【實(shí)用】音樂(lè)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文300字3篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)作文300字 篇1
大年初五，我們家在客廳里舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。
“第一個(gè)節(jié)目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來(lái)唱�！蔽倚肌Ｎ蚁虬职职l(fā)起了“進(jìn)攻”。于是，爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰(zhàn)》。這時(shí)，我看了看我的小金魚(yú)，悅耳的歌聲好像把小金魚(yú)從睡夢(mèng)中喚醒了，它們不停地手搖尾巴，好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了，我們拍手叫好!“下面請(qǐng)我們的小歌星汪潤(rùn)給我們來(lái)一首”。爸爸向我發(fā)起了‘反攻’。
于是，我清了清嗓子，唱了一首《種太陽(yáng)》。唱完了，大家都為我鼓掌�！跋旅嬖搵寢屃恕�。媽媽唱了一首《同一首歌》，媽媽優(yōu)美的歌聲使我們的家庭音樂(lè)會(huì)有了一點(diǎn)專業(yè)的味道，媽媽唱完，我們就熱烈鼓掌。大家都出一個(gè)節(jié)目后，我和爸爸即興又唱了幾支歌。
家庭音樂(lè)會(huì)使我們的家充滿節(jié)日的喜慶。
音樂(lè)作文300字 篇2
今天星期五，下午離校了，作業(yè)也很少，我寫(xiě)完作業(yè)后，悠哉游哉的玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒，下課了。下節(jié)音樂(lè)課，又可以嗨起來(lái)了！我跳著disco，哼著小曲，就差個(gè)特效了。
終于，上課鈴聲響起，老師走了過(guò)來(lái)。剛開(kāi)門(mén)，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去了，不過(guò)我有個(gè)疑惑，為什么都拿著本子呢？算了，該我進(jìn)去時(shí)，老師把我推開(kāi)了。咦，為什么不能進(jìn)？我站在一旁。不一會(huì)兒，有本的都進(jìn)去了，剩下沒(méi)本的站到后面。我的心中“咯噔”一下，歌詞！哎，前面有本的老是在笑，老尷尬了。心中一萬(wàn)個(gè)羊駝飄過(guò)~~，早知今日，何必當(dāng)初呢。老師讓會(huì)唱的回去了，我可是個(gè)音癡，五音不全，你們也可以叫我“跑調(diào)天后"。老師看見(jiàn)我在編詞，笑了笑，最終還是讓我們回去了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)。
唉！以后可不敢疏忽了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽乙裉諟Y明一樣珍惜時(shí)間�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？”所以我們要在有限的時(shí)間中做好應(yīng)該做的事。
音樂(lè)作文300字 篇3
今天，我上音樂(lè)公開(kāi)課了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)公開(kāi)課跟其它的公開(kāi)課非常不一樣。這位老師是從國(guó)外新加坡來(lái)的，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡，胖嘟嘟的，看起來(lái)可親切了！
我們上早讀的時(shí)候，她就來(lái)了，像個(gè)語(yǔ)文老師一樣，把歌詞念給我們聽(tīng)，讓我們?cè)囍f(shuō)跟她的結(jié)構(gòu)一樣的句子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是用仿造句子的方法，來(lái)讓我們自己編歌詞。我覺(jué)得這種教學(xué)方式既可以讓我們積累仿寫(xiě)句子，還可以讓我們學(xué)會(huì)自己編寫(xiě)歌詞。所以，一開(kāi)始我就覺(jué)得她像個(gè)語(yǔ)文老師，而這也是她最獨(dú)特的一點(diǎn)。
她上課的時(shí)候，除了給我們跳舞，還給我們彈鋼琴。不過(guò)，我覺(jué)得她始終保持著一小半的語(yǔ)文教學(xué)狀態(tài)，看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文真的很重要��！
更讓人開(kāi)心的是，聽(tīng)了公開(kāi)課后，我們班由于表現(xiàn)突出，每個(gè)發(fā)了一個(gè)棒棒糖，面我是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，得到了兩顆糖！
我好想再聽(tīng)一次好個(gè)老師講的音樂(lè)課�。�