初一作文:我的課余生活
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初一作文:我的課余生活,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一作文:我的課余生活1
我的課余生活豐富多彩。跟爺爺練書(shū)法,跟媽媽學(xué)鋼琴,去汕頭棋院學(xué)象棋,到小區(qū)學(xué)游泳。
我想談?wù)勎覍W(xué)鋼琴的事情。
放暑假的時(shí)候,我跟媽媽學(xué)鋼琴,媽媽教我《小天鵝曲》。一開(kāi)始我覺(jué)得肯定練不成,后來(lái)媽媽一句句地教我,給了我很多的鼓勵(lì),使我重新愛(ài)上鋼琴。我用了一個(gè)星期的時(shí)間就學(xué)會(huì)了《小天鵝曲》。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你彈琴真有天賦!”媽媽說(shuō)著摸了摸我的`腦袋。
有一次,我在彈鋼琴,爸爸在廚房洗碗,洗完的時(shí)候,他看見(jiàn)我在彈琴,驚訝地說(shuō):“哇噻,我以為是你老媽彈的呢!”我高興地笑了。
同學(xué)們,你們的課余生活是什么樣的呢?告訴我吧!
初一作文:我的課余生活2
我的課余生活很豐富,我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板……
我愛(ài)上足球,是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天,爸爸正在看球賽,不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲:“好球!進(jìn)了!”我心里想:“干什么這么著迷,有那么好看嗎?我也要看一看。”看著看著,突然,不知什么時(shí)候,我也像爸爸一樣大叫了一聲:“好球!進(jìn)了!”從那時(shí)起,我就愛(ài)上了足球。
開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易,但是,當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候,沒(méi)踢幾下,就被打得落花流水,敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了,這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“踢足球必須要有信心,能吃苦。我初學(xué)踢足球的`時(shí)候,腳經(jīng)常扭傷,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了!蔽衣(tīng)了這話,感到很慚愧……心里暗暗下決心:“我一定要把它練好!”從這以后,我每天堅(jiān)持練習(xí)足球,終于有了今天的進(jìn)步,我心里高興極了。
有了這個(gè)經(jīng)歷,我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒,精益求精”的意思,這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)!
初一作文:我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著我讀書(shū),陪著我寫(xiě)字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
初一作文:我的課余生活4
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車,最喜歡騎自行車。
七歲生日那天,爸爸買了一輛可折疊的自行車,作為禮物送給我,可把我樂(lè)壞了,我迫不及待的騎上車,右腳一登,自行車歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹(shù)木和房屋迅速向后退,我目不轉(zhuǎn)睛的看著前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車,自行車在手中不服氣的`停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計(jì)劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇氣,慢慢地,自行車象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。
我的課余生活讓我更加快樂(lè)。
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