關(guān)于以幫助為題作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以幫助為題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以幫助為題作文 篇1
一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來(lái)是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞!”我聽(tīng)了很難過(guò)!那自行車的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402�！蔽揖头鲋蠣敔斠稽c(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“我回家了，老爺爺!”
“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”
“好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩!”
“好!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的!
以幫助為題作文 篇2
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇腥嗽�(jīng)這樣夸獎(jiǎng)過(guò)雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，畫(huà)面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒(méi)有豐盛的午餐，沒(méi)有漂亮的新衣裳，更沒(méi)有華麗的課外書(shū)……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時(shí)，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個(gè)愛(ài)心小隊(duì)，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠(chéng)的幫助。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了班里的幾位好朋友商量此事，沒(méi)想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛(ài)心小隊(duì)正式成立啦！
我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們一起加入到捐助的行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個(gè)晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎肋@些錢(qián)能讓貧困的伙伴有更多的課外書(shū)看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢(qián)了，雖然錢(qián)不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買(mǎi)許多書(shū)的。
令我最感動(dòng)的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的老爺爺看見(jiàn)我們愛(ài)心小隊(duì)在路上募捐，他連忙把我們叫住說(shuō)他也要募捐。我們異口同聲地說(shuō)：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛(ài)心，我是長(zhǎng)輩更不應(yīng)該落后了。”說(shuō)完，只見(jiàn)老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢(qián)投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊(duì)部的聯(lián)系下，我們將這些錢(qián)全部買(mǎi)了課外書(shū)捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過(guò)課外書(shū)時(shí)的笑容，讓我們難以忘懷。我們?cè)谛陌迪聸Q心：愛(ài)心小隊(duì)，繼續(xù)堅(jiān)持！
一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚(yáng)。小小的募捐活動(dòng)練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂(lè)了自己。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛(ài)同行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
以幫助為題作文 篇3
我是一名光榮的少先隊(duì)員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚(yáng)。
記得有一次，我們的外教老師大衛(wèi)正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著讀著，望旁邊看了一眼，只見(jiàn)我的好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板，不知所措。我問(wèn)她：“你怎么了。”
她對(duì)我說(shuō)：“張竹欣，你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎？太長(zhǎng)了我不會(huì)�！笨赡芤�?yàn)殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)單詞對(duì)她來(lái)說(shuō)難吧。
我順著她手指得方向一看，哦！這個(gè)我會(huì)讀，我說(shuō)：“這個(gè)讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚(yú)，你懂了嗎？”
她聽(tīng)完對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我懂了，以后我一定會(huì)牢牢記住這個(gè)單詞的。”說(shuō)完，我們又專心致志地聽(tīng)課了。
我是一名少先隊(duì)員，我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。
以幫助為題作文 篇4
過(guò)去的事，已經(jīng)若過(guò)往煙云一般，從我腦海里飄走了，可是那一件事，還時(shí)常在我腦�；厥帯�
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我：“今天是個(gè)好天氣，今天是個(gè)好天氣…”所以，我的心情和這天氣一樣的好。
“叮玲玲”上課鈴響了，這節(jié)課是大家最喜歡的英語(yǔ)課，同學(xué)們?cè)缫炎龊昧苏n前準(zhǔn)備， Ms Li滿臉笑容地走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們安安靜靜地趴在自己的桌子上，書(shū)本也整整齊齊地放著，連針掉下去也聽(tīng)得見(jiàn)，值日生喊了上課以后，Ms Li叫我把她辦公桌上的本子拿過(guò)來(lái)，很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要去， Ms Li卻說(shuō)：“我就要他去！”我走出教室，心想：嘿嘿！~~Ms Li還挺看重我的嘛！來(lái)到Ms Li辦公室我一看見(jiàn)了小本子，拿上之后，我看見(jiàn)封面上有一個(gè)用紅印章印了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字，哦，原來(lái)Ms Li要獎(jiǎng)勵(lì)人吶，獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呢？她也沒(méi)說(shuō)過(guò)呀，以前獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)都要說(shuō)一聲，我?guī)д邼M腦子的疑惑不解走到了教室門(mén)口，習(xí)慣性地看了一下班級(jí)牌子，確定沒(méi)錯(cuò)才走進(jìn)去，走錯(cuò)教室多尷尬呀，全班五十多雙眼睛盯著你，讓你不冒冷汗才怪。一開(kāi)門(mén)，全班同學(xué)掌聲，歡呼聲響成一片，有的甚至站到了桌字上，Ms Li也笑得合不攏嘴，前俯后仰的。看到這一情景，我“啪”的一下把門(mén)關(guān)上，心想：同學(xué)們是吃錯(cuò)藥了，還是我走錯(cuò)班了？我再看了一下班級(jí)牌子，大大的幾個(gè)紅字：五年級(jí)三班，恩！那就是都瘋了，對(duì)，一定是！我透過(guò)門(mén)上面的玻璃看了看，還在笑，喂，你們到底要干嘛呀！不管了！沖�。�！我一打開(kāi)門(mén)，掌聲，跺腳聲，歡呼聲，拍桌子聲又響成一片，仿佛是哪個(gè)人奏出的《命運(yùn)交響曲》。我冒著“雷電霹靂”走到講臺(tái)上，腦袋垂了下去，眉也皺了起來(lái)，雙手緊緊捂住了耳朵，這聲音可以說(shuō)是響徹云霄��！我把本子給了Ms Li之后，正要準(zhǔn)備撤，她一把拉住了我，把我拉回了講臺(tái)，站在講臺(tái)上，第一排的同學(xué)小聲告訴我：“本子是給你的�！甭�(tīng)到這話，我腦子里充滿了一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。這是為什么呢？Ms Li拿著本子面向我說(shuō)：“這個(gè)本子就是給你的，這幾年來(lái)，作為英語(yǔ)科代表的你，每天堅(jiān)持幫老師提錄音機(jī)，抱本子，辛苦你了！”我雙手顫抖著，顫抖著接過(guò)本子，說(shuō)了聲：“thank you.”心里只有說(shuō)不出的感動(dòng)和歡樂(lè)，心想，幫助別人，也快樂(lè)了自己。
夕陽(yáng)照下來(lái)，把整個(gè)教室照得暖洋洋的，我的心，也跟著暖和了起來(lái)……
以幫助為題作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一個(gè)人即使非常聰明，但如果沒(méi)有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學(xué)會(huì)善待別人，幫助他人。 來(lái)自：作文大全今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”，被提名候選的有五名同學(xué)，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個(gè)候選人。
投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個(gè)參與競(jìng)選的候選人的演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，說(shuō)明自己的意圖打算。也有直爽一點(diǎn)的同學(xué)就直接說(shuō)：“選我吧，我會(huì)好好干的，決不辜負(fù)同學(xué)們的希望�！� 說(shuō)實(shí)話，和他們幾個(gè)相比，我的好多地方都不如他們，于是我在陳述中是這樣說(shuō)的：“盡管我的成績(jī)很好，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長(zhǎng)那么踏實(shí)；盡管大小勞動(dòng)我都參與，但是勞動(dòng)時(shí)沒(méi)有勞動(dòng)班長(zhǎng)那么積極；盡管我也常常幫助別人，但是我沒(méi)有生活班長(zhǎng)那么體貼入微；盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，但我沒(méi)有總班長(zhǎng)大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個(gè)團(tuán)委書(shū)記我感到很慚愧。因?yàn)槲宜苻k到的，同學(xué)們都能辦到，而同學(xué)們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優(yōu)點(diǎn)常常也是同學(xué)們的缺點(diǎn)，那就是：辦了點(diǎn)好事好宣揚(yáng)，有了點(diǎn)成績(jī)好驕傲。我感覺(jué)你們個(gè)個(gè)比我強(qiáng)，個(gè)個(gè)當(dāng)之無(wú)愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動(dòng)棄權(quán)�！� 演講結(jié)束后，接著是投票，唱票的時(shí)候屋內(nèi)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個(gè)別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫(xiě)在黑板上，從上到下最末的一個(gè)就是我的名字，也就是第五個(gè)名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn)，從上到下前四個(gè)同學(xué)不是兩票就是三票，而我居然是四票�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，當(dāng)我的好友把我抱起來(lái)高呼時(shí)，我才相信黑板上寫(xiě)的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想，原來(lái)是因?yàn)槲医o他們大方的每人投一票時(shí)，他們也都大方的地每人回報(bào)了我一票。由此我想到一句俗語(yǔ)，那就是：幫助別人就是幫助自己。
以幫助為題作文 篇6
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū)，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說(shuō)：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了，老師才說(shuō)沒(méi)幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！�