細(xì)節(jié)成敗作文[必備7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
在進(jìn)入主題之前，先給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍大舉侵犯我河南省，沁陽(yáng)縣，駐守在沁陽(yáng)縣的國(guó)軍因寡不敵眾，而向附近的友鄰部隊(duì)求援，可是，當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后，也不見(jiàn)援軍到來(lái)，后來(lái)對(duì)簿公堂才得知，原來(lái)并不是援軍見(jiàn)死不救，而是情報(bào)人員粗心，將沁陽(yáng)縣發(fā)報(bào)發(fā)成了泌陽(yáng)縣，待援軍部隊(duì)到了泌陽(yáng)縣時(shí)，發(fā)現(xiàn)四下太平，再發(fā)報(bào)一問(wèn)才得知。而泌陽(yáng)縣距離沁陽(yáng)縣有多遠(yuǎn)呢？據(jù)筆者初步計(jì)算，這兩縣之間的距離至少為250km，在當(dāng)時(shí)的交通環(huán)境之下，相距這么遠(yuǎn)，大軍來(lái)回的趕路，待援軍趕到之時(shí)，日軍早已不知攻下縣城多少回了。
幾年之前，美國(guó)哥倫比亞號(hào)飛船在返回途中，隨著一聲巨響，這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火，落在了大西洋中，在飛船中的七名宇航員，無(wú)一幸免于難，后來(lái)，調(diào)查才得知，原來(lái)是發(fā)射前，檢驗(yàn)時(shí)，一位小數(shù)計(jì)算失誤，才釀成這場(chǎng)災(zāi)難。
以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的，有些人認(rèn)為，不修邊幅無(wú)傷大雅，可是，歷史用血的事實(shí)告訴我們，細(xì)節(jié)是如何決定成敗的，希望各位讀者能夠引起深思，在此筆者就不做過(guò)多陳訴。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
在電視上，我經(jīng)常看見(jiàn)一些滑雪運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪服，拿著滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。
去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)我心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了！
進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請(qǐng)了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準(zhǔn)備開(kāi)始我的滑雪訓(xùn)練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士；又像行了百里路的健步者。
教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們?nèi)绾蝿x車�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快。現(xiàn)在開(kāi)始跟我一起練習(xí)�！�
教練先扶著我一起滑下去，一邊滑一邊剎車，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對(duì)教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了。”
教練離開(kāi)后，我自己繼續(xù)練習(xí)。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著小曲兒�；揖屯私叹毜脑�。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。
教練扶著我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速。”我再也不敢大意，認(rèn)真按照教練指導(dǎo)練習(xí)，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。
原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎(chǔ)的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎(chǔ)的剎車動(dòng)作，才能得心應(yīng)手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細(xì)節(jié)，只有認(rèn)真做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
少時(shí)不努力，事后徒傷悲。在本該努力的年紀(jì)享受安逸，錯(cuò)過(guò)了努力的最佳時(shí)機(jī)。最后，換來(lái)的不過(guò)也是自己難言的悔意罷了······
莫名有點(diǎn)心里失衡......可這又能怎么辦呢？一切不過(guò)是當(dāng)初悠閑后的苦果。我們總說(shuō)：要努力，會(huì)加油�？墒聦�(shí)上呢？這些曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)過(guò)的話全部都成為曾經(jīng)，不曾兌現(xiàn)。全部都只是空喊的口號(hào)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們總該長(zhǎng)點(diǎn)心，摒棄那種一貫加油打氣，卻無(wú)一處真正堅(jiān)持下來(lái)能落到實(shí)處的思維。切莫做那種，思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。生活，當(dāng)你涉世未深，一切靠家里補(bǔ)給的時(shí)候，我們也曾知道生活不易，可卻沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)生活有多么不易�？陬^上的說(shuō)道，可是心里卻不免抱有一些僥幸心理，并且覺(jué)得自己也挺優(yōu)秀的，一切沒(méi)有那么困難�？僧�(dāng)你真正開(kāi)始獨(dú)立生活，得到的卻只有生活為你迎面而來(lái)扇來(lái)的巴掌......生活啊，沒(méi)有捷徑。我們不是富二代，星二代或者官二代。我們沒(méi)有資本，唯有靠自己的雙手和勞動(dòng)獲得。你喜歡攀比，誰(shuí)都不免有這樣一些小小的虛榮心里。可是，卻也總該想想，。自己的條件是否給自己足夠攀比的資本。被生活扇耳光并不可怕，這樣，或許是另一個(gè)機(jī)遇。讓你有更多的勇氣與底氣面對(duì)現(xiàn)在的自己，迎接前來(lái)的未知，一切都該由自己掌握。自己活成自己想要的樣子，而不是光說(shuō)不做，否則，我們剩下的真的就只有虛無(wú)縹緲的空想和幻想了。那么，這樣的生活，這樣的人生，于你而言已經(jīng)沒(méi)有多少意義......
當(dāng)我知道身邊的兩個(gè)朋友都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)的時(shí)候，我承認(rèn)，我羨慕了......我不知道該怎么表達(dá)，心里，五味雜陳。是對(duì)他們由衷的恭喜�？墒牵嗟闹挥袑�(duì)自己的無(wú)盡的失落，心有不甘。我并非未曾努力，可是，我發(fā)現(xiàn)，我幡然醒悟的還是太遲，一切的努力還是太晚。對(duì)照她們的成績(jī)，某一科低了七八分，看似感覺(jué)差距不太大�？墒鞘聦�(shí)上，總體下來(lái)卻差了四十多分，這樣一算，真的，才感覺(jué)多么的恐怖。一切都在不經(jīng)意間，一個(gè)小小的不留神，與別人分?jǐn)?shù)間的差距貌似不起眼，事實(shí)上卻能改變?cè)S多的命運(yùn)，一切的一切都顯得格外重要。不要忽視所有的小細(xì)節(jié)，一切，都很重要。曾經(jīng)一兩分的差距，到后面十多分的差距就是因?yàn)槠綍r(shí)的不在意......所以，開(kāi)始重視所有的小細(xì)節(jié)吧，更加完善自己。
正視曾經(jīng)不曾正視的，在意那些曾經(jīng)不曾在意的。我們深知，細(xì)節(jié)決定成敗！并非是夸大其詞，而是事實(shí)如此罷了······
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面……。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
1485年，國(guó)王查理三世在決定由誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)的波斯沃司戰(zhàn)役中被擊敗，而導(dǎo)致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天上午，查理派馬夫去準(zhǔn)備自己的戰(zhàn)馬。這個(gè)馬夫在臨時(shí)為戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí)，急于求成，不顧第四個(gè)馬掌少了一枚馬掌釘，硬要鐵匠用別的東西勉強(qiáng)湊合。結(jié)果，兩軍交鋒時(shí)，這匹戰(zhàn)馬在半途中就掉了一只馬掌，查理國(guó)王被掀翻在地，成了叛軍的俘虜。也因此，從那時(shí)起，人們就說(shuō)：少了一枚鐵釘，丟了一個(gè)馬掌;丟了一個(gè)馬掌，跑了一匹戰(zhàn)馬;跑了一匹戰(zhàn)馬，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家。
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
是的，智者善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！敝v的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
古之成大事者，必有過(guò)人之嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)，是成功之路上不可或缺的良好習(xí)慣。細(xì)節(jié)，往往決定成敗。
想當(dāng)初，楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽為何會(huì)敗在劉邦手下？其實(shí)并無(wú)其他，起關(guān)鍵作用的，只是嚴(yán)謹(jǐn)。君不見(jiàn)，楚王正是不聽(tīng)從謀士的建議，優(yōu)柔寡斷，絲毫不嚴(yán)謹(jǐn)，才錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好機(jī)會(huì)。咸陽(yáng)城內(nèi)亦是如此，鴻門宴中亦是如此。暗渡陳倉(cāng)，這一計(jì)劃的成功，不正是利用了項(xiàng)羽的不嚴(yán)謹(jǐn)嗎？唉！敗者，常常是敗在了“嚴(yán)謹(jǐn)”二字的腳下！
由此可見(jiàn)，古之嚴(yán)謹(jǐn)甚為重要。
再觀今日，美國(guó)航天飛船——-阿波羅11號(hào)，乘載著美國(guó)人民的期盼，第一位教師將要進(jìn)入太空。但，升空后幾分鐘，一聲巨響嚇呆了電視機(jī)前的人們，美國(guó)陷入了一片死寂之中。這，不正是不嚴(yán)謹(jǐn)所帶來(lái)的失誤嗎？就因?yàn)橐粋�(gè)小小的數(shù)字計(jì)算的失誤，讓全世界為之震驚，讓美國(guó)人民的期盼化為了泡影。
由此可見(jiàn)，今之嚴(yán)謹(jǐn)仍為關(guān)鍵。
同樣是在航天領(lǐng)域，俄羅斯這樣一個(gè)泱泱大國(guó)也犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤。在飛船從太空返回時(shí)，因?yàn)橐活w小小的螺絲釘沒(méi)有擰緊，導(dǎo)致氧氣外流，飛船中幾乎達(dá)到真空。兩位宇航員在光榮完成任務(wù)之后因體液爆沸而壯烈犧牲了。全部的俄國(guó)公民都為之哀悼。這不也是缺少嚴(yán)謹(jǐn)而發(fā)生的悲劇嗎？
由此可見(jiàn)，即使是同一個(gè)領(lǐng)域，也會(huì)不斷因不嚴(yán)謹(jǐn)而犯錯(cuò)，可見(jiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻都要嚴(yán)謹(jǐn)啊！
這幾件事，都是十分微小的失誤，小到只是一點(diǎn)猶豫，甚至一個(gè)小小的數(shù)字，再甚至一粒微不足道的螺絲釘。但是，正是這微小的失誤，造成了最后的失敗。就如格魯希那一秒的猶豫，使拿破侖全軍覆滅。
成功，是人人所向往的，但在追求成功的道路上，人們常常會(huì)忽略那微不足道的一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，而嚴(yán)謹(jǐn)是成功路上不可或缺的良好習(xí)慣，能為成功保駕護(hù)航。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
我讀了細(xì)節(jié)決定成敗后,身有感觸。細(xì)節(jié)是決定著事情的成敗，一件大事就是由一件小事，甚至一個(gè)細(xì)節(jié)引起的。
第一次世界大戰(zhàn)就是一個(gè)最好的例子。第一次世界大戰(zhàn)就是由于一把手 槍造成的。細(xì)節(jié)就是一件事的導(dǎo)火索。把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。把一件平凡的事做好，就是不平凡。這一本書就是講的這個(gè)道理。你厲不厲害不是看你做了多偉大的事。一個(gè)偉大的人都是先把小事做好后，再做大事。一個(gè)連小事都做不好的人,怎么做大事。也不能稱做一個(gè)偉人。
再數(shù)學(xué)的計(jì)算里，100-1=99而在做事情中100-1=0。有一點(diǎn)小的差錯(cuò)都會(huì)一事無(wú)成。比如說(shuō)，在發(fā)射衛(wèi)星的時(shí)候，如果你把位置算錯(cuò)1米，衛(wèi)星就不能進(jìn)入軌道，那就會(huì)造成衛(wèi)星發(fā)射失敗的嚴(yán)重后果。再比如說(shuō)，高考的時(shí)候重點(diǎn)大學(xué)要求考650分,但如果你考了649.5,你也進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)的大門。所以做每一件事都要認(rèn)真，仔細(xì)。一定要做到100分。
什么事情都不要搞復(fù)雜了，做什么事不要把一件簡(jiǎn)單的事搞復(fù)雜了去做。簡(jiǎn)單的招式練到了極點(diǎn)就是絕招。一家公司招員工，面試的人很多，每一個(gè)人都精神抖擻。似乎每一個(gè)人都能聘上，可每一個(gè)人都失敗了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕人，他看到地上有一個(gè)紙團(tuán)，和光滑的地面非常不勻稱。于是他身手把那個(gè)紙團(tuán)撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，上面寫著，歡迎你到我們公司。這個(gè)故事告訴我們，一些快成大事的人，往往不注意一些小事從而使整個(gè)事件和計(jì)劃都失敗，甚至是血的教訓(xùn)。
讀完這本書我頗有感觸，讓我懂得了很多的道理，我以后一定會(huì)更細(xì)心仔細(xì)，不會(huì)再有100-1=0的教訓(xùn)。所以我們以后做什么事都要完美無(wú)缺。不留任何的遺憾。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇7
學(xué)校實(shí)習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當(dāng)作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見(jiàn)長(zhǎng)，對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了上好一堂課，我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差，有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏，對(duì)這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái)，從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率，達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授，也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好，只有這樣，才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。