【精華】讀后感的作文300字49篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀后感的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 1
不久，我讀了一本書(shū)，叫做《保姆狗的陰謀》。
里面寫(xiě)的是在一個(gè)寒冷的冬天里，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，笑貓和地包天在翠湖公園里遇見(jiàn)了一只臘腸狗（保姆狗）、和一只牧羊犬（帥仔）。不久之后，帥仔經(jīng)常受到遇害，就在這時(shí)，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，就是帥仔遇害是保姆狗的陰謀，因?yàn)樽詮闹魅税褞涀袔Щ貋?lái)時(shí)，主人就全疼帥仔，把保姆狗身上的愛(ài)全搶了，而且?guī)涀性酱笤狡粒Ｄ饭返募刀市拈_(kāi)始了。后來(lái)，帥仔的主人發(fā)現(xiàn)了，把保姆狗和帥仔分開(kāi)。帥仔去找保姆狗，他遇見(jiàn)了保姆狗，保姆狗又在想方設(shè)法害帥仔，可這一次不幸的是保姆狗死去了。
其實(shí)，每個(gè)人、每只狗頭上都有，一片屬于自己的美麗的.天空，誰(shuí)都有權(quán)力在這片自己的天空上，好好的活下去。為何保姆狗硬是要搶帥仔的天空呢？保姆狗的天空應(yīng)該是做主人最忠實(shí)的狗，做帥仔最好的同伴，我相信保姆狗現(xiàn)在應(yīng)該在天上反思自己做的一切錯(cuò)事吧！讓我們?yōu)閹涀泻捅Ｄ饭菲矶\吧！愿帥仔好好地活下去，愿保姆狗在天安息吧！
讀后感的作文 2
這是本通俗易懂的書(shū)，以寓言、案例、故事講述了一個(gè)鮮明的理論——追求結(jié)果。顛覆了人們慣有的一些理念，如：“追求完美”、“結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是否盡力”、“沒(méi)有功勞也有苦勞”、“我盡力了”。書(shū)中所倡導(dǎo)的“給我結(jié)果”，正是我們?nèi)狈Φ囊环N理念。
常常有這樣一種現(xiàn)象：某個(gè)事情出現(xiàn)了差錯(cuò)，當(dāng)事人會(huì)找出許許多多的理由，力求證明自己是如何的認(rèn)真，賣(mài)力氣，但結(jié)果就這樣�！拔沂前凑找笞龅摹薄ⅰ拔冶M力了”、“我沒(méi)錯(cuò)啊”。這是以自我為中心去考慮問(wèn)題，并不去認(rèn)真關(guān)注結(jié)果如何。以為哪是別人的事，上級(jí)的事。
“結(jié)果”不是單純的一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)工作目的，而是貫穿于我們整個(gè)工作的`流程之中的。每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有它的結(jié)果，這些結(jié)果的是與否，決定了我們總體目標(biāo)這個(gè)大結(jié)果的是與否。每個(gè)人所負(fù)責(zé)的每項(xiàng)不同的工作，都是為了一個(gè)共同的結(jié)果。而在任何一個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題（差的結(jié)果），都將會(huì)使我們的努力付之東流。正是所謂的“只有苦勞，沒(méi)有功勞”。豈不知?jiǎng)诙鵁o(wú)功等于零。
做任何事情，都應(yīng)關(guān)注結(jié)果，這是我們成功的關(guān)鍵。
讀后感的作文 3
在這個(gè)暑假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，主人公哈里是在一個(gè)紅燈中騎自行車(chē)過(guò)馬路，結(jié)果被大卡車(chē)被撞身亡了哈里被被撞身亡了，不過(guò)死后哈里會(huì)怎么樣呢！
在另一個(gè)世界里你不可能撞到東西，撞傷或者被撞身亡，因?yàn)槟阋呀?jīng)死了，突然哈里看見(jiàn)了阿瑟，他是一個(gè)出生不久他母親就死了的人，但她媽媽在死的時(shí)候掉下了一顆珍珠紐子，哈里和阿瑟經(jīng)過(guò)了很多怪事，見(jiàn)了山頂洞人“嗚呦先生”等等，阿瑟經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了母親，他母親說(shuō)藍(lán)色的彼岸是可以讓人復(fù)活的地方，樹(shù)葉入土?xí)偕�，人�?lèi)也是一樣的.。
大家一定要記住生命可貴，也不要去人多的地方，不要和家人生氣。在一兩分鐘的紅燈里，有人死亡，有人安全，死亡的是在綠燈二三秒的時(shí)候沖過(guò)去的人，安全的人是在等紅燈多少人應(yīng)為兩三秒所害，我想說(shuō)紅燈短暫生命無(wú)限。人生就像樹(shù)葉融入泥土重獲新生，在哈里死后才明白生命是掌握在自己手里的，無(wú)人能搶走，不要在紅燈中飛奔，大家一定要記住交通法規(guī)呀！
讀后感的作文 4
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的.柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登，它是描寫(xiě)一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅(jiān)定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數(shù)喜歡這本書(shū)的人都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！
我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì)幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說(shuō)；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
讀后感的作文 5
主人公是當(dāng)下一種人的代表，不乏才氣卻又心高，才華犀利，卻屢受打壓，在憤憤不平中逐漸消磨了對(duì)工作對(duì)生活的激情與斗志，就在以為生活還將一如既往地耗下去時(shí)，命運(yùn)給他來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，飛上高枝當(dāng)了鳳凰，看似偶然其實(shí)還是有官場(chǎng)運(yùn)作規(guī)則在其中，從此主人公的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的`變化。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我不得不佩服寫(xiě)書(shū)人的內(nèi)力，看似平常不經(jīng)意的一句話，舉手投足的一動(dòng)作，于官場(chǎng)上卻都是經(jīng)過(guò)是深思熟慮的，雖然看似簡(jiǎn)單，其實(shí)已是千錘百煉，修煉得道，才會(huì)用得滴水不漏，如果不是寫(xiě)書(shū)人的分析，以我這種程度，恐怕是很難理解其中的用意。主人公一路走來(lái)，從惶惶不安到終得領(lǐng)導(dǎo)信任，從偶然到必然，也得益于他自身深厚的功底，且深諳官場(chǎng)規(guī)則，角色轉(zhuǎn)換交待清楚，清楚自己的本位，點(diǎn)到為止，不自欺、不越位。寫(xiě)書(shū)人定是官場(chǎng)中人，才會(huì)把人物的描寫(xiě)入木三分且又貼進(jìn)生活，而且具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。看的時(shí)候有時(shí)也會(huì)把生活中的人或事拿來(lái)對(duì)照，雖然環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但為對(duì)于為人處事還是值得拿來(lái)借鑒的。比較之下真是相形見(jiàn)拙，才能體會(huì)到慧根極淺，哪怕是窮極一生也是我無(wú)法企及的境界。
其實(shí)讀完這本書(shū)，我還是希望自己能有所啟發(fā)!
讀后感的作文 6
在假期間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》這本書(shū)，我還沒(méi)讀之前，我對(duì)題目有一個(gè)問(wèn)題，森林怎么出報(bào)紙呢？我讀完這本書(shū)，原來(lái)是講森林里的動(dòng)物的故事，書(shū)里的小故事真是太多了，知識(shí)也很多。
書(shū)里面讓我印象最深的內(nèi)容是：狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個(gè)大洞，還差一點(diǎn)把狐貍寶寶砸死，狐貍媽媽想：這樣的窩過(guò)冬是肯定不能住了，要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來(lái)到了朋友獾賈里，狐貍媽媽一再請(qǐng)求情但卻沒(méi)有爭(zhēng)奪到同意。朋友獾是一個(gè)很愛(ài)干凈的動(dòng)物，怎么能讓帶著一個(gè)狐貍寶寶住進(jìn)來(lái)呢！于是狐貍媽媽想了一個(gè)辦法，有一天，趁獾出去打獵，狐貍留進(jìn)去把整整潔潔，干干凈凈的設(shè)備翻得一團(tuán)糟了，等獾回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)家里這么亂簡(jiǎn)直沒(méi)法住了，于是就找別的地方建窩去了。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)慣，不要因?yàn)樽约旱腵習(xí)慣破壞了他的習(xí)慣，我覺(jué)得狐貍媽媽是錯(cuò)的，狐貍媽媽的洞塌陷了，如果自己建好或者在建新家就沒(méi)有這回事了，如果你修不好，也建不了新的窩，你也不該破壞別的動(dòng)物的習(xí)慣，你不住就算了，你還要把獾的窩搞得一團(tuán)糟。
讀后感的作文 7
今天，我看了《好習(xí)慣故事》，這本書(shū)主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣，有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣…… 我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的故事吧！
一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺(jué)。又一次，小兔妹妹腳扭了，大家輪流背她上學(xué)，輪到皮皮了，他竟因?yàn)榭紤]穿哪雙鞋出門(mén)，耽誤了時(shí)間，使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天，動(dòng)物學(xué)校要去旅行，大家非常高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合，小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮因?yàn)榍耙惶焱砩峡措娨曁t，現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢！等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí)，除了清潔工河馬伯伯，已經(jīng)沒(méi)有一只小動(dòng)物的身影了，皮皮傷心地哭了。皮皮認(rèn)識(shí)到了不守時(shí)，沒(méi)有按照約定的時(shí)間去做事的'壞習(xí)慣，保證一定要改掉。最后，皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的地方。
讀完了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)書(shū)里面各個(gè)主人公，不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣。
讀后感的作文 8
今天，我讀了《鷹和田鼠》這篇寓言，明白了每個(gè)人都各有所長(zhǎng)的道理。
一只雄鷹和一只雌鷹從遙遠(yuǎn)的地方飛到一棵茂盛的橡樹(shù)上，打算在夏天建好巢，生下小鷹。一只田鼠看見(jiàn)了，壯著膽子去告訴雄鷹：這棵橡樹(shù)的根已經(jīng)斷了，隨時(shí)都有倒塌的可能，你還是快點(diǎn)離開(kāi)這里吧�？墒切埴椨X(jué)得田鼠整天鼠目寸光的，不想跟它多費(fèi)口舌，建巢的速度反而加快了。一天，雄鷹取食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)橡樹(shù)倒塌了。它的子孫都被壓死了。
雄鷹痛苦萬(wàn)分：“都怪我高傲自大，不聽(tīng)田鼠的勸告。”田鼠聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)雄鷹說(shuō)：“雖然你的眼睛特別敏銳，但你畢竟是在空中飛翔的呀！樹(shù)根下的東西你根本看不到�！�
是呀，雖然田鼠沒(méi)有雄鷹那樣高空翱翔的本領(lǐng)，也沒(méi)有雄鷹與天比高狂傲的性格，更沒(méi)有雄鷹那英姿颯爽的身軀。但是，田鼠自有田鼠的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樘锸笳煸诘氐紫麓┬�，所以它�?duì)橡樹(shù)的.健康了解勝過(guò)任何人。人也一樣，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么好，但是體育是他的強(qiáng)項(xiàng)。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我們要善于觀察他人的優(yōu)點(diǎn)。
讀后感的作文 9
口耳相傳的藝術(shù)，遺落民間的珍寶。我在暑假期間閱讀了《中國(guó)民間故事》一書(shū)，感受頗多。
這本書(shū)中收集了許多遺落在民間的經(jīng)典故事，使我懂得了許許多多的道理。比如從《三個(gè)和尚》這個(gè)故事中，我懂得了：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能生活下去；又從《夜明珠》這一故事中明白了：天上不會(huì)掉餡餅，只有通過(guò)勞動(dòng)才能獲得真正的寶物……
這本書(shū)的第一個(gè)故事是《梁山伯與祝英臺(tái)》。讀了這個(gè)故事，我再看到蝴蝶時(shí)，還會(huì)想起這個(gè)感人的故事，感嘆梁山伯與祝英臺(tái)之間的'深厚感情。令我印象深刻的一個(gè)故事是《獵人海力布》，故事中獵人海力布不惜變成石頭的代價(jià)拯救了一個(gè)村子的人，他這樣舍己救人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我還從《東郭先生和狼》這個(gè)故事中明白了助人為樂(lè)是好事，但如果對(duì)方是壞人就要小心了！
這本書(shū)我覺(jué)得值得推薦，它不僅有吸引人的故事，還有深刻的道理和人物品質(zhì)等著你去體會(huì)。
讀后感的作文 10
這本書(shū)編入了數(shù)百個(gè)道理深刻的小故事，其中《永遠(yuǎn)的99分》這篇小故事令我至今記憶猶新。工藝美術(shù)大師李博生，他許多玉雕作品都被作為國(guó)寶級(jí)禮品。在他琢玉三年的'時(shí)候，他出師了，他的作品使評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，可他只得了99分，評(píng)委說(shuō)，扣掉你1分，你還有前進(jìn)的余地，加油！最終他成為了世界頂尖的大師。
讀完這篇短文，我深有感觸：無(wú)論你多么有才華，都不要滿足于現(xiàn)狀。永遠(yuǎn)給自己打99分，就像背著一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的筐，因?yàn)檠b不滿，你就會(huì)不停地為自己摘采，摘到的果實(shí)也會(huì)越來(lái)越多。上學(xué)期的期末考試，我英語(yǔ)考了100分，可我在心里只給自己打了99分，因?yàn)槲易謱?xiě)得不漂亮，那就代表我沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，下次一定要努力加油。
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。走近《智慧背囊》，它為我開(kāi)啟了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽(yáng)光！
讀后感的作文 11
大獅子毛毛想改改自己的壞脾氣，它聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能使脾氣變得溫柔一些，就去劇院買(mǎi)了一張音樂(lè)會(huì)的票。
大獅子的座位是1排1座，坐在第二排的是袋鼠媽媽和她的寶寶，袋鼠媽媽說(shuō)：“獅子先生，您坐在我們前面就像一堵墻，能不能換換座位？”獅子大聲說(shuō)：“不行。”這時(shí)候小兔子走到獅子毛毛的面前，很有禮貌地說(shuō)：“這兒是我的`座位�！豹{子更生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“不行，不行�！�
大象從后面踱著大步走來(lái)了：“大獅子，劇院從不把前面的座位安排給大動(dòng)物的。”大象看了看大獅子的票，揚(yáng)起鼻子笑了：“您的座位是樓上的1排1座，跟我上去吧�！豹{子紅著臉想：我之前不應(yīng)該這樣對(duì)小兔子和袋鼠，等音樂(lè)會(huì)結(jié)束了要向他們?nèi)サ狼浮?/p>
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，做任何事情，對(duì)待任何人都要認(rèn)認(rèn)真真，有禮有節(jié)，做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正，才能得到別人的諒解，因此，我們要做一個(gè)有禮貌的，知錯(cuò)能改的好孩子。
讀后感的作文 12
錢(qián)學(xué)森是中國(guó)導(dǎo)彈之父。他出生名門(mén)，小時(shí)候就聰穎過(guò)人，父母從小就教育他：學(xué)習(xí)知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)。他熟讀經(jīng)書(shū)，愛(ài)好廣泛，多才多藝。青年時(shí)期就是數(shù)一數(shù)二的高材生，他考取了清華大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，后來(lái)公費(fèi)留美，他的人生之路從此開(kāi)始。
他一旦覺(jué)得知識(shí)不夠用了，就跑進(jìn)圖書(shū)館里“充電”。他曾經(jīng)留下一句話：如果沒(méi)有圖書(shū)館，就沒(méi)有現(xiàn)在的錢(qián)學(xué)森。
在他20多歲時(shí)。在海外他功成名就，但從沒(méi)忘記報(bào)國(guó)的理想，當(dāng)?shù)弥轮袊?guó)成立的消息時(shí)，他放棄舒適安逸的生活回國(guó)。30多歲時(shí)，在艱苦的環(huán)境中他帶著大批的人員一起成功發(fā)明東風(fēng)一號(hào)，東風(fēng)二號(hào)以及東風(fēng)二號(hào)甲等殺傷力很大的導(dǎo)彈。還發(fā)射了東方紅一號(hào)衛(wèi)星。真是了不起。
晚年的錢(qián)學(xué)森。并沒(méi)有因?yàn)樯眢w不好而放棄投入到中國(guó)航天事業(yè)的'發(fā)展。他寫(xiě)了大量的文章，激勵(lì)下一代人成材。
他是科學(xué)的巨人，更是愛(ài)國(guó)的典范，他的名字將永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人心中。
讀后感的作文 13
植物，雖沒(méi)有人一樣的靈性，但也擁有人一般的精神。
這，雖只是一株普通的梧桐，但也有一種別樣的本質(zhì)。
“禿的梧桐”雖然處在一個(gè)螞蟻與風(fēng)雨交錯(cuò)的地帶，但也憑著與生俱來(lái)的勇敢“生存”了下來(lái)。
在螞蟻的侵蝕下，梧桐度過(guò)了艱難的半年，這半年里，它不斷地被螞蟻啃噬，這一次又一次生出的新葉，仿佛是在向人們證明前方有的是光明，而事實(shí)卻鐵青著臉：路是沒(méi)有的。
歷經(jīng)半年風(fēng)雨，它終究枯死了……
樹(shù)的生命篇章都是在拼搏中度過(guò)的.，而我們?nèi)祟?lèi)呢？曾有幾代人為我們的今天而奮斗？有幾代人為了改變?nèi)祟?lèi)的歷史進(jìn)程而犧牲？每個(gè)人遇到的艱難困苦都各不相同，但決心是一樣的，“知難而進(jìn)”！
若輪到我們?yōu)槿祟?lèi)效力時(shí)，我們的抉擇又會(huì)怎樣呢？任其“落魄”，任其“失魂”？非也。我們應(yīng)迎刃而上，弘揚(yáng)前輩的精神。
“人可以落魄，但不能失魂�！贝嗽挸鲎砸幻A山獨(dú)臂搬夫之口，凝聚了其不動(dòng)搖的毅力！就如梧桐一樣，是希望與光明。
讀后感的作文 14
這本書(shū)出于日本，是由一些小故事組成。獲得過(guò)“世界大獎(jiǎng)作家經(jīng)典童書(shū)”之稱(chēng)，在里面包含了許多生動(dòng)有趣的故事和體現(xiàn)親情。友情。愛(ài)情的故事，最好的故事是“校慶日”。
“校慶日”，主要講的`是良子和正子快畢業(yè)時(shí)，正子關(guān)心良子，讓良子和山雀小山子一起玩。一起表演，慢慢拔開(kāi)她心靈眼睛，讓她不再憂郁，孤單。
這個(gè)故事告訴我們同學(xué)之間要好好相處。
還有一個(gè)故事是 “佛羅倫薩小抄寫(xiě)匠”。
主要講的是裘里亞偷偷幫父親抄寫(xiě)公文，應(yīng)此學(xué)習(xí)下降，父親越來(lái)越不愛(ài)他，可他一直不停幫父親抄寫(xiě)公文。幾個(gè)月后父親發(fā)現(xiàn)了，父親感動(dòng)的哭了，重新愛(ài)他。
我要向裘里亞學(xué)習(xí)，他關(guān)心父母的精神。我以后也要做些力所能及的事。
《校慶日》這本書(shū)體現(xiàn)出世界上的真。善。美！使我受益匪淺。
讀后感的作文 15
今天我學(xué)習(xí)了《云雀的心愿》，這篇課文深深地感動(dòng)了我，它告訴我一個(gè)道理：保護(hù)森林十分重要！
這篇課文講述了小云雀跟著媽媽到外面看世界，他看到了黃沙漫天飛舞，迷得眼睛都睜不開(kāi)的貧瘠的沙漠；看到了渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著沖垮河堤、淹沒(méi)村莊。一幕幕觸目驚心的.場(chǎng)面，讓“小云雀不由地挨近了媽媽”，讀到這里，我也害怕起來(lái)。由于我們亂砍濫伐森林，綠洲變成了沙漠，河水泛濫成災(zāi)，這不由地讓我憎恨起亂伐濫砍樹(shù)木的人們。
“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲”，這是云雀的心愿。小云雀都知道愛(ài)護(hù)林木，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)面對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)不覺(jué)得羞愧嗎？難道我們?nèi)祟?lèi)還不如鳥(niǎo)類(lèi)嗎？！“人類(lèi)只有一個(gè)地球”！
地球的美麗，是我們?nèi)祟?lèi)的幸福，讓我們一起從自己做起，從身邊的每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球村，讓空氣變得更新鮮，讓動(dòng)物和人類(lèi)和睦相處吧！
讀后感的作文 16
《燕子專(zhuān)列》這個(gè)故事講述的是，在一些小燕子從南方飛回它們北方的家時(shí)，由于飛到瑞士的時(shí)候，氣溫突然驟降，風(fēng)雪不止，所有的昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)飛翔了幾乎幾千公里，已經(jīng)非常勞累再加上找不到吃的東西、饑寒交迫，幾乎很多燕子都紛紛死去了。瑞士政府知道了這個(gè)消息，決定用列車(chē)把那些活著的燕子送到暖和的地方去。
有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘和她的爸爸媽媽聽(tīng)到廣播后，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找燕子。一天下來(lái)，她自己一個(gè)人就救護(hù)了十幾只可憐的燕子。雖然她的臉凍的'通紅，手凍的僵硬，但是她一點(diǎn)都不在乎，仍然還在找。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了，我們每個(gè)人都要有愛(ài)心，無(wú)論是救護(hù)小動(dòng)物的小生命或者是人類(lèi)的生命，都是很重要的，幫助需要幫助的人是一件非�？鞓�(lè)的事！
讀后感的作文 17
這是一個(gè)秘密守護(hù)的故事，絕對(duì)和電影一樣曲折動(dòng)人！
有一天晚上，奶奶給了尼爾森樓閣的鑰匙。她說(shuō)：“時(shí)候到了�！蹦泻阎d奮的心情爬上了閣樓的樓梯……突然，一個(gè)聲音在他的腦袋里響起，是爺爺?shù)穆曇�，但是爺爺已�?jīng)去世好幾年了！這是跟他的心靈感應(yīng)嗎？尼爾森很懷疑。爺爺告訴尼爾森真實(shí)他們家族受到詛咒，死了后靈魂會(huì)鎖在這一輩子最常用的東西里。沒(méi)過(guò)幾天尼爾森的`奶奶也去世了，這個(gè)樓閣由媽媽賣(mài)給別人了，閣樓的東西部落在國(guó)家各地，尼爾森進(jìn)入了尋找的路程……
最終，他找到了所有的東西，還交了一個(gè)忘年交朋友維多利亞。為了解除詛咒，維多利亞從中國(guó)找來(lái)舒那大師，解除了詛咒。
尼爾森的尋找家人的這種心值得贊賞，那種艱苦奮斗的精神更值得我們學(xué)習(xí)，而且還要照顧先天性疾病的爸爸，是多么的不容易啊！
讀后感的作文 18
看一本好書(shū)、去一個(gè)地方游玩，多少都會(huì)給自己留下一點(diǎn)印象。
有一天，小貓想和小狗到門(mén)口玩兒，小狗覺(jué)得“沒(méi)意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見(jiàn)大灰狼，又怕下雨。最后小貓還是想出一個(gè)辦法。它對(duì)小狗說(shuō)，咱們帶著房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚(yú)它就釣魚(yú)，讓小狗上樹(shù)捉螞蚱小狗就上樹(shù)捉螞蚱�？墒切」凡粫�(huì)爬樹(shù)，在爬樹(shù)時(shí)摔暈了。這深深的感動(dòng)了小貓，它運(yùn)用自己的.智慧和努力把小狗推回家。
讀了這個(gè)故事，我想到我和我的媽媽。有時(shí)候我媽媽就像那只小狗，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。而我就像故事里的那只小貓，有一點(diǎn)點(diǎn)任性，但是我覺(jué)得，如果媽媽有困難的時(shí)候，我也會(huì)像那只小貓一樣照顧媽媽。
讀后感的作文 19
自從接觸了國(guó)學(xué)經(jīng)典，我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。
以前，我常常不聽(tīng)媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我知道了平時(shí)要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛(ài)弟弟妹妹，做弟弟妹妹的`要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂(lè)輕松了。在這姊妹和睦當(dāng)中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，《論語(yǔ)》也不例外。像學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學(xué)了知識(shí)以后，按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它，不是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書(shū)學(xué)習(xí)，而不思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑而沒(méi)有收獲，只空想而不讀書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國(guó)學(xué)經(jīng)典幫助了我。
讀后感的作文 20
人生的光彩在哪里？說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單。就像故事中的那么多人和動(dòng)物，真正能理解人生的意義的又有幾個(gè)呢？養(yǎng)成好習(xí)慣就可以獲得賞識(shí)真的簡(jiǎn)單嗎？沒(méi)有常年的積累和情操的陶冶，誰(shuí)能做秀般地做到？說(shuō)出人頭地很簡(jiǎn)單，多干點(diǎn)就可以了，可是在平凡的工作里誰(shuí)又能幾十年如一日地多干點(diǎn)呢？要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了，在這樣的工作環(huán)境里能不生氣也不是簡(jiǎn)單的事情！除了故事中舉證的.這些，在我們的周?chē)瑯哟嬖谠S多的例子，只是我們的眼都被蒙了沙，什么也看不清。還在執(zhí)著地為所謂的事業(yè)、人生而努力奮斗呢！人到暮年，回首望昔時(shí)，卻十有八九會(huì)后悔今日為什么要走這么多彎彎曲曲的道路呢？人生短暫而又平凡，每日享受陽(yáng)光的沐浴，感受輕風(fēng)的撫摸，與人快樂(lè)地交談，把開(kāi)心與人分享，讓?xiě)n郁埋藏心底，這樣的人生不是快樂(lè)的人生嗎？
讀后感的作文 21
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫(xiě)道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興�！边@一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒(méi)有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹(shù)、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因?yàn)槲恼吕锼f(shuō)道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事�！彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ亍Ｒ虼嘶ㄩL(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的'《養(yǎng)花》，我對(duì)老先生對(duì)話深厚的感情所敬佩。同時(shí)，我對(duì)養(yǎng)活的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！�
讀后感的作文 22
寒假里我迷上了看書(shū)，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫(xiě)的書(shū)——馴鹿叢林。里面有調(diào)皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡床墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鸮，高大的狗熊。深深的'吸引了我。
在第一章的時(shí)候，作者生動(dòng)形象地寫(xiě)出鹿群被熊追的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，寫(xiě)出了鹿群的兇多吉少。
第二章，作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫(xiě)出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。
到了第三章寫(xiě)的是一種有尖牙利爪的動(dòng)物，它敢和狼來(lái)?yè)屄谷�，而且勝利了，點(diǎn)明了狼獾是一種非常兇猛的貓科動(dòng)物。
第四章描寫(xiě)的是在一個(gè)烏黑的夜晚，芭拉杰依和他從小養(yǎng)大的森林狼，一起翻過(guò)高山，來(lái)到黑龍江地區(qū)，將跑到這里的馴鹿趕回營(yíng)地，在路上，他們遇到了二只兇狠的狗熊，二只狼獾，還有一只兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，讓我們一起看書(shū)吧！
讀后感的作文 23
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事�！拔摇辈粫�(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會(huì)輸?shù)舯荣惗趩�，這正是我們十分缺乏的一個(gè)品德—服輸。生活中，誰(shuí)沒(méi)有輸過(guò)，我們?nèi)捜葑约�，接受自己的失敗。比賽有贏有輸，不可能每次都贏，微笑面對(duì)，卻能每次都快樂(lè)。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個(gè)比我厲害的對(duì)手。我咬緊牙關(guān)，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的`技術(shù)不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過(guò)來(lái)，一邊和我握手，一邊微笑地說(shuō)：“小妹妹，恭喜你贏了�！彼粫�(huì)因?yàn)檩斀o一個(gè)比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對(duì)，一切事情都會(huì)變得快樂(lè)。
讀后感的作文 24
今天老師教了我們第六課——《燕子專(zhuān)列》，《燕子專(zhuān)列》這一篇課文讓我感觸非常深。
這篇課文講得是有一年春天，成千上萬(wàn)只燕子從北方飛回南方，在瑞士遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，所有昆蟲(chóng)都凍死了，燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，再加上找不到食物，面臨死亡，政府知道了這個(gè)情況，通知居民們找燕子，把它們用火車(chē)送到溫暖的地方。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，走出家門(mén)，在覆蓋著皚皚白雪的路上，四處尋找凍僵的燕子，一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子，她的`臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)兒也不在乎。
讀了這篇課文，讓我懂得了要保護(hù)弱小，雖然燕子不是人類(lèi)，但它也有一條生命，它比我們?nèi)跣�，就需要我們的�?ài)護(hù)，所以我們要保護(hù)它們。
讀后感的作文 25
這個(gè)故事講的是我看到的一篇關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)的文章。我非常喜歡這篇文章里蜘蛛堅(jiān)定的`信念，因?yàn)橹┲氲男拍钍且环N無(wú)堅(jiān)不摧的力量，是一種默默的勤奮。當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)信自己能成功的時(shí)候，他就必定可以成功。
我還知道了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。是因?yàn)樗趭^，智慧，沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要相信自己，勤奮學(xué)習(xí)，把不放棄的心情放在心里。這就是成功的起步。
不光這些，我還知道了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的方法：先把網(wǎng)打結(jié)在墻的一頭，然后小心的翹起尾部下墻，再撅著屁股到另一個(gè)墻頭，小心的繞過(guò)沙石或別的物體。拉起了第一根絲線。就這樣，一根一根的把蛛絲拉起。蜘蛛網(wǎng)就結(jié)好了，像一幅八卦陣，漂亮極了。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：只要相信自己，勤奮努力，不放棄，成功就會(huì)慢慢向我走來(lái)。
讀后感的作文 26
《流言》是我所看過(guò)的張愛(ài)玲的書(shū)中最喜愛(ài)的一本了�；蛘哒缙渲杏腥苏f(shuō)的，張的散文寫(xiě)得比小說(shuō)還好。令人佩服的是那種全然的淡然，用一種旁觀者清的態(tài)度，審視世間，然后用她的極為犀利的筆觸將各種細(xì)微末節(jié)，別人所容易忽略的東西描述出來(lái)，有些尖銳得讓你欲笑不止，有些則讓你又痛有癢。
最喜歡的篇目莫過(guò)于《中國(guó)人的宗教》，其中好幾段讓我大笑不止，實(shí)在是佩服得五體投地。最喜歡的那一句則是《愛(ài)》中的結(jié)尾，想來(lái)也是很多人喜歡的——于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的.人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里？”讀后，內(nèi)心顫抖，有種無(wú)法形容的心悸。
那種舉重若輕的問(wèn)句，令人刻骨銘心的疼痛。念給了某個(gè)人聽(tīng)。我想對(duì)他說(shuō)的就是這樣的一句……
讀后感的作文 27
看完金磚，我替里面的老葉不值得。
紅衛(wèi)兵來(lái)抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對(duì)兒子說(shuō)過(guò)家有金磚這事，怎么會(huì)被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣(mài)了老葉！紅衛(wèi)兵搜查金磚，是他兒子提供的.情報(bào)，因?yàn)橹挥袃鹤硬胖兰矣薪鸫u；紅衛(wèi)兵改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因?yàn)樗麅鹤又浪钐蹛?ài)老伴，是他兒子提供的情報(bào)。老葉提供出金磚的下落后就發(fā)心臟病死了，而那個(gè)當(dāng)工程師的兒子并沒(méi)有回來(lái)哭喪。
我覺(jué)得老葉有這種兒子實(shí)在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負(fù)義，不念親情。是什么使親情扭曲？是什么使人們瘋狂？是什么使理智喪失？是人性的貪婪！
讀后感的作文 28
《雪豹悲歌》這本書(shū)講了主人公“我”和強(qiáng)巴在下大雪的時(shí)候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個(gè)三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒(méi)有捉到，卻抓到一只出生了約三個(gè)月的小雪豹�！拔摇焙蛷�(qiáng)巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個(gè)名字叫雪妖。
小說(shuō)中途母女重逢，但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時(shí)間太長(zhǎng)，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都?xì)⒌�，媽媽不就只�?ài)我一個(gè)了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場(chǎng)。
這本書(shū)讓我明白了像雪妖那么做，并不會(huì)得到愛(ài)，只會(huì)得到相反的結(jié)果，手足之間要互相包容、互相友愛(ài)，這樣你會(huì)得到更多的愛(ài)。
我得到的啟發(fā)是每一個(gè)母親都對(duì)自己的'孩子是平等對(duì)待的，只不過(guò)可能愛(ài)的方法是不同的，要學(xué)會(huì)體諒母親，不要做個(gè)自私的人。
讀后感的作文 29
上個(gè)星期，我讀了《麻雀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。 講的是，獵人打獵回來(lái)，走在林陰路上，獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，獵狗慢慢的走近小麻雀，聞了聞，張開(kāi)那饅頭大小的嘴。
突然，一只麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因?yàn)榫o張的緣故吧，那只麻雀渾身發(fā)抖，發(fā)出難聽(tīng)的聲音。可它仍打起精神，準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強(qiáng)大的力量讓獵狗感到害怕，它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗，帶著它走開(kāi)了。麻雀和獵狗相比，獵狗是個(gè)龐然大物，而麻雀呢？麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，它要用自己的身軀保護(hù)小麻雀，想挽救自己的孩子，這就是母愛(ài)的力量！
人與人之間，有著偉大的.母愛(ài)，動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險(xiǎn)時(shí)，也一定會(huì)像麻雀那樣，用自己的身軀保護(hù)兒女，用偉大的母愛(ài)守候著兒女。
讀完這本書(shū)，我想起了《世上只有媽媽好》……
讀后感的作文 30
一本好書(shū)，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽(yáng)光，溫暖了剛睡醒的`種子；如一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，輕輕一開(kāi)，就能得到許多知識(shí)。
合上《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，有許多畫(huà)面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書(shū)主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問(wèn)題、發(fā)明東西，無(wú)憂無(wú)慮，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，天真可愛(ài)，活潑聰明，整天快活得像個(gè)小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)積極向上的心態(tài)，才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)是益友，是敞開(kāi)的窗戶(hù)，是燦爛的陽(yáng)光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書(shū)讓我告別愚昧，邁向成熟。同學(xué)們，讓我們多讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
讀后感的作文 31
今天，我讀了一本叫《勇氣》的書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的伯納德·韋伯寫(xiě)的，阿甲翻譯的。這本書(shū)用一些文字配上插圖來(lái)告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書(shū)后，終于意識(shí)到勇氣究竟是什么。
勇氣，如果拆開(kāi)來(lái)理解，就是“勇往直前的.氣魄”。而這本書(shū)里，卻舉例了許多小事來(lái)告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車(chē)不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫(xiě)成了勇氣。所以，勇氣有很多種。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國(guó)人交談是勇氣，勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí)，不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
讀后感的作文 32
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇關(guān)于偉大父愛(ài)的故事，令人感慨萬(wàn)分。文中通過(guò)形象的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)，將偉大的父愛(ài)傳達(dá)得無(wú)比生動(dòng)。 “我說(shuō)道：“爸爸，你走吧�！彼�(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”這句簡(jiǎn)單的父子之間的對(duì)話，表達(dá)出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時(shí)候，要去買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子帶走，這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)。描寫(xiě)父親經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”給兒子買(mǎi)橘子時(shí)，兒子前后兩次落淚：一次是因?yàn)楦袆?dòng)又心疼父親。第二次則是因?yàn)榉謩e時(shí)不舍得與這個(gè)付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動(dòng)，更多的，是想到了自己的.父親：細(xì)數(shù)一看，在過(guò)去的日子里，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持著我，我卻從不知感激。今天，我要向這個(gè)付出了太多太多的人說(shuō)第一聲：“爸爸，我愛(ài)你！感謝您為我做的一切！”
讀后感的作文 33
這個(gè)暑假，老師叫我們看書(shū)(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書(shū)如果你沒(méi)看過(guò)我來(lái)告訴你們吧。
第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。
第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來(lái)結(jié)果被足球打碎了。
第四章和第五章是連起來(lái)的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的.蛋，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來(lái)把？
28個(gè)人都沒(méi)猜對(duì)，后來(lái)才知道答案彎彎是煎蛋。
彎彎是不是很聰明，是不是很可愛(ài)呢，她還是一個(gè)快樂(lè)的孩子。
讀后感的作文 34
我們班的趙老師，帶我們閱讀過(guò)的繪本《小豬變形記》，我特別的喜歡。
故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而特別煩惱的小豬，它總是非常羨慕別的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉，大長(zhǎng)鼻子的大象可以自在的享受灑水的`樂(lè)趣，而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……
于是……小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè)，但它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們也有自己的煩惱，后，小豬發(fā)現(xiàn)還是變回自己原來(lái)的模樣快樂(lè)。
這個(gè)故事印象特別的深刻，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。
讀后感的作文 35
讀了課文《燕子專(zhuān)列》，我感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，腦海中浮現(xiàn)著人們?cè)诎}皚白雪里尋找凍僵的燕子的感人畫(huà)面。
課文講的是：瑞士政府和當(dāng)?shù)鼐用駛兠爸汉�、頂著大雪救護(hù)北飛中遇到困難的燕子，最后用列車(chē)將它們送往溫暖的地方的感人故事。是�。∥覀兌紤�(yīng)該培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。
我小的時(shí)候，姥姥家屋檐下有許多燕子窩，它們下蛋、孵鳥(niǎo)，在窩里嬉戲。我很好奇，想去掏鳥(niǎo)蛋，捉只小鳥(niǎo)看看，但是姥姥制止了我。她說(shuō)：“你如果動(dòng)一下，鳥(niǎo)媽媽會(huì)生氣的。不信你看�！蔽翼樦种傅姆较蛲^(guò)去，只見(jiàn)幾只大燕子站在電線上，大聲地叫喊，還不停使勁地拍打翅膀，大有與人決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。
由此我想到了：一些人們不顧禁止捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的`禁令，把它變成餐桌的一道美味時(shí)，那該有多少鳥(niǎo)媽媽傷心欲絕呀！那些殘忍的大人們，請(qǐng)不要再捕殺小鳥(niǎo)了。因?yàn)轼B(niǎo)是樹(shù)的花朵。
讓我們攜起手奉獻(xiàn)愛(ài)心，自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái)吧！
讀后感的作文 36
我們班前幾天學(xué)了《草帽計(jì)》，那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，賀龍同志想辦法擺脫白軍的追兵和空襲的故事，是當(dāng)年在驕陽(yáng)似火的情況下，他讓?xiě)?zhàn)士們把草帽扔掉，白軍的追兵以為是紅軍在倉(cāng)惶逃跑的途中丟掉了帽子，于是都跑過(guò)去搶戴草帽，白軍的空軍以為他們是紅軍，于是對(duì)他們狂轟濫炸。
讀完這篇文章，我覺(jué)得賀龍同志真是足智多謀，利用白軍怕熱這種心理，實(shí)施了“草帽計(jì)”，這個(gè)計(jì)謀不費(fèi)一兵一卒，就讓敵軍一個(gè)團(tuán)幾乎全軍覆沒(méi)。后來(lái)聽(tīng)老師講解，我才知道，白軍裝備比紅軍好，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，而我們紅軍雖然裝備差，但動(dòng)腦就有可能占勝敵人。我們一定要學(xué)賀龍?jiān)獛洂?ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考。
我希望大家多動(dòng)腦筋，例如許多人老抄題，其實(shí)只要?jiǎng)右粍?dòng)腦，就可以解決；還有一些人，別人說(shuō)什么都相信，就中了別人的`計(jì)——生活中，只要你肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的難事。
讀后感的作文 37
你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。
有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當(dāng)一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片�！皟鹤印遍_(kāi)始寫(xiě)作文，他問(wèn)“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的'一天”。“兒子”又問(wèn)：“怎么寫(xiě)？”“爸爸”說(shuō)：“從吃早飯開(kāi)始�！瘪R小跳第一次發(fā)覺(jué)作文這么好寫(xiě)。一天下來(lái)，馬小跳再也不要當(dāng)爸爸了。
同學(xué)們，我覺(jué)得你一定會(huì)喜歡馬小跳，因?yàn)樗屛抑浴?/p>
我也覺(jué)得你一定會(huì)喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機(jī)智、大名鼎鼎、有童心、有愛(ài)心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚(yáng)紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！
讀后感的作文 38
讀了這本書(shū)，我感受：斯特凡是一只非常自信，勇敢的一只老鼠。
本來(lái)，斯特凡的日子還是過(guò)的挺幸福的，他和父母，兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見(jiàn)多識(shí)廣的狗為伴。
突然，這條老街的`房子要拆除了，它們只能四處覓食。一天，斯特凡在火車(chē)?yán)镆捠�，一不小心在火�?chē)?yán)锼恕?/p>
它好不容易來(lái)到了老鼠的天堂瑞士，可是，一只名叫：威廉瑞士老鼠告訴斯特凡，這只是個(gè)傳說(shuō)，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢(mèng)想。
于是，它們一同前往了巴黎�？墒�，在火車(chē)中差點(diǎn)被列車(chē)員給滅了，而且養(yǎng)貓是巴黎人的愛(ài)好。就在這時(shí)，它們倆看見(jiàn)馬戲團(tuán)的車(chē)，并且做了馬戲團(tuán)的新成員。不久，斯特凡越來(lái)越想家了。
它們倆又溜出了馬戲團(tuán)，它們又回到慕尼黑天堂大街的地下室里，可是新來(lái)的老鼠告訴斯特凡，它的家人搬到鄉(xiāng)下去了，它們?cè)卩l(xiāng)下找到了斯特凡的家人，團(tuán)聚了。
讀后感的作文 39
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的`幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)�，我就�?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了!其實(shí)，大自然就是人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多象“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘! 我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境!
讀后感的作文 40
這本書(shū)講述了一位名叫潘震山的孩子從七歲到二十二歲走過(guò)的酸甜苦辣。在這漫長(zhǎng)的十五年里，他抵抗過(guò)“白狗子”胡漢三，被“白狗子”殺了母親，在黑心的沈老板開(kāi)的`茂源米店里當(dāng)過(guò)學(xué)徒，在姚公公家里住過(guò)······他受盡了打罵和屈辱，堅(jiān)強(qiáng)的活著，跟仗勢(shì)欺人的“白狗子”作斗爭(zhēng)，最后成為了一名解放軍戰(zhàn)士。
這本書(shū)中我印象最深的，是潘震山在茂源米店里當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候。沈老板為了賺錢(qián)，不但往米里摻沙子，還囤貨居奇，勾結(jié)地方官。有一次，一個(gè)女人抱著一個(gè)面黃肌瘦的小女孩，在米店門(mén)口求沈老板買(mǎi)一些米給他三歲的女兒吃，沈老板為了賺錢(qián)，不賣(mài)給她，還打了他一巴掌。這種比黑夜還黑的黑暗是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
《閃閃的紅星》這本書(shū)讓我知道了革命時(shí)期的黑暗，我現(xiàn)在的幸福生活都是解放軍叔叔用鮮血換來(lái)的。長(zhǎng)大后，我一定要努力去報(bào)效祖國(guó)！
讀后感的作文 41
最進(jìn)，我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥(niǎo)，給她的女兒。于是他們?cè)诠泛拓�、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國(guó)，走過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮，參觀了未來(lái)王國(guó)，穿過(guò)墓地還有森林。最后他們找到了青鳥(niǎo)，不過(guò)她們后來(lái)，在離開(kāi)時(shí)，所有被他們帶走的青鳥(niǎo)都死了，原來(lái)這些青鳥(niǎo)不能見(jiàn)到陽(yáng)光，否則，青鳥(niǎo)就會(huì)死的。他們沒(méi)有找到不怕陽(yáng)光的青鳥(niǎo)。
后來(lái)，他們才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)他們知道了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個(gè)道理是：其實(shí)，幸福就在咫尺之間。
幸福是什么？在人們的.眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢(qián)而已嗎？我知道，其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的，而故事中的青鳥(niǎo)也是每個(gè)人都可以用有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只擁有幸福的青鳥(niǎo)。
讀后感的作文 42
有人說(shuō)：“錢(qián)是萬(wàn)能的�！蔽覅s不這樣認(rèn)為。
錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康；錢(qián)能買(mǎi)來(lái)鬧鐘，卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間；錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一棟房子，卻買(mǎi)不來(lái)一個(gè)溫馨的家；
我家也是這樣：那是一個(gè)涼快的寒假，也是一個(gè)令人難忘的寒假。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ケ本┪掖蠼隳抢铮∥液桶职謰寢屵x擇坐大巴車(chē)去北京，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的奔波，終于到站啦！我大姐去接去接我和爸爸媽媽?zhuān)诙�，我們逛啦北京的廟會(huì)，在廟會(huì)里吃啦奶油炸糕，玩啦諸葛亮用智慧創(chuàng)造的迷宮。
到了第三天晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，就是因?yàn)槟强蓯河挚珊薜腻X(qián)害的，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“錢(qián)不是什么好東西，因?yàn)橐磺袘?zhàn)爭(zhēng)和糾紛都是因?yàn)槟强蓯旱腻X(qián)�！睋Q個(gè)角度來(lái)想：錢(qián)也是有好處的`，以前就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家經(jīng)濟(jì)太過(guò)于落后，所以才被別的國(guó)家欺負(fù)。
在說(shuō)說(shuō)我們，就是因?yàn)殄X(qián)，我差點(diǎn)失去我的一個(gè)親姐姐，就是因?yàn)殄X(qián)，我們現(xiàn)在正坐在北京通往丹東的火車(chē)上。
我總結(jié)啦一句話：有錢(qián)不是家，有愛(ài)才有家。
讀后感的作文 43
我一向很喜愛(ài)科學(xué)，五年級(jí)的我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了不少疑問(wèn)：汽車(chē)是怎么用油做動(dòng)力的？電池是什么原理發(fā)電的？天雷到底是什么……不過(guò)，自從我認(rèn)識(shí)了《親近科學(xué)》這本書(shū)，問(wèn)題還真被解決了不少呢！
今天，我不禁打開(kāi)了一本新的《親近科學(xué)》，其中一篇《人體的秘密》立刻吸引了我的.眼球，讓我立馬產(chǎn)生了好奇，我心里想：人體還會(huì)有什么秘密呢？這種好奇心讓我翻開(kāi)了這一頁(yè)，從中去尋找答案——“ 第一章骨骼”，啥？骨骼還有秘密？骨骼不就是全身206塊骨頭共同組成的嗎？骨骼上的關(guān)節(jié)也很普通，連接骨骼的就是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)都一樣，就是大小不同罷了�？催^(guò)這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)關(guān)節(jié)分為四部分：鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、鞍狀關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)……
科學(xué)一直在幫助人們，人們身邊處處有科學(xué)。
讓我們善于觀察，善于讀書(shū)，探搜我們身邊的科學(xué)吧。
讀后感的作文 44
寒假里我看過(guò)許多的書(shū)，有魔法小仙女，夏洛的網(wǎng)，伊索寓言和三毛流浪記……可我最喜歡看伊索寓言里面的故事：老鼠開(kāi)會(huì)。
所有的貓都會(huì)抓老鼠當(dāng)美餐，這樣來(lái)老鼠家族的數(shù)量原來(lái)越少，所以它們聚在一起開(kāi)會(huì)，決定想出最好的方法，不讓貓來(lái)騷擾。會(huì)議開(kāi)始了，大家暢所欲言，各有各的主張，紛紛出了許多好主意，但都不實(shí)在，被否決了。最后，一只老鼠靈機(jī)一動(dòng)相處了一個(gè)好辦法，它對(duì)大家說(shuō)：“在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺，這樣貓來(lái)了，我們就可以馬上逃跑。”大家對(duì)它的`建議報(bào)以熱烈的掌聲，并一致
通過(guò)�！坝幸粋�(gè)小小的問(wèn)題�！迸赃呉恢焕鲜笳f(shuō)�！笆裁磫�(wèn)題？”大家問(wèn)�！罢l(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”那只老鼠問(wèn)。大家聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，從此他們還是過(guò)著提心吊膽的日子。
我喜歡這個(gè)故事：它可以告訴我們，雖然想出了方法，但還是要勇敢嘗試。
讀后感的作文 45
今天我讀了篇故事《飛翔的蜘蛛》講的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事。它不畏艱辛，在一丈有余的兩個(gè)屋檐之間，來(lái)回穿梭，用自己的.智慧、勤奮和堅(jiān)韌的毅力，克服了重重困難終于結(jié)成張結(jié)實(shí)的八卦網(wǎng)。
這個(gè)故事告訴了我們要相信自己，在困難面前給自己以信心和力量，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。我們很多時(shí)候可能缺乏得就是那種鍥而不舍的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。而我自己往往在遇到難題時(shí)，想了會(huì)兒不會(huì)做，就等著爸爸來(lái)教我。而爸爸看了之后，就會(huì)批評(píng)我說(shuō)這題你應(yīng)該能做出來(lái)的，只要你再耐心的想想，要相信你自己。爸爸簡(jiǎn)單的提示了我之后，我自己真的就做出來(lái)了。原來(lái)這題竟如此簡(jiǎn)單，而自己卻讓它嚇到了。因而我懂得了自己應(yīng)該像蜘蛛那樣，在遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)的去想想，用自己的力量去解決這個(gè)問(wèn)題，就算失敗了也沒(méi)什么，可以總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)嘛。
正如那篇故事的作者所言：
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
讀后感的作文 46
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到一篇文章——《瘸蟬》。
《瘸蟬》講了一群蟬正在經(jīng)歷痛苦的過(guò)程中，蘇格拉底幫助了一只蟬，替它剝開(kāi)硬殼，減輕它的痛苦，但卻使他變成一只瘸蟬的.故事。
《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中是每個(gè)人都要經(jīng)歷痛苦的，每個(gè)都要學(xué)會(huì)去承受，去面對(duì)。
有時(shí)我想：蟬的一生不正如人得一生一樣嗎？我們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上都會(huì)用掉很長(zhǎng)時(shí)間，這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時(shí)痛苦的煎熬么？在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中取得成功時(shí)，便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣高興，這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么？其實(shí)，蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。就像你不可以雞在蛋中時(shí)，剝開(kāi)雞蛋而不讓小雞經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持而濁開(kāi)一樣，那樣最終只會(huì)好心幫倒忙。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我又開(kāi)始哼上了小調(diào)。
讀后感的作文 47
最近我看了一本《人體奧秘》的書(shū)，上面寫(xiě)了許許多多關(guān)于人體的知識(shí)。
人體的知識(shí)實(shí)在是太多了!牙齒和眼睛每天都會(huì)陪伴著我們，其實(shí)他們很重要，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，牙齒是守衛(wèi)口腔的'士兵。這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫(xiě)字，我就很不耐煩。其實(shí)媽媽是為了心靈的窗戶(hù)不要黑暗。媽媽每天讓我認(rèn)真刷牙，是為了我口腔里的士兵不要“退伍”。我們應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的米粒”!
最奇妙的是有關(guān)血管那一篇的，如果一個(gè)人全身的血管連起來(lái)的話長(zhǎng)度有15萬(wàn)公里，能繞赤道4圈。告訴你一個(gè)小秘密：我們手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管，可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你：是紫色的!因?yàn)殪o脈血的顏色較暗，透過(guò)皮膚，我們?nèi)庋劭匆?jiàn)的就是藍(lán)色的了。
我很愛(ài)這本書(shū)，它帶給我很多知識(shí)，還有很多的快樂(lè)!
讀后感的作文 48
暑假里，我讀了《中華是我家》這本書(shū)。這真的是一本好書(shū)，我覺(jué)得收獲很多。
這本書(shū)收錄了80首獲獎(jiǎng)的中華優(yōu)秀童謠以及著名作家曹文軒、黃蓓佳等的精彩點(diǎn)評(píng)。書(shū)中每篇童謠不光描寫(xiě)了祖國(guó)新月異的變化，還教我們?cè)S多做人的道理。例如《忙壞老出租》中通過(guò)“我爺”在北京開(kāi)出租迷路，天天改地圖的情景來(lái)襯托祖國(guó)的'巨大發(fā)展和變化。同時(shí)這篇童謠也讓我學(xué)會(huì)了觀察身邊的事物，比如今年春節(jié)回姥姥家，因?yàn)槔牙鸭姨�，每年回去都得穿很厚的衣服，今年就不用了，棚�?hù)區(qū)改造姥姥家也住上了新房。
我還喜歡書(shū)中的《小螞蟻》這篇童謠，它描寫(xiě)了小螞蟻們是如何齊心協(xié)力把蜻蜓運(yùn)回家的，并且告訴我們“人心齊，泰山移”的道理，我要向螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我要把書(shū)介紹給大家，讓大家都去閱讀，去學(xué)習(xí)其中的道理。謝謝《中華是我家》教會(huì)我這么多東西，你真是一位好老師！
讀后感的作文 49
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的�？晌覀儏s做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，假如有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，假如沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個(gè)向?qū)�，我就�?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的'道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
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