運(yùn)動(dòng)會(huì)作文必備【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
去年五年級(jí)的時(shí)候，在快放暑假時(shí)，我參加了田徑隊(duì)，在老師確認(rèn)暑假后隔一個(gè)星期就要舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學(xué)校進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。
這個(gè)暑假，我們過(guò)得非常痛苦，不過(guò)也非常開(kāi)心。放假后，大家每天都留校努力的練習(xí)，希望比賽當(dāng)天能有好的成績(jī)。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們坐著老師的車(chē)，抱著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一進(jìn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到處人山人海，都是來(lái)參加比賽的選手，幾分鐘后大會(huì)主持人便開(kāi)始集合所有選手，集合時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的個(gè)子都比我們高，塊頭都比我們大，不過(guò)我對(duì)自己仍然有信心。老師帶參加個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)去集合，丟我們?cè)诓賵?chǎng)上不知所措，幸好校長(zhǎng)及時(shí)來(lái)帶我們?nèi)バ菹^(qū)。
砰！槍聲一響，每位選手都像看到紅布的.斗牛般狂奔出去，沒(méi)想到個(gè)子?jì)尚〉奈覀兙谷辉谝婚_(kāi)始就遙遙領(lǐng)先了其他的選手，第二棒也是一樣，不過(guò)就在第三棒時(shí)，我們隊(duì)里的那位女選手竟然和敵隊(duì)的人在聊天，甚至還忘了她自己正等著要接棒，所以再第二棒要把棒子交給她時(shí)，她因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好而差點(diǎn)和前一棒相撞，而輪到我時(shí)，我全力以赴的沖刺！除了沖、還是沖阿！我追過(guò)了許多人，就在眼看著要跑贏第二名時(shí)，終點(diǎn)到了，所以我們就只有復(fù)賽第三名，無(wú)法進(jìn)入決賽。因?yàn)闆Q賽只取每組的前兩名，所以我感到非�？上В椭徊钜幻�，一名而已吔！真是恨不得比賽距離再長(zhǎng)一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)，說(shuō)不定就能進(jìn)入決賽了呢！
就在所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后，我們拖著疲憊不堪的身軀回到家，在回家的路上，我不停的想著比賽的事情，若第三棒的選手能把心思專(zhuān)注的放在比賽上的話，說(shuō)不定我們明天就可以再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加決賽。這次沒(méi)得名沒(méi)關(guān)系，失敗為成功之母嘛！期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績(jī)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們?nèi)嘣诤蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河，我們班并沒(méi)有進(jìn)入決賽，所以只能觀看其它班級(jí)的比賽。但是這絲毫不影響拔河比賽的觀賞性！只見(jiàn)場(chǎng)上的各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩捍衛(wèi)著各自班級(jí)的榮譽(yù)。
接下來(lái)進(jìn)行的`是跳繩比賽，我班有許多同學(xué)都參加了比賽，而且跳的都很棒，非常期待他們的成績(jī)。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是墊球，同學(xué)們由于是第一次參加墊球比賽，都顯得有些緊張，但是他們通過(guò)各自的調(diào)整，都很好的完成了比賽。
終于到了最后一項(xiàng)，定點(diǎn)射門(mén)比賽。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真努力的完成每一次的射門(mén)，想要為班級(jí)爭(zhēng)光的心讓每個(gè)參加比賽的小伙伴們閃閃發(fā)光！
最后，大家意猶未盡的回到了教室，短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是大家的熱情還沒(méi)有退卻，期待來(lái)年的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也希望自己能不再只是一個(gè)觀眾，可以力所能及的參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，為班級(jí)爭(zhēng)取一份榮譽(yù)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開(kāi)生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來(lái)，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽(yáng)光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級(jí)奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級(jí)組：快樂(lè)傳遞——胯下傳球；二年級(jí)組：歡樂(lè)連連跳——快快跳起；三年級(jí)組：球類(lèi)小明星——搶球接力；四年級(jí)組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級(jí)組：乒乓健將——托球接力；六年級(jí)組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
只見(jiàn)二年級(jí)的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級(jí)是第四個(gè)上場(chǎng)的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見(jiàn)兩班同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對(duì)一場(chǎng)生死拼搏！“開(kāi)始！”只聽(tīng)裁判一聲令下，只見(jiàn)我們班平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的.老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開(kāi)，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭(zhēng)氣，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差，但是，現(xiàn)在，他卻放開(kāi)了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂(lè)交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一舉奪得了勝利！場(chǎng)下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級(jí)那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級(jí)那獨(dú)具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號(hào)：齊心協(xié)力，奔向青奧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
文章短小精干，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類(lèi)的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛(ài)對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
葉子黃了，果實(shí)熟了，氣溫低了，秋天來(lái)了。隨著秋天的到來(lái)，時(shí)代教育作文又要舉行金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)肅的開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一項(xiàng)，神奇鉆圈，規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家手牽手，使身體靈活的鉆過(guò)呼啦圈。開(kāi)始！剛開(kāi)始的同學(xué)有些出師不利，但后來(lái)大家越玩越溜，我也越來(lái)越緊張，生怕在我這浪費(fèi)了許多時(shí)間，旁邊的同學(xué)都一帆風(fēng)順，到我了！我先把呼啦圈拋向空中，用頭隨著圈的方向套去，緊接著，再把腳穿過(guò)呼啦圈，但第一次卻踩空了，我猛然驚醒，飛快的反應(yīng)過(guò)來(lái)，將腳穿過(guò)呼啦圈，配合下一位同學(xué)將呼啦圈想方設(shè)法的套在他們身上。
給我印象最深刻的是那激動(dòng)人心的拔河了，記得上一次通過(guò)我們班的努力，成功取得了第一，不知這次是否能再奪桂冠，讓我們拭目以待吧！
每個(gè)人都腳抵腳的站好，緊張的深呼吸，其實(shí)心中無(wú)比激動(dòng)、興奮，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎一直在為我們大家加油哩！太陽(yáng)公公也對(duì)我們微微笑，好像對(duì)我們說(shuō)：“加油��！我看好你們哦！”有了這些鼓勵(lì)，我們變得頗有自信，隨著哨聲一響，在烈日的伴隨下，我們開(kāi)始了熱火朝天的比賽，“一二，拉！一二，拉”大家整齊的'喊著響亮的口號(hào)，從氣勢(shì)上就壓倒了初一的哥哥姐姐們，只見(jiàn)每人使出了吃奶的勁兒抓住粗糙的長(zhǎng)繩，臉頰上冒著豆大的汗珠，眉頭緊鎖，身體向后傾，好像非贏不可似的，激烈的比賽完了，我們又奪得了冠軍，果然不負(fù)眾望��！
讓同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)團(tuán)體不能做一盤(pán)散沙，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的動(dòng)物田徑賽就要開(kāi)始了，今天參加比賽的選手有老虎、兔子、大灰狼、小羊、狐貍……這時(shí)裁判員大象手上拿著發(fā)令槍說(shuō)道：“所有選手各就各位，預(yù)備，跑。
”只聽(tīng)“砰”的一聲所有選手就象離弦的`箭似地開(kāi)始跑了；這時(shí)狡猾的狐貍把吃完的香蕉皮扔到了地上，滑倒了笨重的河馬，由于河馬太重了，所以又把小兔和小羊都震倒了，狐貍光顧著笑了，也沒(méi)有看前方的路，一頭撞到了墻上，呵呵，這就叫罪有應(yīng)得。快看，那不就是去年獲得冠軍的烏龜嗎，怎么今年吃的這么胖��？烏龜總算到跨欄前了，可是由于它的個(gè)頭太小，沒(méi)法跨越欄桿，所以只能退出了比賽。
今年的老虎好厲害呀！幾步就沖到了最前面，緊隨其后的是獅子和狼，很快，又到了跨水坑這關(guān)，咦，狼是怎么回事，好像是腳打滑摔進(jìn)了水坑；賽場(chǎng)上只剩下老虎和獅子決斗了，獅子想出了一個(gè)辦法：“我用腳把他絆倒不就可以當(dāng)冠軍了嗎”。于是獅子就伸出腳，沒(méi)想到老虎反應(yīng)迅速，躲過(guò)了獅子的陰險(xiǎn)招數(shù)，并且一股作氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將獅子落到了后面。最終老虎獲得了冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期五，我校舉辦了秋季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一大早，穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)每一位同學(xué)臉上掛著燦爛的笑容，我心想：她們一定和我一樣興奮，期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)開(kāi)始。 比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，最激烈的比賽項(xiàng)目要數(shù)50米跑步了。
在進(jìn)行50米跑步的時(shí)候，我們班與四（2）班展開(kāi)了激烈的.比賽。隨著裁判員老師一聲令下，同學(xué)們像箭一樣沖向終點(diǎn)。他們爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)靼嗟睦怖碴?duì)加油聲響成一片，在第七輪的比賽中，由于，四（2）班的同學(xué)出現(xiàn)了搶道行為，我們班的被其他班的同學(xué)擠到一邊去了，頓時(shí)，同學(xué)們被剛才的那一幕驚呆了，心想：這輪比賽我們班肯定輸了。但是，出乎意料的事情發(fā)生了，我們并沒(méi)有因?yàn)楸粩D而放棄，卻是努力的用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去。
最終，取得了第三名的成績(jī)，雖然只得了第3名，但他是同學(xué)們心中的英雄。 今天，是難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一個(gè)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。只要大家認(rèn)真鍛煉身體，今后就能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
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