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捉魚的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-23 11:37:35

捉魚的優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的捉魚的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捉魚的優(yōu)秀作文

捉魚的優(yōu)秀作文1

  今天,我找了幾個(gè)朋友。我們來(lái)到小溪邊,我對(duì)他們說(shuō):“我們?nèi)バ∠镒紧~,看誰(shuí)的魚捉得多。”他們異口同聲地說(shuō)“好”。說(shuō)干就干,我們來(lái)到小溪邊,脫下鞋子,跳進(jìn)小溪里,用泥工把小溪的兩邊封閉起來(lái),讓小魚無(wú)法逃脫。我把衣衫挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。眼前,魚捉住了。可是,它機(jī)靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo),這下又游來(lái)了一條魚,我猛地?fù)溥^(guò)去,魚又溜走了,而我的衣服都被泥弄臟了。

  我走上岸,想:“我可不信魚比我還機(jī)靈,一定要比一比,看是魚機(jī)靈,還是我機(jī)靈?烧赵瓉(lái)的辦法捉魚是不行的!蔽易谛∠呄氚∠,回頭一望岸邊放著一只籃子!皩(duì),就要籃子!蔽艺酒鹕韥(lái),一把拿起籃子,又下了小溪。我先用籃子擋住魚的去路,再把籃子猛地提起來(lái),籃子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚,哈哈!這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進(jìn)魚缸里,再按原來(lái)的方法,又捉了八條魚,捉得最多的還是我。通過(guò)這件事,我懂得了做事情要掌握要領(lǐng),才能做得更輕松,更快樂(lè)。

捉魚的優(yōu)秀作文2

  童年是多么的豐富多彩,也是多么的樂(lè)趣。意趣和傻趣,最有趣的是我和表哥在捉魚的趣事。

  在一個(gè)炎熱的夏天,我和表哥在老家,我對(duì)表哥說(shuō):“哥,我們?nèi)ズ呑紧~吧!”說(shuō)罷,我和表哥來(lái)到湖泊,我一看見(jiàn)湖泊,就跑了過(guò)去說(shuō):“魚呀!我來(lái)捉你咯!”我跳下湖泊,看見(jiàn)一條小魚,我兩手伸進(jìn)水里,不僅沒(méi)捉到魚,還把我摔倒在水里。表哥嘲笑我說(shuō):“落湯雞!蔽也环䴕猓蝗,我想到了一個(gè)好辦法。我用手圍住小魚,手一伸,就捉住了小魚。我想:這次你逃不了了吧!我用繩拴住小魚的尾巴,把小魚放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)兒,繩子動(dòng)了一下,我拿起繩子一看,魚不見(jiàn)了,魚尾巴還拴在繩子上。接著,我又看見(jiàn)一群魚。

  我跑了過(guò)去,用同樣的辦法圍住魚群,雙手一捉,就捉到了兩條魚,一條大的、一條小的。我用手舉起這兩條魚說(shuō):“耶!”突然,一條小魚從我手上溜過(guò),我跑了過(guò)去說(shuō):“小魚別跑。”我把另一條大魚當(dāng)成垃圾扔了。跳進(jìn)水里的那條魚又被我捉了起來(lái),說(shuō):“你這條魚真狡猾!蔽铱戳宋业氖郑婀值卣f(shuō):“我的大魚逃到哪里去了?”表哥大笑一陣:“哈哈!你不是把它當(dāng)垃圾扔了嗎?”

  “哈哈!”這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

捉魚的優(yōu)秀作文3

  我現(xiàn)在在城市里讀書,可是我小時(shí)候卻是在鄉(xiāng)村里度過(guò)的。

  那時(shí),我們的游戲花樣五花八門,打水漂兒,跳房子可我最喜歡的`游戲還是捉魚。

  挑上一個(gè)好日子,幾個(gè)小伙伴每人拿一個(gè)塑料袋,用筷子在塑料袋上扎幾個(gè)洞,這是為了讓水可以流出,漁網(wǎng)就做好了。

  我們到了溪邊,脫了鞋,揭了襪,赤著腳丫子,踩進(jìn)了溪水中。溪水冰冰涼涼的,相依為母親似的,撫摸著我勞累的雙腳。我發(fā)出一聲舒服的長(zhǎng)吁,這是鄉(xiāng)村夏日才能給我的。

  我們拿出了準(zhǔn)備好的扎滿洞的塑料袋,提起兩邊,浸入河水中,打開袋口,雙手向下一沉,網(wǎng)住了那群魚。

  水從洞流出來(lái),像噴泉似的,沖進(jìn)了小溪母親的懷抱。

  魚留在塑料袋里,活蹦亂跳地掙扎著。

  這時(shí),我們飛快地穿上襪,套上鞋,以閃電般的速度飛奔到家拿出自己的塑料袋,請(qǐng)爺爺奶奶給自己的晚餐加一道美味佳肴。可惜時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級(jí)了。這些童年往事,如今還留在我的記憶中,成我生命寶貴的一部分。

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