雨水的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨水的作文1
雨是各種各樣的，有時(shí)輕柔，有時(shí)暴躁，還有時(shí)平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細(xì)雨
蒙蒙細(xì)雨是文靜的小姑娘，一落下來(lái)，就仿佛出現(xiàn)了一面輕紗，隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長(zhǎng)得更好，味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤(rùn)著它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)，變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著玻璃，讓人無(wú)法安寧。還會(huì)引發(fā)泥石流和山體滑坡，對(duì)自然造成嚴(yán)重災(zāi)害，弄不好還會(huì)把莊稼吞噬了�？捎袝r(shí)候也對(duì)莊稼很有用，比如說(shuō)哪個(gè)地區(qū)干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會(huì)很健康的。
平靜的.雨——春風(fēng)化雨
春風(fēng)化雨是調(diào)皮的小男孩，輕輕地觸摸著玻璃，有時(shí)還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長(zhǎng)，是莊稼的媽媽。
雨是萬(wàn)物的結(jié)晶，哺乳著我們。沒(méi)有雨，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界
雨水的作文2
“沙沙沙，沙沙沙”不知道什么時(shí)候，春雨悄悄地下了下來(lái)�？蓯�(ài)的小雨點(diǎn)從天空無(wú)聲無(wú)息地落下，這是人們期盼的第一場(chǎng)春雨。
早春的雨是個(gè)魔術(shù)師。你看，那粉紅色的小花，有的'掛滿(mǎn)了雨珠兒，像害羞的女孩，垂下了頭，有的實(shí)在是支撐不住了，變成了小仙子，飄飄搖搖地從花枝上飛下來(lái)。我知道，過(guò)不了多久，樹(shù)枝上就會(huì)鉆出來(lái)嫩綠的小葉子，那多美�。⌒∥伵�，小蚯蚓從哪里變出來(lái)了？它們聽(tīng)到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛，我猜，他可能是在捉小飛蟲(chóng)吧！
雨點(diǎn)在那寂靜的大地上表演著獨(dú)特的歌舞，我打著自己喜愛(ài)的小花傘走在寬寬的馬路上，此時(shí)此刻，馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈，像一條一塵不染的黑綢緞。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，懷著對(duì)春天的向往，欣喜地向前走著。
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，把我蕩入了一首詩(shī)中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨水的作文3
春雨嘩啦啦等不及沖了下來(lái)，花兒們等待著撐開(kāi)一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹(shù)也變得更滋潤(rùn)。
這時(shí)，只有小熊貓還在家睡覺(jué)呢。
這場(chǎng)春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來(lái)越青翠，花兒變得越來(lái)越鮮艷。只有小熊貓睡的'太香，根本沒(méi)有感覺(jué)到下過(guò)雨，直到它睡醒后走出家門(mén)，當(dāng)最后幾滴晶亮的
雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí)，小熊貓癢癢的才感覺(jué)到是下過(guò)雨。小熊貓看著植物們的變化，遺憾的說(shuō)：看來(lái)這場(chǎng)春雨只有我沒(méi)有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋
了雨后快快長(zhǎng)大。它開(kāi)始期待再下一場(chǎng)雨，它不停的說(shuō)：快點(diǎn)下雨吧！快點(diǎn)下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。
沒(méi)幾天，又下了好幾場(chǎng)春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒(méi)有什么其他的收獲，倒是小花小草又長(zhǎng)高了。它感覺(jué)自己傻乎乎的.....
不過(guò)，小熊貓終于明白了，原來(lái)雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會(huì)生病呢!其實(shí)它也有收獲：它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會(huì)再躲在洞里睡懶覺(jué)了，它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂(lè)。
雨水的作文4
寫(xiě)了這么多雨的好話(huà)，壞處抗議了，它要求我說(shuō)說(shuō)雨的壞話(huà)。我也不好推辭，又開(kāi)始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：最嚴(yán)重的，雨下多了會(huì)造成洪澇災(zāi)害！本來(lái)今年就遭受了很大的考驗(yàn)，又是雪災(zāi)又是地震的，都快把人給急壞了，本來(lái)現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi)，現(xiàn)在如果又來(lái)了個(gè)傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點(diǎn)：雨下了后，會(huì)很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來(lái)說(shuō)，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點(diǎn)：下雨，下小點(diǎn)也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴(lài)在家里，我又會(huì)遭遇那種尷尬見(jiàn)爸爸賴(lài)在家里，所以那個(gè)時(shí)候的'雨就變成了“壞蛋”了。
第四點(diǎn)：書(shū)上說(shuō)了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動(dòng)，而下雨就會(huì)造成水源范圍的擴(kuò)大，也就造成了蚊蠅活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，也就增強(qiáng)了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當(dāng)”，但如果下雨會(huì)造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點(diǎn)吧！
雨水的作文5
我是天上的一滴雨水，一天，我的媽媽告訴我：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要去外面歷練一下。”說(shuō)完，就讓我出門(mén)闖蕩了。我走在大街上，水來(lái)水往，熱鬧極了，突然我一腳踩空掉了下去。
我閉著眼睛，怕自己粉身碎骨，突然我感覺(jué)自己掉在了一個(gè)什么東西上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己在一片樹(shù)葉上。樹(shù)葉很漂亮，就像一個(gè)溫暖的港灣，我在樹(shù)葉上安逸地躺著。
樹(shù)葉飄呀飄，飄呀飄，飄到了一把小花傘上，樹(shù)葉掉了下來(lái)，而我又留在傘上。這是一把大傘，我從這邊望不到另一邊，而且它有彩虹一樣的顏色，美麗極了！
我的雨水家族還在不停地往下沖去，我在傘上看著這雨中的美景，心中正得意自己可以觀看如此盛景。突然有一滴雨水落在我的身上，我被它擠了下去，它還對(duì)往下落的.我得意地說(shuō)：“朋友，你走好��！Sorry！”
我落到一片荷塘里，但是我上面還有一片葉子，那片葉子壓在我的身上，把我壓扁了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們倆一起掉入了池塘里。樹(shù)葉在水里飄著，而我成為了池塘的一份子。
雨水的作文6
在于人看來(lái)，下一場(chǎng)雨是多么簡(jiǎn)單：從天上“唰”一聲就下來(lái)了�？墒牵阒恢�，下一場(chǎng)雨要提前兩個(gè)多小時(shí)呢！先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧，飄到天上，一點(diǎn)一點(diǎn)積成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起，快速地滴到草葉上，才把萬(wàn)物洗得一塵不染�？此坪�(jiǎn)單，其實(shí)很復(fù)雜，這就是給我們的啟示
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，很多人都夸她聰明，有一個(gè)人很不服氣，諷刺道：“如果是我去，我也能發(fā)現(xiàn)，這也叫聰明？”哥倫布并沒(méi)有生氣，而是拿起一個(gè)雞蛋說(shuō)：“你能把這個(gè)雞蛋立在桌子上嗎？”那個(gè)人左擺右擺，還是立不起來(lái)，哥倫布拿雞蛋在桌角一敲，雞蛋的底部碎了，這樣就可以立起來(lái)了。那人說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！”
許多事情看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)很復(fù)雜。每一個(gè)成功者的.成就看似也很簡(jiǎn)單，可在背后是付出過(guò)許多艱辛的。沒(méi)經(jīng)過(guò)重重磨難，怎能達(dá)到勝利的重點(diǎn)？
雨水的作文7
作業(yè)做累了，你抬頭，發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來(lái)。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現(xiàn)了幻覺(jué)，雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)音符，彈奏著歡快的樂(lè)章；又如同一朵朵無(wú)聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開(kāi)窗戶(hù)，它們迫不及待的跳了進(jìn)來(lái)，跳進(jìn)我的手心，又馬上融進(jìn)了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時(shí)間，雨便從淅淅瀝瀝的'羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶(hù)�！芭距距�，像是在打著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，變得越來(lái)越密集。
我聽(tīng)著玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺(jué)之中：一只只可愛(ài)的小綿羊快樂(lè)地奔跑著；又像一個(gè)個(gè)笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。
重新清醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，雨滴已經(jīng)變得稀薄。
我呼出一口氣，拉下了藍(lán)色的窗簾，重新做起了作業(yè)。
雨水的作文8
星期日上午，我開(kāi)始做一個(gè)雨水對(duì)泥土侵蝕的實(shí)驗(yàn)，我先找來(lái)一個(gè)瓶子，加滿(mǎn)了水，拿來(lái)一把剪刀在瓶蓋上鉆幾個(gè)洞。準(zhǔn)備完后，我就高興地來(lái)到一塊田地上，用镢子挖了一塊泥土，將它放在地上�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，先用小點(diǎn)的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發(fā)現(xiàn)水變成了黃色，而泥土的粉末也沒(méi)了。接著我開(kāi)始下中雨，這次的現(xiàn)象與上次大不相同，有些急的水流拌著泥土快速流動(dòng)，不一會(huì)兒，泥土上就顯現(xiàn)出一條條水流過(guò)的'痕跡，心像一條條錯(cuò)綜的溝渠�？吹竭@情景，我明白了水的沖力也是很大的，接著，我開(kāi)始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地沖擊泥土，把小坑進(jìn)一步?jīng)_成了大坑，剛沖一會(huì)，泥土的一個(gè)角就被沖陷了。緊接著，溝渠越來(lái)越深，越來(lái)越大，還經(jīng)常決堤，造成洪水泛濫。做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了黃河的水之所以很黃，是因?yàn)辄S河水中混合了很多岸上沖刷下來(lái)的泥土。這就告訴了我們，植樹(shù)造林保持水土是多么可不容緩。
雨水的作文9
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的'大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車(chē)站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)��；這雨下得好大��；聽(tīng)說(shuō)好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說(shuō)這雨下得真不對(duì)地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請(qǐng)自來(lái)，多情的雨水！
”大樹(shù)小樹(shù)嘟著嘴�！薄跋履敲创蟮挠晡沂裁慈ネ嫜�，真無(wú)聊！
”小朋友顯得很無(wú)奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無(wú)情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺(jué)舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來(lái)，又要到哪里去？請(qǐng)你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文10
雨水可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，我們常常用春雨貴如油來(lái)描寫(xiě)它，贊美它，但它有時(shí)候也會(huì)給我們帶來(lái)不小的麻煩甚至是災(zāi)難。我記得去年秋天，媽媽騎上自行車(chē)從學(xué)校接上我往家走的時(shí)候，正趕上下大雨，街道上到處是積水，雨水迷住我的眼睛，我們看不清前面的路。
走到火車(chē)站，街道擁堵的非常厲害，連行人和自行車(chē)都走不動(dòng)，盡管我和媽媽都穿著雨衣，但我們渾身濕透了，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，狼狽極了。我們?cè)谒锱萘瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)后，街道才堵的不那么厲害，我們才能快速往家趕�；氐郊抑�，我和媽媽都成了落湯雞了，我們趕緊洗了一個(gè)熱水澡，不然的`話(huà)，我和媽媽會(huì)感冒發(fā)燒的。
這就是帶給人們的麻煩。雨水有時(shí)候也會(huì)暴露出它的兇猛，比如：泥石流、山洪爆發(fā)等等，都是由雨水引發(fā)的自然災(zāi)害。如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，比如：砍伐樹(shù)木等等，那么雨水帶給我們?yōu)暮?huì)更大的，麻煩會(huì)更多的。
雨水的作文11
有的人喜愛(ài)霜，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小可人；有的人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的樸素。而我，獨(dú)鐘愛(ài)雨。
我愛(ài)雨，她是上帝派來(lái)的親善大使。
我愛(ài)春雨。愛(ài)她的輕聲細(xì)語(yǔ)；愛(ài)她的溫柔婉轉(zhuǎn)；愛(ài)她的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；愛(ài)她的“春雨貴如油”。
我愛(ài)夏雨。夏天的雨如同的`詞，粗獷、豪邁。暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，飛沙走石，天昏地暗，那場(chǎng)面既壯觀又令人膽顫；但暴風(fēng)雨過(guò)后，一切事物都變得煥然一新。當(dāng)然，夏雨也自有其溫柔的一面�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉(xiāng)村美景。
然而，我最?lèi)?ài)的是秋雨。愛(ài)她的凄慘，愛(ài)她的纏綿。涼風(fēng)與黃葉都是她的伴舞者，在萬(wàn)籟俱寂的了無(wú)星辰的深夜憂(yōu)傷的盤(pán)旋，仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)人知道的傳奇，又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種凄慘的美感讓人喜歡而又心痛……
我亦愛(ài)冬雨。愛(ài)她的冷峻，像一位大俠般，在幾乎凍結(jié)的空氣中傲視天下。
雨，天使的落淚，大地的寵兒！
我愛(ài)雨！
雨水的作文12
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè)的符號(hào)，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的.圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬飿?shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè)趣，
——去重溫樂(lè)趣無(wú)限的金色童年。
雨水的作文13
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶(hù)外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的`危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛(ài)又怕，愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪�(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍�。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè)，那該有多好！
雨水的作文14
春雨貴如油，就是對(duì)你由衷的贊美。
寒風(fēng)漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著他的苦寒，他的不舍，走了。
雪花也自知無(wú)力抗衡，，不再那么張揚(yáng)，帶著他的冰冷，他的傷感，走了。
太陽(yáng)向我們款款而來(lái)，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對(duì)鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫(xiě)了美麗的第一段。
雨水，雨水，就是雨水來(lái)臨，就是雨水漸豐。
春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開(kāi)的'風(fēng)景。
一對(duì)對(duì)耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個(gè)金色的夢(mèng)，在雨水中萌發(fā)。
南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里，給春天的故事，插了一幀美麗的圖片。
江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時(shí)而滑落的花瓣，像一個(gè)個(gè)隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫(xiě)滿(mǎn)桃花。
北方雖然寒冷，但桃樹(shù)擎著一串串鼓鼓的花苞，在風(fēng)中等候，桃花知道，歲月已經(jīng)給自己安排好登場(chǎng)的時(shí)間，只要時(shí)間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩(shī)，會(huì)寫(xiě)在三生石上，一幅畫(huà)，會(huì)描在田野里。
即使寒潮殺個(gè)回馬槍?zhuān)侵皇羌竟?jié)在春天頓了一下腳，季節(jié)依舊昂首挺胸，走向春天的深處。
雨水的作文15
“嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是誰(shuí)在歌唱？邁著快樂(lè)的步伐，從天而降的使者——雨，來(lái)了！
“嘀嘀答答”，你聽(tīng)，他們又在唱歌哩！“我是——小雨滴，家住云彩里……”我仿佛聽(tīng)懂了雨水之歌，它能沖刷馬路，使馬路明晃晃一片，簡(jiǎn)直比鏡子還明亮；它能為樹(shù)木戴上珍珠寶石也不及的晶瑩剔透的珍貴項(xiàng)鏈；它能洗去人們心中的不滿(mǎn)。它訴說(shuō)著雨過(guò)天晴時(shí)的絢麗燦爛的七色彩虹；它訴說(shuō)著花兒身上的裝飾品——露珠；它訴說(shuō)著跟河水一起奔跑，邁著輕快的腳步時(shí)，那喜悅的心情。通過(guò)雨水的歌唱，我想，我能眺望到他們落在草坪上，房頂上，樹(shù)上，小溪里……我欣賞著歌聲，想著他們蹦蹦跳跳，起勁地蹦跶、跳躍，明白他們滋潤(rùn)花花草草，每一片樹(shù)葉……當(dāng)他們回到大地的`懷抱中，成為大地的一部分，向我訴說(shuō)美好、幸福的感覺(jué)。他們是快樂(lè)的傳播人，每時(shí)每刻一分一秒，他們總是很快樂(lè)。雖不見(jiàn)高山的巍峨，也聽(tīng)不見(jiàn)湯湯流水的滔滔不絕，但卻充滿(mǎn)快樂(lè)，不低沉，不悲傷，讓人沒(méi)有煩惱……
只要用心傾聽(tīng)《雨之歌》，就能感受到處處美好。
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