助人為樂(lè)的作文

時(shí)間：2025-11-30 03:44:16 助人

助人為樂(lè)的作文15篇【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的助人為樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè)的作文15篇【薦】

助人為樂(lè)的作文1

　　我今天和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，見(jiàn)到一個(gè)小妹妹在哭，我們連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你怎么了，你的爸爸媽媽呢？他們?nèi)ツ橇�？”小妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“我和我媽媽一起來(lái)玩，我在這兒等了媽媽好久，她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽?zhuān)　蔽液臀彝瑢W(xué)一起去找小妹妹的媽媽?zhuān)灰?jiàn)一個(gè)女的'急沖沖的找人小妹妹叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?！”我們才知道小女孩的媽媽來(lái)了！她媽媽急忙說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！這是我們?cè)撟龅�！”最后我們回家了�?/p>

　　今天我?guī)椭巳耍艺骈_(kāi)心！

助人為樂(lè)的作文2

　　下午，小白兔背著書(shū)包往家跑。走著走著，小白兔看見(jiàn)天空中飄著黑乎乎的云，心想：“快要下雨了，可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，所以沒(méi)帶雨傘，該怎么辦才好呢?”小白兔想到這里，就急匆匆地往家跑，沒(méi)過(guò)多久，就下起傾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小烏龜看見(jiàn)了也非常心疼小白兔，就想到了一個(gè)主意，小烏龜立刻走上前對(duì)小白兔說(shuō)：“我把我的.殼卸下來(lái)做成雨傘好嗎?”小白兔感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，小烏龜把小白兔送回了家，小白兔對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝!”從此以后，小白兔和小烏龜成了最好的朋友。”

助人為樂(lè)的作文3

　　有一天，小明趴在窗戶上，看他們?cè)鹤永锏娘L(fēng)景。

　　突然小明看到一個(gè)老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說(shuō)：“我的幫助她，要不她累壞了。”小明就迅速的`跑到他家的客廳，拿了一個(gè)小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的跟前，有禮貌的對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你累了，請(qǐng)坐在凳子上，我?guī)湍愦反繁嘲�！”老奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子，謝謝你！”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事了，你趕緊回家休息吧！謝謝你！”小明道別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。

助人為樂(lè)的作文4

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，我們一窩蜂的沖出教室。我走到講臺(tái)前不知怎么回事，校牌掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里。我心急如焚的找來(lái)找去也找不到，我很惱火，恨不得把講臺(tái)桌砸了。

　　這時(shí)，劉林鋒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么？”我撓撓了頭回答到：“我的校牌不小心掉進(jìn)了講臺(tái)桌的一個(gè)縫里�！彼挷徽f(shuō)幫我找了起來(lái)。他先打開(kāi)下面的抽屜找了起來(lái)，然后站起來(lái)的時(shí)候，一臉的失落。我看到他臉上沾了許多灰，他也不擦一擦，繼續(xù)找了起來(lái)。見(jiàn)他遲疑片刻，他打開(kāi)鍵盤(pán)看了看，他開(kāi)心的大叫一聲“我看見(jiàn)校牌�！彼R上打開(kāi)下面的抽屜，像鴨子鉆進(jìn)水里一樣，整個(gè)人迅速鉆進(jìn)去，出來(lái)的時(shí)候，腿還跪在地上，仰起臉開(kāi)心的對(duì)我笑著，手里拿著正是我的校牌。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)他的臉上有許多的.灰塵還有汗水。我望著他的臉笑了笑說(shuō)：“謝謝你，劉林鋒�！�

　　你知道劉林鋒是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧。劉林鋒就是我們班最最最調(diào)皮的學(xué)生，但是他有一顆愛(ài)幫助人的心。

助人為樂(lè)的作文5

　　我在書(shū)上看過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

　　我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的`她。

　　有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評(píng)�！澳阍趺戳耍俊毙☆ｊP(guān)切地問(wèn)�！拔彝泿Р噬P了�！毙☆Ｕf(shuō)：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧�！蔽业男臐u漸地平靜了下來(lái)，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿�！蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了，我再次對(duì)小睿說(shuō)：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼α诵φf(shuō)：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�！�

　　這就是我的好同學(xué)小睿，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。

助人為樂(lè)的作文6

　　在生活中，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車(chē)時(shí)，車(chē)上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過(guò)去了，車(chē)上的人越來(lái)越多，漸漸公車(chē)上就擠滿了人。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見(jiàn)了，趕緊從座位上站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)我的.座位上坐吧�！袄蠣敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了，小姑娘，你自己坐吧。”“老爺爺，您坐吧�！蔽疫呎f(shuō)邊扶著老爺爺?shù)阶簧献�，“我還有幾站就下車(chē)了�！薄斑@，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說(shuō)。我笑了笑，說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘睦锩雷套痰摹?/p>

　　那天我很開(kāi)心，不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩，而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了，幫助別人，快樂(lè)自己。

助人為樂(lè)的作文7

　　早上，爸爸上班時(shí)，順路載了小明去上學(xué)。在路上，小明看見(jiàn)一位騎電瓶車(chē)的人突然像死了一般，動(dòng)也不動(dòng)的'倒在了地上。

　　很多車(chē)子經(jīng)過(guò)，可是他們好像把有人摔倒當(dāng)作空氣，一輛又一輛從他身邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有人肯幫助他。

　　小明和爸爸飛快的下車(chē)，扶起了摔倒的人，把他送到路邊。

　　爸爸拿出手機(jī)叫救護(hù)車(chē)，說(shuō)：“快點(diǎn)，百貨公司這邊，有人摔倒了。”

　　摔倒的人醒來(lái)以后，他的家人來(lái)了就說(shuō)：“真是謝謝你救他，我不知道該怎么感謝你�！闭f(shuō)著就準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)，爸爸趕忙說(shuō)，：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，樂(lè)于助人嘛！”那家人說(shuō)：“你太好心了，一般人為了不被冤枉就不救人，而你卻不顧被冤枉的危險(xiǎn)而救人，我太感動(dòng)了�！边@是爸爸和小明相視而笑，像風(fēng)似的離開(kāi)了。

助人為樂(lè)的作文8

　　我有一個(gè)幼兒園的小伙伴——張皖清，她非常喜歡幫助人。

　　她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，眨起來(lái)非常可愛(ài)，一雙紅色的小嘴最?lèi)?ài)問(wèn)為什么，小小的鼻子高高的，她喜歡扎兩個(gè)小辮子，左一個(gè)，右一個(gè)，她還喜歡穿白色的裙子和紅色的小鞋。

　　正是有這么一件事讓我忘不了她，那時(shí)，我在幼兒園最小，別人總是欺負(fù)我，只有她幫助我。有一次，他們?cè)诘厣戏帕艘粔K香蕉皮，我沒(méi)有看到，就摔了一跤，他們出來(lái)了，一起笑我，這時(shí)，我的“救星”——張皖清來(lái)了，她看見(jiàn)他們?cè)谛ξ�，就跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，用自己的紙巾幫我擦干了淚水，然后雙手叉腰，對(duì)他們說(shuō)：“她比你們小，你們欺負(fù)她不害臊嗎？”她說(shuō)話的'口氣是嚴(yán)肅的，可是，當(dāng)她跟別人辯論時(shí)，臉上的表情是可愛(ài)的，眼睛睜得像銅鈴一樣大，頭還一擺一擺的，后面的兩個(gè)小辮子有節(jié)奏地?cái)[著，樣子十分逗人，把我也逗笑了。

　　從那以后，我們變成了好朋友。

助人為樂(lè)的作文9

　　我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，她馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“疼不疼？”說(shuō)著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

　　一次我生病沒(méi)去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。

　　同學(xué)的`關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，體會(huì)到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)�！�

助人為樂(lè)的作文10

　　今天下午放學(xué)時(shí)，媽媽已在學(xué)校教室外等我了，因?yàn)獒t(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補(bǔ)牙，而醫(yī)院是5：00下班。

　　我和媽媽匆匆到醫(yī)院，人很多要排隊(duì)，我趁機(jī)把作業(yè)做完了，洗了牙，醫(yī)生說(shuō)今天先不補(bǔ)，于是，我們就匆匆下樓了，剛到一樓，媽媽說(shuō)：“糟了！你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。

　　等媽媽下了樓，發(fā)現(xiàn)我正在和一個(gè)哭著的'老奶奶說(shuō)：“奶奶，你不用怕，我知道地方，媽媽來(lái)了以后，我?guī)闳ァ?/p>

　　事情是這樣的：醫(yī)院已經(jīng)下班了，一位老奶奶要找她的女兒和外孫，因?yàn)樗堑谝淮蝸?lái)黃河醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點(diǎn)滴了，老奶奶找了1個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到住院部，正好，我小時(shí)候經(jīng)常在那打針，所以，我才說(shuō)了剛才的話。

　　媽媽回來(lái)了，明白事情經(jīng)過(guò)后，表?yè)P(yáng)我助人為樂(lè)。

　　于是，我就想起一個(gè)名字——《醫(yī)院里的助人為樂(lè)》。

助人為樂(lè)的作文11

　　周六，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。

　　經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段山路，我們就到了天梯。過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有爬到半山腰的我們?cè)缫呀钇ＡΡM，可老師仍然精力充沛，催著我們向上走。到了天梯的盡頭，有滑草場(chǎng)，我們不知道哪來(lái)的力氣，爭(zhēng)著買(mǎi)票。當(dāng)工作人員把我的'滑車(chē)推下去時(shí)，草把我的臉打得火辣辣的，可是我卻覺(jué)得很爽。

　　給我留下印象最深的不止這些美景，還有一個(gè)小女孩。當(dāng)我在走鋼絲時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的男生晃來(lái)晃去，我不敢站起來(lái)，只能在網(wǎng)子上爬，可是在我書(shū)包左側(cè)的礦泉水給我惹麻煩了，掉在了網(wǎng)子下面。正當(dāng)我著急怎么拿出來(lái)時(shí)，一位小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍闶��！本W(wǎng)子晃來(lái)晃去很難拿到，可是她仍然一次又一次地去試，終于拿到了。我想好好謝謝她，可她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　這一次我不僅接觸到了大自然，也知道了什么是助人為樂(lè)。

助人為樂(lè)的作文12

　　有一天，小白兔背著書(shū)包走在放學(xué)的路上，突然，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小白兔沒(méi)帶傘，這可怎么辦呢？他只好用雙手抱著頭急急忙忙地趕路。

　　這時(shí)，剛好有一只烏龜路過(guò)，烏龜扭頭看了看小白兔，他對(duì)小白兔說(shuō)：“小兔弟弟，我把外套脫下來(lái)給你當(dāng)雨傘，我送你回家吧！”小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的呀！謝謝你！”他們倆有說(shuō)有笑地朝前方走去。

　　烏龜是個(gè)助人為樂(lè)的.好烏龜，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！

助人為樂(lè)的作文13

　　放學(xué)了，天空中下起了小雨。小明打著雨傘急匆匆的往家里走，正當(dāng)小明過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺摔打了，小明急急忙忙跑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺笑著說(shuō)：“路太滑了，我沒(méi)事�！毙∶髡f(shuō)：“老爺爺，讓我扶你起來(lái)吧�！崩蠣敔斦f(shuō)“謝謝，你真是個(gè)懂事的'好孩子�！�

　　小明想馬路上車(chē)子那么多，老爺爺自己走路多危險(xiǎn)�。⌒∶鞣銎鹄蠣敔�，小明說(shuō)：“老爺爺您家住在哪里？我送你回家吧�！崩蠣敔斝α诵φf(shuō)：“好，好。”兩個(gè)人打著雨傘，就這樣小明把老爺爺送回了家。

助人為樂(lè)的作文14

　　有一年寒假，我們?nèi)掖罨疖?chē)回屏東鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤�；氐交ㄉ彆r(shí)，在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來(lái)很令人傷感。

　　看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣，讓我很舍不得，于就是我請(qǐng)媽媽借我一百元，放進(jìn)老先生的小木盒里，我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！

　　雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢(qián)，不過(guò)，卻有可能就是別人一、兩餐的伙食費(fèi)�。∷员M管要預(yù)支我兩周的零用錢(qián)，我還就是很樂(lè)意這么做。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我才發(fā)覺(jué)自己就是多么的`「身在福中不知福」，總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒(méi)想到，這些被我嫌棄的東西，有時(shí)卻就是別人所夢(mèng)寐以求的�。∷�，我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人，并在我的能力范圍內(nèi)，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

助人為樂(lè)的作文15

　　在我的身邊，有許許多多、各種各樣的人。有的`淘氣、有的聽(tīng)話、還有的助人為樂(lè)……但我最欣賞的人是助人為樂(lè)的，因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的名字。

　　她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動(dòng)方面，看見(jiàn)別人有困難就會(huì)馬上過(guò)去幫助。

　　有一次，沒(méi)人有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我讀背課文，我很著急，急得一直走來(lái)走去。這時(shí)，她過(guò)來(lái)問(wèn)：“阮阮，怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)人有時(shí)間聽(tīng)我讀背課文，我正急呢！”她說(shuō)：“哦，這樣啊，那你先給我讀吧！”我說(shuō)：“那怎么行，你手頭上不是還有事嘛！”她說(shuō)：“沒(méi)事的，我做事很快的�！彪m然在上課之前我讀完了課文，但她卻沒(méi)有來(lái)得及做完事。

　　那一次，我非常感動(dòng)，也非常恨我自己，想：我為什么讀得這么慢呢？如果我讀得快一點(diǎn)的話，她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。

　　她配得上這一個(gè)閃光的名字，因?yàn)樗藶闃?lè)，這個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會(huì)牢牢地記住這個(gè)名字的。

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