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讀后感的作文

時間:2025-12-11 18:02:24 [第七單元]寫一篇讀后感

精選讀后感的作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選讀后感的作文匯總五篇

讀后感的作文 篇1

  《狼圖騰小狼小狼》這本書主要講了,在草原上兩個北京知青陳陣、楊克和他們養(yǎng)的一只小狼的故事。書中寫了,因為狼們總是偷襲并殺吃牛羊,給牧民造成了很大的損失,于是從外地來的民工,想方設(shè)法地殺狼掏崽,試圖趕盡殺絕。草原找不到一頭狼了,卻處處可見草原鼠偷曬的牧草、以及隱藏在牧草下能致牛馬摔傷的鼠洞,牛羊能吃的牧草變少了,游牧變成了圈養(yǎng),草原的.沙化嚴(yán)重了,城市也刮起了沙塵暴。在養(yǎng)小狼的時候陳陣和小狼建立了深厚的感情,在小狼受傷后,忍痛殺掉了小狼為小狼保住了尊嚴(yán)。

  看完這本書后,我認識到了狼的智慧,狼會打仗,會想辦法,善于用假象迷惑他人。我也認識到了狼的團結(jié),在吃牛羊時集體觀念特別強,特抱團,絕不會讓家人和弟兄吃虧。游牧民族的歌曲的來源于狼的嚎叫,還有狼桀驁不訓(xùn)、寧死不屈的精神。不論是誰都有弱點,狼的弱點就是離開大地,狼離開大地之后,喪失了所有的攻擊能力和反抗能力。打狼就是打仗斗體力、斗精力、斗智斗勇,三十六計除了美人計使不上,什么計都使得上,這讓我知道打狼非常的困難,不但要用很多辦法,而且還有可能被狼抓傷、咬傷。

  最后我想說:“如果草原還像以前那樣和諧、美好,那我們的地球就不會被污染的這么嚴(yán)重了!

讀后感的作文 篇2

  我懷著期待的心情,靜靜地翻開了《神秘的吉祥物》這本書。我立刻被故事中活潑可愛的語言迷住了,它們好像一個個精靈,在我心頭上跳躍。

  那其中的故事,金子一樣的純真和一顆顆稚嫩的童心吸引了我。我看得入了迷。我不停地翻著書,沉浸在文字帶給我的巨大震撼之中。突然,一個故事的題目讓我眼前一亮:《友情》,這是怎樣的一段友情呢?我?guī)е闷娴男募毤毜亻喿x起來。

  《友情》這個故事講述了兩個好朋友之間發(fā)生的一段故事:曹敏芝和劉小倩是一對形影不離的好朋友,在同一個班級讀書。可是,劉小倩搬家后,曹敏芝已經(jīng)有兩個星期沒有見到好朋友了。兩個星期對于一對好朋友來說是多么漫長啊!這天,曹敏芝去看望劉小倩。曹敏芝原以為劉小倩很孤獨,卻發(fā)現(xiàn)她有了許多新朋友,而且還很快樂。雖然劉小倩對她還像以前那樣熱情,但曹敏芝卻認為劉小倩交了新朋友就忘了老朋友,心一下子便冷了下來,丟下幾句冷淡的話就走了。走了幾步,她回頭望了一眼,發(fā)現(xiàn)劉小倩低著頭,很不好受的樣子。她心里非常后悔,只覺得誤會了朋友,對不起她。

  讀了這個故事,我感觸很深,它碰到了我心靈最明亮的地方:朋友!朋友這個詞耳熟能詳,我卻第一次這么認真地研究起來。曹敏芝原先擔(dān)心好朋友孤獨,后來發(fā)現(xiàn)劉小倩交了新朋友后,卻開始嫉妒她的新朋友,這不是太自私了嗎?真正的'友情不應(yīng)獨享,而是不管自己的朋友有多少,都從心底祝愿她快樂,這才是真正的朋友。書中的劉小倩不再只有曹敏芝一個朋友,她應(yīng)該為劉小倩而感到由衷的高興,并祝愿她永遠這樣快樂。

  在生活中也是這個道理。記得有一次,我最好的一個朋友跟一個新生很要好,我上前跟她搭話,她都不理我了,我心里很不是滋味兒,覺得她不重視我這個朋友了,跟別人好了。直到讀了這本書,我心里才豁然開朗,這個心結(jié)一下子解開了,而且還懂得了一個深刻的道理:在這個世界上,只要心胸寬廣,人與人之間就沒有了誤會、矛盾,每個人都會快快樂樂、自由自在地生活在同一片藍天下。

  友情是心靈的糖,只要你的朋友快樂,你也要為她快樂!多交一個朋友,就多一些快樂。想想自己,我的心是不是要甜得快融化了呢?我好幸福啊,有這么多朋友陪伴著我。

  朋友,你也快樂嗎?你的快樂也是我的。

讀后感的作文 篇3

  圓媽、方爸和雙胞胎女兒風(fēng)鈴子、風(fēng)信子是幸福的一家子。9月1日開學(xué)那天,圓媽在寵物市場遇到了一只會說話的神奇小豬,從此她擁有了一個偉大夢想,就是把小豬培養(yǎng)成明星,這樣她將成為萬眾矚目的“星媽”。小豬在圓媽和溫柔老師、“四眼太太”的調(diào)教下,學(xué)奧數(shù)、寫作文、練鋼琴——就像一個普通的小孩一樣?尚∝i畢竟是小豬,學(xué)這學(xué)那真是好難啊,為此他鬧出了許許多多的笑話;何況,自稱“低調(diào)”的雙胞胎姐妹對當(dāng)“星姐”毫無興趣,常常對小豬施予諷刺打擊……

  圓媽一家人都是活寶!豬八戈,會說話,會做數(shù)學(xué)題,還會彈鋼琴,說的話又超級搞笑,絕對是我見過的最可愛最有趣的小豬!我已經(jīng)深深喜歡上這可愛又可親的一大家子了!這本書雖然是童話,卻感覺很真實,一點也不幼稚,好像就是在寫我們家的生活一樣,時時刻刻充滿著歡樂。

  從一個一無所知的.小豬變成了家喻戶曉的明星,它付出了很多努力和汗水。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。圓媽好比我們的父母,對子女不拋棄,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,父母會表揚我們,而當(dāng)我們有挫折時,父母會鼓勵我們,讓我們重拾自信。我們一定要像豬巴戈一樣,通過自己的努力取得成功,不讓自己的父母失望。

  那只為兩姐妹拖地只為賺一點點零花錢的小豬;那只用一元錢買半根香草味雪糕和半根巧克力味雪糕的小豬;那個沖著圓媽撒嬌的小豬;那只不愛學(xué)數(shù)學(xué),把奧術(shù)蟲叫做奧術(shù)蛆的小豬;那只星光閃閃的小豬……他是那么可愛,傻傻的,天真幼稚,他給我?guī)砹嗽S多快樂!

讀后感的作文 篇4

  我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個比平常女生特別,感覺不一樣的一個女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個很關(guān)心她,很愛護她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。

  在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對象,在這個時候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個比較小的房子,兩個人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,可是后來雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。

  雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很希望可以跟同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了,所有的'同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認識了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個比較特別的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認識了比她大的一個男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時候不會孤單,過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的

  爸爸新交了一個朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以知道這件事是因為班上的樂悠悠說的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象,還去見過面可是沒有什么結(jié)果,雨澄對于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因為他已經(jīng)和樂悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一起走了,爸爸知道了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,馬上就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們在一起了,因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。

  最后陸盞要出國了,就送給雨澄一個橘子味的植物,讓他懷念陸盞。

  雨澄是一個很懂事的女孩,無論是什么她都可以接受,唯獨爸爸的愛給了別人他不能接受,可是最后她還是接受了爸爸的愛給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺得做事不能只為自己著想,要學(xué)會替別人著想,這樣子自己也快樂,別人也快樂!

  每一個人都會有不辛,然而不辛后我們將迎來大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時,我便知,我回去一個地方,一個連我也不知的地方,與書中的人物一起探險。

  女孩駱雨澄,她媽媽因為車禍喪生,她跟著爸爸生活,本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,通過不斷磨合,雨澄走出了孤獨的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛。

  心態(tài),每一個人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時候,我是一個十分孤獨的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自己的好友去玩,唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn);郏俏椅ㄒ坏闹呐笥,也是她使我從孤僻走出。那時,我因為長時間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出;鬯粌H有語言上安慰,她還有行動上來安慰我;郏粌H僅讓我從孤獨中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達。

讀后感的作文 篇5

  這本書記載了阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉大王尼德在“鸚鵡螺”號潛水船走了兩萬海里的路程,在此期間,教授見了許多的陸地上的人們沒有見過的東西、魚類、殘骸、黃金等物品,去過海底王國——亞特蘭蒂斯,還去過南極,不料,正好是南極6個月的漫長冬季,尼摩船長――“鸚鵡螺”號的主人與教授、船員們在極度缺氧的狀態(tài)下,終于沖出“冰”圍,獲得了新生。由于尼德?lián)哪崮ΥL去了南極還要去北極,于是與教授談好,卻遭遇了北冰洋大漩渦――世界上最可怖的大漩渦!他們?nèi)笋R上失去了知覺。醒來時,就已經(jīng)到了一位靠北冰洋的`漁夫家里,被法國當(dāng)局派去的船接了回去,海底兩萬里就此結(jié)束。

  我想,阿龍納斯教授、康塞爾、尼摩船長和尼德的精神可以讓我們學(xué)習(xí):阿龍納斯在困境中還要不斷學(xué)習(xí),持之以恒、康塞爾的樂觀思想、尼摩船長與眾船員團結(jié)一心的精神、尼德的互敬互助互補的精神都值得我們學(xué)習(xí),我覺得跟讓我值得學(xué)習(xí)的地方——作者儒勒?凡爾納的想象能力:他早就預(yù)知了世界上有一種叫做潛水船的東西而且預(yù)感到人類將會發(fā)明出一種比油燈亮又比油燈節(jié)能的東西,這就是無人不知的電燈。他的知識也令我驚嘆,知道海底有海底王國――亞特蘭蒂斯。這本書里可以讓我學(xué)太多了。

  這本書使我學(xué)受益匪淺。

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