友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過(guò)，嘶喊過(guò)，哀求過(guò)，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用不分開(kāi)�；叵胍郧皭�(ài)在一起幻想的我們，愛(ài)在一起玩耍的我們，愛(ài)在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對(duì)我說(shuō)分離只是為了我我們?cè)僖淮胃玫南嘤觯倚帕�，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語(yǔ)，直到有一天，我們?cè)俅蜗嘤�，本�?yīng)高興的我卻無(wú)比失落，因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋�(gè)身影完完全全代替了我原來(lái)的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的'存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強(qiáng)的扯出一個(gè)看起來(lái)與平時(shí)無(wú)二的笑容，你與她有說(shuō)有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)看到我眼中的苦澀，時(shí)間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無(wú)奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長(zhǎng)久？
友誼的作文 篇2
記，以往，
你牽著我的手，
在綠茵茵的草地，
在金燦燦的花叢，
在校園里的每一處，
奔跑......
哪兒有你，
哪兒就有歡笑。
彼此依戀，
沒(méi)有憂傷。
我從沒(méi)想過(guò)，
我們會(huì)變成這樣。
就像，
熟悉的，
陌生人。
你我之間，
也許，
也沒(méi)有什么友誼可談了吧......
回憶，
你我之間的`歡暢，
那么親密，
那么純真。
可能，
只有天真的小孩子心間，
才有最美好的友誼吧。
可是，
到了大人的嘴里，
怎么變了味兒呢？
大概，
是我們長(zhǎng)大了吧，
有了秘密，
懂得隱藏。
漸漸地，
漸漸地，
疏遠(yuǎn)了，又那么惆悵......
致，
親愛(ài)的朋友，
致，
年幼無(wú)知的我們，
我希望，
友誼的溪流能再次滋潤(rùn)我的心田，
我盼望，
友誼的光芒能再次照到我們的頭上。
讓我們努力再重新開(kāi)始吧，
親愛(ài)的朋友。
重新認(rèn)識(shí)一下新的你，新的我。
用最后一年美好的小學(xué)時(shí)光，
讓友誼之花在心間開(kāi)放！
[自]你愛(ài)的朋友
友誼的作文 篇3
俗話說(shuō)：“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家”我們新疆就有47個(gè)民族成分，我來(lái)給大家講講我和一個(gè)少數(shù)民族朋友之間的故事吧！
我在我們小區(qū)的院子里交了一個(gè)少數(shù)民族朋友，她叫：發(fā)依扎。我和她是上下樓的好朋友，也是一個(gè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)。她10歲了，蘋果臉，擁有一頭蓬松的巧克力色秀發(fā)，一根乳白色的發(fā)箍中規(guī)的戴在頭上；一雙水汪汪的大眼睛，充滿了靈氣；一張粉嘟嘟的櫻桃小口讓美麗的櫻花也黯然失色。
我和她之間有很深很深的友誼，一次，我們學(xué)校讓我們學(xué)維語(yǔ)，她聽(tīng)說(shuō)了，便跑過(guò)來(lái)給我教維語(yǔ)。每天一句，一次10分鐘，如果我發(fā)音不準(zhǔn)，她會(huì)慢慢的給我讀一遍，讓我跟她讀一遍，這樣我很快就學(xué)會(huì)了幾句維語(yǔ)。她還說(shuō)我維語(yǔ)說(shuō)的很好聽(tīng)呢！還有一次，她們學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)一家親的活動(dòng)，她想在講臺(tái)上朗誦一首小詩(shī)，可是讀的不通順，我知道后，便到她家去教她讀，我教會(huì)了她怎么樣有感情的朗讀。她告訴我，那天她朗讀完那首詩(shī)后，獲得了雷鳴般的'掌聲，她的臉紅的像個(gè)大蘋果……
一次，不知是誰(shuí)惹哭了一個(gè)維吾爾族小男孩，他以為
是一個(gè)漢族小男孩干的。空氣都似乎凝結(jié)住了，還有一種火藥味兒。發(fā)依扎挺身而出，站在他們倆中間，把他們的手互相拉到一起握了握，說(shuō)“大家可要團(tuán)結(jié)哦！”那兩個(gè)男孩不好意思的看了看，互相笑著道了歉，又開(kāi)開(kāi)心心的一起玩了起來(lái)……
在一起跳舞的時(shí)候，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！可她已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我心想：她學(xué)的可真快呀！中途休息時(shí)，我找她教我那個(gè)新動(dòng)作，突然，我停下了，心想：她會(huì)不會(huì)教我呢？沒(méi)想到，我還站在那兒呢，她已經(jīng)過(guò)來(lái)，熱情地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了嗎？要不要我教你？”我還沒(méi)回答呢，她已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)了舞蹈室。我跟著她一步一步的跳，我的腳的位置擺錯(cuò)了她就幫我糾正，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。上課的時(shí)候，老師看我跳的這么好，讓我當(dāng)示范，還表?yè)P(yáng)了我。我心想：這都是發(fā)依扎的功勞呢……
到放假了，發(fā)依扎請(qǐng)我去她家做客。她家地上鋪著毛茸茸的紅色地毯，墻上掛著很漂亮的掛毯，我覺(jué)得好有民族特色啊！她家好好客啊！桌子上擺滿了好吃的：有馓子，有干果，有水果，有糖果。發(fā)依扎熱情地招待著我，給我介紹著她家的特色。這是我第一次來(lái)少數(shù)民族家做客呢！心中無(wú)比的好奇與激動(dòng)！沒(méi)過(guò)幾天，我也邀請(qǐng)發(fā)依扎來(lái)我家玩，我們一起玩樂(lè)高玩具，一起下國(guó)際數(shù)棋，玩的好開(kāi)心！
隨后我們的關(guān)系越來(lái)越親密時(shí)，她跟隨父母搬家了。雖然她不住在這里了，可我們經(jīng)常以書信來(lái)往，我忘不了我有一個(gè)知心的民族好朋友！我真希望她還在我身邊，一起玩，一起下棋，一起談天說(shuō)笑！
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼，友誼作文10-27
友誼-關(guān)于友誼的作文11-03
硬幣，友誼友誼作文04-05
有關(guān)寫友誼的作文-友誼11-29
友誼，友誼作文3篇12-05
友誼重生-關(guān)于友誼的作文08-04
作文：友誼11-30
友誼的作文10-02
★友誼的作文12-15
友誼_作文12-05