吹泡泡小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的吹泡泡小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡小學(xué)生作文1
今天，陽光明媚，我興高采烈地跑到陽臺(tái)上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿著吹泡泡的管子蘸點(diǎn)水，然后使勁一吹 ，“小精靈”都爭(zhēng)先恐后地涌出來，飛向天空媽媽的懷抱。有的`是長方形的，有的是扇形的，有的連起來像對(duì) 形影不離的好朋友，還有的像一串串誘人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩繽紛，好看極了！
我驚奇地發(fā)現(xiàn)大泡泡變成了小泡泡，小泡泡變成小水珠，小水珠滴落在地上不見了，多么有趣的泡泡，多么可愛的泡泡！她們忽上忽下，忽左忽右，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我沉浸在泡泡的世界里，仿佛自己就是一個(gè)泡泡在空中飛舞，小伙伴和我一起玩耍，嬉戲 ┄┄
吹泡泡小學(xué)生作文2
“加油！加油！”是哪里傳來叫喊聲？哦！原來是X（X）班同學(xué)在進(jìn)行吹泡泡比賽呢！
上課了，老師不緊不慢地下上講臺(tái)，手里提著什么東西。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著：“會(huì)是什么呢？”“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們來玩?zhèn)�吹泡泡的游戲�！�
“好啊！好啊！”同學(xué)們歡叫起來。
于是，同學(xué)們紛紛舉手，一個(gè)個(gè)都想上講臺(tái)。老師首先請(qǐng)劉嫣婷上臺(tái)吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺(tái)，臉上帶著微笑，右手拿著吸管，左手拿著泡泡水，用吸管沾點(diǎn)泡泡水，用力一吹，“哇！”一個(gè)像氣球一般大的泡泡“出生”了，真可惜，被調(diào)皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡，一眨眼的工夫，教室里就像一個(gè)泡泡王宮，劉嫣婷正揮舞著魔法棒呢！
別著急，更精彩的還在后頭呢！老師在每個(gè)組選一名代表上臺(tái)進(jìn)行吹泡泡比賽。被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，沒被選上的同學(xué)只好乖乖地坐在座位上，羨慕地看著代表們。
他們?cè)谂_(tái)子上一字排開，做好了吹泡泡的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，代表們有的鼓起腮幫，使勁地吹，有的輕輕地吹，看起來一點(diǎn)兒也不緊張。頓時(shí)，教室里飛滿了五彩繽紛的泡泡，這泡泡有大有小，大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨(dú)生女”，她在天上慢悠悠地飛著飛著，越來越小，不一會(huì)兒就消失得無影無蹤；有的'三個(gè)連在一起，像小仙女在天上翻騰；有的幾個(gè)連在一起，像一串串紫葡萄……臺(tái)下的同學(xué)更是興奮不已，有的拿出筆當(dāng)棍子，在追趕著泡泡；有的端端正正地坐在自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著泡泡，好像呆住了；還有的手舞足蹈，竟然跳起舞來！這真比過年還熱鬧呢！
吹泡泡游戲真有趣，我也想成為一個(gè)小泡泡，去漫游世界！
吹泡泡小學(xué)生作文3
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿著自己做好的泡泡水到操場(chǎng)上吹泡泡。
安靜的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來。我可喜歡吹泡泡了，所以，我飛快地跑了過去。
我先把泡泡水搖一搖，把吸管放入水中使勁攪攪，再拿出來，深吸了一口氣，從吸管的另一頭輕輕一吹，我大叫起來：“哇！我吹出了一個(gè)大泡泡！”
可是，那無情的陽光，將我吹出的泡泡一下子就蒸發(fā)了。沒辦法，我又吹了一個(gè)泡泡。泡泡剛剛吹出來是透明的，隨著泡泡的升高，陽光給泡泡穿上了五色的`外衣，直到破裂。
我不停地吹呀吹，看到五顏六色、大大小小的泡泡在空中飛舞。正在我吹得起勁時(shí)，林子淳跑過來說：“泡泡大戰(zhàn)啦！我一個(gè)人頂不�。 蔽覇枺骸芭菖荽髴�(zhàn)？什么泡泡大戰(zhàn)，怎么玩？”“就是吹一個(gè)泡泡，誰的泡泡先把對(duì)手的泡泡撞破，誰就勝出�！�
我跑了過去，看到他們正比最后一局了。我吹了一個(gè)泡泡，對(duì)方也吹出了一個(gè)，但沒等我們的泡泡碰到一起，風(fēng)就把它們給吹破了。
我想起了小時(shí)候在中山公園，只要看到有泡泡，我就興奮地跑過去捉；我更想，如果我的泡泡能飛到世界的每一個(gè)角落，把快樂送給每一個(gè)孩子該有多好呀！
吹泡泡小學(xué)生作文4
今天是星期天，吃完午飯我看了看表，還差二十五分兩點(diǎn)，快到上快樂作文課的時(shí)間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包里準(zhǔn)備上課去。
我興高采烈的趕到煤機(jī)路小學(xué)教學(xué)區(qū)的二年級(jí)快樂作文學(xué)習(xí)班。剛一上課，老師就宣布：同學(xué)們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點(diǎn)跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因?yàn)槲沂怯敏~形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點(diǎn)泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學(xué)們分成兩個(gè)小組，站在講臺(tái)上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個(gè)的、有小個(gè)的、有單個(gè)的、有成對(duì)的，還有一串串的。小個(gè)的像玻璃球、成對(duì)的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的.像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項(xiàng)鏈。真好看呀！
可不一會(huì)，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉(zhuǎn)了幾圈就破滅了，還有的打著旋兒向上飛升越飛越高，一會(huì)卻又神秘的消失了。泡泡們?cè)斤h越遠(yuǎn)，一定是飄到了遙遠(yuǎn)的大海，去夢(mèng)想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動(dòng)人心的海底冒險(xiǎn)……
比賽結(jié)束了，老師選出兩個(gè)吹泡泡最棒的同學(xué)，一個(gè)是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個(gè)就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場(chǎng)比賽真是太有意思了！
吹泡泡小學(xué)生作文5
“吹泡泡啦！”我興奮地吹呼起來。
開始吹泡泡了，我拿起手柄，往泡泡水里用力一塞，飛快地拉了出來�！昂簟�，我用嘴巴輕輕一吹，泡泡撒了一地。泡泡有的變成了胖胖的小葫蘆，有的.變成了圓圓的笑臉，還有的變成了一條可愛的毛毛蟲……真是太有趣了！吹泡泡給我?guī)頍o窮的快樂。下次，我還想跟小朋友進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢！
吹泡泡小學(xué)生作文6
作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。
開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個(gè)“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對(duì)我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來，它們?cè)陉柟獾恼丈湎伦兂闪艘粋�(gè)個(gè)五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會(huì)兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團(tuán)泡沫。
看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學(xué)們興奮不已。有的`用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時(shí)我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好�。�
泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學(xué)生作文7
今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!
老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺(tái)吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎(jiǎng),其他都是二等獎(jiǎng)。
同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的.吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺(tái),我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對(duì)著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。
最后,老師說我得了一等獎(jiǎng),還讓一等獎(jiǎng)的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
吹泡泡小學(xué)生作文8
星期五，潘老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們都興奮的跳了起來。
到了操場(chǎng)上我們都迫不及待的吹了起來，我拿著吹勺蘸了點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，使出了好大的力氣，吹了起來，啪的一聲，泡泡不見了，我又輕輕的'一吹，啊呀，泡泡根本沒吹起來。我不放棄，我不輕不重地小心吹，哇！吹出了好多泡泡，有紅的，紫的，藍(lán)的，粉的……五彩繽紛。
我緊接著吹了型態(tài)各異的泡泡，有堆在一起的泡泡，像五顏六色的水晶……
今天地吹泡泡真有趣，我們玩得不亦樂乎！
吹泡泡小學(xué)生作文9
我玩過很多游戲，其中我最愛玩兒的是吹泡泡。
我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點(diǎn)水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì)兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著。
這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的'光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn)，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。
隨著扇子的輕風(fēng)，這柔軟的球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍�；蛘唢w過洶涌的母親河……
看著這些美麗的球兒，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來了無限的快樂。”
泡泡，請(qǐng)把我們的希望捎給太陽吧！
吹泡泡小學(xué)生作文10
今天，老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。
同學(xué)們高興得在教室里歡呼躍雀。上課鈴響了，老師讓我們把準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)Q開瓶蓋，我也不例外，快速地拿起吹泡器，攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣，然后鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)吹口，最后輕輕一吹，��！泡泡你追我趕地“跑”了出來：有的像身穿彩衣的小精靈，有的像五顏六色的海洋球，有的像空降兵正在緩緩降落……這時(shí)，同學(xué)們也吹出了一個(gè)個(gè)不停變換顏色的泡泡。只見小錢的泡泡吹得最高，仿佛要飛上藍(lán)天；小志的泡泡最大，就像一個(gè)透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄；最有趣的就就數(shù)小費(fèi)了，他吹出的泡泡幾個(gè)連在一起，就像在說悄悄話呢！我們好像進(jìn)入了泡泡世界，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡來迎接我們，時(shí)而變?yōu)槟鄄莅愕木G，時(shí)而變?yōu)榱一鸢愕募t，時(shí)而變?yōu)闄幟拾愕?黃，時(shí)而變?yōu)榇蠛０愕乃{(lán)……好像少女不停地?fù)Q著不同顏色的衣服。
我希望泡泡帶走我所有的煩惱，帶來無限的快樂！
吹泡泡小學(xué)生作文11
今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。有的同學(xué)抬著頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著臉吹。我們吹出來的泡泡可真多呀！有的像彩色的皮球，有的像紅紅的太陽，還有的像白白的圓月亮。
看到其他人吹得這么好，我也不甘示弱地拿起棒棒開始吹。咦……我吹得泡泡還會(huì)變魔術(shù)呢！開始的時(shí)候它很小，過一會(huì)兒越來越大，正當(dāng)我興高采烈的.時(shí)候，“嘭……”一聲突然破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時(shí)間就消失了，我好傷心呀！可是再看看同學(xué)們都吹得很起勁，我怎么能認(rèn)輸呢！我趕緊拿起小棒又沾了沾，我心里暗下決心：這次我一定要吹個(gè)大大的泡泡！
我擺好姿勢(shì)，使勁的鼓足氣向上吹去，不一會(huì)兒，一個(gè)大泡泡就出來了。我高興地拍起了手，“哈哈”地笑了起來。
吹泡泡小學(xué)生作文12
春末時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕輕吹著。因?yàn)閯傁逻^雨，天氣陰陰的，操場(chǎng)上濕漉漉的。就是這種陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，最適合吹泡泡了，于是我們拿著泡泡水，懷著激動(dòng)地心情倒操場(chǎng)上吹泡泡。
游戲剛開始，賴博強(qiáng)就吹了個(gè)泡泡五胞胎，他們緊緊地挨在一起，誰也離不開誰。風(fēng)兒一吹，泡泡破了。我也拿起吸管，吹了一連串泡泡，泡泡是七彩的，我好奇地看著，哇！泡泡就像一面鏡子，把我的樣子全部反射出來。泡泡寶寶們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。
班級(jí)里的其他同學(xué)也在認(rèn)真地吹泡泡，有的在追逐泡泡，有的在跟泡泡玩耍，我們非�？鞓�。你瞧，彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾，慢慢地吹，那些輕圓的.球兒從管子上落下來，輕悠悠地飛上天空，一陣風(fēng)吹過，有些泡泡破裂了，有些泡泡還在飄，飄向云層，朝著天邊飛去。
一眨眼，本來陰暗的操場(chǎng)因?yàn)榕菖莸囊r托變得明亮，就像仙女住的地方，我陶醉在這多彩快樂的仙境里，突然，三四個(gè)泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上，想象著我在瑤池里，漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊，我簡(jiǎn)直飄飄欲仙……
操場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)停止了玩耍，也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來，歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，因?yàn)橛形覀兇党龅呐菖�，而泡泡伴著我們快樂爽朗的笑聲更晶瑩美麗了，飛得更高更遠(yuǎn)了……
吹泡泡小學(xué)生作文13
今天，我們班上了一節(jié)別開生面的語文課，主題是吹泡泡。老師講清活動(dòng)要求后，班級(jí)里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個(gè)教室。
最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈，很可惜，這漂亮的項(xiàng)鏈不一會(huì)就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的.衣 服上，我的運(yùn)動(dòng)服就像戴上了美麗的花環(huán)，一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大，閃動(dòng)著五顏六色的光；祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢！
班級(jí)里成了泡泡的的海洋！歡樂的世界！多么有趣的一節(jié)語文課呀！
吹泡泡小學(xué)生作文14
今天上午大課間時(shí)，老師對(duì)我們說：“咱們今天都來吹泡泡�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！
一開始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時(shí)，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕�，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的`泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場(chǎng)。
吹泡泡小學(xué)生作文15
老師拿出了一個(gè)空杯子裝上水，又放進(jìn)幾滴洗潔精，說：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個(gè)四個(gè)小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿，剛開始時(shí)用的是比較細(xì)的.一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！
老師給我們每組發(fā)了一個(gè)杯子每個(gè)人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊，我的泡泡越來越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來，我吹的泡泡越來越大，還吹出了兩個(gè)或三個(gè)組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲啊！
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