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我愛(ài)愚人節(jié)作文

時(shí)間:2025-11-01 20:23:40 愚人節(jié)

我愛(ài)愚人節(jié)作文(2篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)愚人節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)愚人節(jié)作文(2篇)

我愛(ài)愚人節(jié)作文1

  昨天,就是愚人節(jié)了,雖然不太喜歡這個(gè)節(jié)日,不過(guò)還是來(lái)狂歡一下好了!愚人節(jié)、愚人節(jié),你可千萬(wàn)不要當(dāng)了愚人哦!這就看看我在愚人節(jié)的一天里是怎么過(guò)的吧:一到學(xué)校,你就能發(fā)現(xiàn)氣氛很不一樣,狂笑聲時(shí)而響起,當(dāng)然還不能忘了主語(yǔ)——“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我左探探、我右看看,像電影007里的臥底一樣警惕,我不太愛(ài)惡作劇,所以在我的愚人節(jié)里我主要是“防”別人,不過(guò)一放松警惕就不行了,這不,有人走了過(guò)來(lái)(裝作認(rèn)真地):“同學(xué),你鞋帶掉了!”恩?我傻傻地低頭看,沒(méi)有啊!“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈!”我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),可惡!算了,今天可是愚人節(jié)?

  第二節(jié)課上完,戴鎮(zhèn)蔚故作神秘地湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期可能考試,你看數(shù)學(xué)都學(xué)到六單元了呢,所以,我來(lái)提醒你一下!边?他今天怎么那么好心?為了試探一下他究竟是不是在騙人,我問(wèn):“是嗎?我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)?你在哪里聽(tīng)到的?”“好像在、在別的'班,”“哪個(gè)班啊?我得去問(wèn)問(wèn)!”我快口接道,但是這時(shí)——他突然說(shuō):“嘻嘻!我騙你的,愚人節(jié)快樂(lè)!”呀!看那表情,得意洋洋的,好像圣誕老公公一樣(滿臉笑容),我現(xiàn)在可真的有點(diǎn)惱怒了。〔恍,我決定也要整整別人!我裝作好心地對(duì)黃璐說(shuō):“黃璐!你鞋帶掉了!”哈哈,可能因?yàn)閷?duì)我的信任(我以前除了開(kāi)玩笑從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)她),不過(guò)今天可是愚人節(jié),于是我成功使得她低下頭去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人節(jié)快樂(lè)!”我沒(méi)忘說(shuō)一句“祝!薄!把!你鞋帶掉了!”、“不會(huì)吧?你背后怎么有一片黑黑的東西呀?”、“哇!你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西!保@樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出,我越來(lái)越覺(jué)得好玩。

  最好玩的就是在中午的時(shí)候,我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打,他們似乎在為了什么事在爭(zhēng)吵,我也覺(jué)得好玩,便笑了起來(lái),這時(shí)候,胡茜媛正好追到了我身邊,我就想跟她開(kāi)個(gè)玩笑,便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了,沒(méi)想到她真的過(guò)來(lái)扶我,呀!你不會(huì)連這都看不出來(lái)是計(jì)吧?我是不是演技一流?我笑得更劇烈,不過(guò)這回可是真的,“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈哈,”我笑得上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)沾沾自喜,她便生氣地插起腰來(lái),“喂、喂喂!你想干嘛?今天可是愚人節(jié),說(shuō)了不許生氣的哦!你看那,鄭迪煒在那!快去追他。 币篮珂律鷼馄饋(lái)可不好玩,我趕緊引開(kāi)話題,沒(méi)想到胡茜媛真的“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”去追鄭迪煒了,哈!愚人節(jié)真好玩!

  今天,我總計(jì)受騙兩次,不過(guò)——我還成功騙了別人五次,不用看都知道“賺了”,耶耶耶!看來(lái)我不是很傻的“愚人”!

我愛(ài)愚人節(jié)作文2

  4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

  雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節(jié),多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),那天清晨起床時(shí)我就反復(fù)告誡自己:“澤群哪澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了呀!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén),忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了!蔽荫R上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望!肮,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

  正得意間,我的.同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也踹了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)課代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

  下課了,正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主任叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀哇!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主任的批評(píng)!澳愀蓡崮?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分。忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張地跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有哇,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,竟忍不住笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟。天哪,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬:“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷。英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門(mén)口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的鬧市,成了歡樂(lè)的海洋。

  哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活卸去了不少重荷。啊,我愛(ài)愚人節(jié)!

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