快樂克隆快樂。

　　有一種東西看不見,摸不著,卻一直在你的身邊陪伴著你,使你開心.它雖然沒有時間和健康重要,可它在你的生活中必不可少,它便是快樂.

　　快樂,對于每一個人來說,實在是太珍貴了.它不僅能讓人心情舒暢,而且還能使人心情變輕松.

　　的確,快樂像流水一樣一去不復(fù)返.一些人曾為考不上理想的大學(xué)而懊喪,一些人為工作上遇到坎坷而悶悶不樂,一些人則為成績不好老挨老師批評而自卑.因此,我作為全世界數(shù)一數(shù)二的克隆大師,決定幫助他們,解救他們.于是,我便萌發(fā)了克隆快樂的念頭.

　　我乘坐時光飛行器,一下子就來到了20xx年.我從WLC機器中調(diào)出了有關(guān)快樂的資料,輸入電腦.同時,我用紅外線呼叫機,把“成功”號機器人叫來助戰(zhàn).經(jīng)過辛苦的500天奮戰(zhàn),我終于發(fā)明出了震驚全世界的無價之寶—快樂.快樂如一個開心果一般大小,所以叫“快樂果”.它甜甜的,由八種顏色組成.這個消息一傳出去,立即,全世界都轟動了,我的電話不停地響.

　　我把快樂果送給那些生命垂危的病人,讓他們在絕望的一刻享受到快樂的滋味;我把快樂果送給那些流落街頭的.少年兒童,讓他們的臉上也露出幸福的笑容;我把快樂果送給那些高考失利的學(xué)生們,讓他們不灰心,再接再勵……

　　作為克隆大師的我,自然會把克隆的快樂送到每一個需要的角落,這樣全世界的人們就不會傷心.那時侯的世界該多美好呀!

假如作文篇5

　　假如我是雨，我要拉著春姑娘的手一起來到人間。小草聽到我的呼喚醒了，禾苗聽到我的呼喚綠了，花朵聽到我的呼喚開了，大地聽到我的呼喚變得生機勃勃。

　　假如我是雨，我會在炎熱的夏天給人們帶來清涼，帶來舒暢；在秋天悄悄地躲起來，讓人們安安心心的大豐收；每當冬天，在這個異常寒冷的季節(jié)里，我可能也會偷偷跑出來吧，可我不會和雪花姐姐在一起，變成人們討厭的'雨夾雪。

　　假如我是雨，我要帶著兄弟姐妹們跑到干旱的地方去，盡情地玩耍、跳躍，讓那里的人們不再飽受缺水之苦。

　　假如我是雨，我要做農(nóng)民伯伯的好幫手，當莊稼需要我的時候，我會輕輕地飄落，讓它在我的滋潤下茁壯成長。我也不會讓灰塵迷到行人的眼睛，不會讓馬路布滿灰塵，我要用我的身體把馬路洗刷得干干凈凈。

　　假如我是雨，哪里需要我，我就到哪里去。

　　假如我是雨……

假如作文篇6

　　假如我變成小鳥，我一定會過著無憂無慮，自由自在的生活。

　　一天，我正在天空飛著，忽然看見有一伙人，拿著斧頭，操著電鋸，舉著鋸子，正往王森林跑去。他們要干什么？我心里有種不祥的預(yù)感，連忙飛了過去。

　　只見他們來到了森林最茂密的一片地方，領(lǐng)頭的.那個人一聲令下“砍”！其他人立刻一哄而散。有拿起斧頭砍這棵樹，有的啟動電鋸砍那棵，“轟隆隆”，一棵樹倒下了，“咔嚓嚓”又一棵樹被鋸倒了。平均每分鐘有六七棵樹被鋸倒。照這種速度，也許只用十幾分鐘，就會把這里夷為平地。雖說有鳥大軍，可是他們卻在其他地方，怎么辦？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)一直是那個領(lǐng)頭的人在指揮別人砍樹，我急中生智，想到了擒賊先擒王的妙計，我立刻飛到了那人的身邊，用翅膀扁他，用嘴巴啄他，用腳抓他，只見那人發(fā)出了一聲聲慘叫，其他人都丟下手中的活，七手八腳的幫他捉我。這時，鳥大軍來了！我立刻與它們并肩作戰(zhàn)，最后終于把伐木隊趕出了森林。

　　首領(lǐng)知道后，不禁夸獎了我又聰明又勇敢，還獎賞了我“鳥英雄”獎?wù)乱幻叮?/p>

假如作文篇7

　　我靜靜地站在窗前，等待著世界末日的到來，它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過了一道閃電，地下發(fā)出一道轟鳴，任曾繽紛的夢被停止的時間撕成無數(shù)碎片飛出宇宙，留下的只有三天前永恒的回憶……

　　生命只有72小時了，我會干什么？忙著寫遺囑，分配家產(chǎn)，還是和別人攀比一下，以滿足自己的虛榮心？我會一字一句地告訴你：我會用生命的.最后72小時寫一頁光輝歷史，用生命的最后72小時再創(chuàng)輝煌！

　　走向生命的盡頭，不能害怕。與其用這72小時來害怕，不如用這72小時來希望。坐下來，品一杯茶、聽一聽音樂、放松、放松、去醫(yī)院申請死后把遺體貢獻出來做醫(yī)學(xué)研究。

　　對于死亡，我很渺茫，也迷茫過，害怕過。但我努力平靜下來，鼓勵自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混濁的！是�。∧苁棺约嚎鞓返闹挥形覀冏约旱男�。盡管只有72小時，我也不會讓自己的心被沉痛占滿。值得慶幸的是，我走過了這么多快樂。

　　我渴望知識，給我一本書，我想在這幾十個小時內(nèi)看完，在我死之前再補充一點知識。生命中缺少不了書，它就向陽光一樣，金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，親人想看看他，他的房門卻緊鎖著，他說：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去，他就這么死去，在世人的矚目下死去！

　　天邊，又出現(xiàn)一歸巢鳥，孔雀又展開了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開，綠樹成蔭，動物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生，塵封了的記憶一點點開始蘇醒。我一定要人們醒悟：地球不僅屬于人類，她更屬于大自然中的億萬生靈！

假如作文篇8

　　假如我是一滴水，我要把我家門前的小河畫上清澈的水，讓河邊的小樹茁壯地成長，讓河里的魚兒快活地游泳。

　　假如我是一滴水，我要畫上一片白云，飄下一片涼爽的'雨水，讓地上的花兒草兒盡情地喝水，吐露芳香，讓人們欣賞到更美的景色。

　　假如我是一滴水，我要地下的泉水匯聚成一口井，里面裝得滿滿的，當人們勞動口渴的時候，就捧上一口，覺得很甘甜。

　　水是我們生命的守護神，它讓我們祖國的大好河山變得更加美好，讓人們的生活更加幸福。

假如作文篇9

　　假如我是語文老師，我首先要改革課堂教學(xué)，讓學(xué)生們充分想象，帶著問號去讀書，去分析、思考及解題，我會學(xué)習(xí)別的老師好的方面，改正自己不好的方面。我還讓我的學(xué)生們找不會說話的老師“詞典”來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)生字的好習(xí)慣，教會他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。

　　假如我是語文老師，我要讓學(xué)生們和書交朋友，在書的`海洋里遨游。我要告訴我的學(xué)生們，讓他們多看書、多寫作，我每天一定會少留作業(yè)，讓他們有充足的閱讀時間，我要教給他們讀書的方法，讓他們邊讀邊思考，多摘抄優(yōu)美的詩詞句段。在班里我要定期讓他們說說閱讀的快樂。假如我是語文老師，我要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮妫屗麄兏惺艿酱笞匀坏拿篮�，還讓他們練習(xí)寫讀后感，這樣既可以放松身心又可以鍛煉學(xué)生們的寫作能力，豈不是兩全其美嗎。

　　假如我是語文老師，我會多多聽取學(xué)生的意見，多多改進自己，學(xué)生們的作業(yè)讓他們自己評判，讓他們自己改掉自己的壞毛病，讓他們意識到改正錯誤的重要性，提高他們的上進心。假如我是語文老師……