我真了不起小學(xué)生優(yōu)秀作文
有一個(gè)一米三九的小姑娘,扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來很平常,鋼琴只考了兩級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)也時(shí)高時(shí)低,還沒有當(dāng)上班干部,但是她很有藝術(shù)天賦,能跟著音樂自編自舞,還有著豐富的想像力,任何簡(jiǎn)單或復(fù)雜的東西到她手里都會(huì)被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝,光彩奪目。

一次,小姑娘閑著沒事,打開錄音機(jī),里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂聲,小姑娘似乎看到了廣闊無垠的大草原,便情不自禁地舞動(dòng)四肢:轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情;時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語言表達(dá)著音樂的悲歡喜樂……大家看后都贊不絕口。
還有一次,小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹干與幾片干透了的紅葉子,她便想:自己家里并不漂亮,再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺得無精打采嗎?但扔了也太可惜了,還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是,她拿來剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶,準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈,然后把葉子放到澆濕的泥土上,再用閃光筆在包裝紙上寫上幾個(gè)大字——TT的杰作,之后用膠水把它粘在花盆上。接著,用閃光筆在閃光紙上畫了一朵花,再把紙剪個(gè)洞,把絲帶穿進(jìn)洞里,再用絲帶在修理好的樹干上打個(gè)結(jié)。最后,粘上粘紙。這樣,她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰嗎?告訴你吧,其實(shí)她就是我自己——可愛的三年級(jí)女生。裕。
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