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實(shí)用的我自信了作文

時(shí)間:2026-05-24 21:57:00 自信

實(shí)用的我自信了作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我自信了作文7篇,歡迎大家分享。

我自信了作文 篇1

  一位哲人說(shuō)過(guò),“擁有自信就是成功的一半”。上半學(xué)期有一件事,讓我獲得了自信,不再自卑。

  那是一節(jié)早讀課,老師讓我們上講臺(tái)背誦課文。對(duì)于一向膽小如鼠,從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來(lái)說(shuō),那可是從不敢逾越的。于是,我連忙低下頭,恨不得像孫悟空一樣會(huì)七十二變,變成小蜜蜂飛走?墒牵蠋熀孟裨谂c我作對(duì),居然點(diǎn)了我的名字,我一聽(tīng)腦子一片空白,嗡嗡作響。

  同學(xué)們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲遗挛冶巢缓,成為同學(xué)們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺(tái)走去。我的腿像灌了鉛似的,艱難地前行著!耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪,因?yàn)槲覜](méi)有自信,所有背的聲音如蚊子一般大小,第一段終于背完了。

  “背的很流暢,真棒!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。同學(xué)們投來(lái)了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流,給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力。頓時(shí),我擁有了自信:對(duì),我是最棒的,我的嗓音放開(kāi)了,剛才的顧慮也完全消失了,從小聲地“應(yīng)付”到抑揚(yáng)頓挫有感情的背誦,身體也輕松了很多,我挺了挺腰板,自信滿滿。

  當(dāng)我背完的時(shí)候,教室里想起陣陣掌聲。

  就是這節(jié)早讀課,老師一句輕輕的鼓勵(lì)和贊賞,讓我獲得了自信。以后,在我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己:我一定要自信,我是最棒的!

我自信了作文 篇2

  生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的意志和理想,許多本來(lái)能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去,其實(shí),這些不可能大多是人們的一種想象,只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊,那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功,缺乏的不是才能和機(jī)遇,而是缺乏自信心。

  很多時(shí)候,機(jī)會(huì)就擺在我們的面前,自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì),并告訴自己:我能行!不自信的人會(huì)問(wèn)自己:我能行嗎?我可以嗎?等到想清楚了,機(jī)會(huì)也沒(méi)了,這也許就是成功者和失敗者的差別吧!

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā),某人無(wú)法取得他的工廠所需要的原料,只好宣告破產(chǎn),成了一名流浪漢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他看到一本名為《自信心》的書(shū),這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望,他決定找到作者,請(qǐng)作者幫助他重新站起來(lái),他找到作者,說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō):我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭,但事?shí)上,我真的無(wú)能為力!作者停了幾秒鐘,又說(shuō):雖然我沒(méi)有辦法幫助你,但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人,他可以幫助你東山再起!

  于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前,用手指著鏡子里的人說(shuō):我介紹的就是這個(gè)人,在這個(gè)世界上,只有這個(gè)人能讓你東山再起,除非坐下來(lái),徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人,否則,你終將無(wú)所作為!

  后來(lái)的結(jié)果可想而知,那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信,走上了成功之路!

  相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果,由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì),面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽,我們還在左右搖擺,拿不定主意是否參加的時(shí)候,自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌,面對(duì)一個(gè)舞臺(tái),自信的同學(xué)成了亮點(diǎn),而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……,是我們沒(méi)有能力?不!絕對(duì)不是,那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢?我想這只不過(guò)是一種心理作用,一種想象罷了,我們想象著自己行就一定能行,你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢?所以我們要在心里對(duì)自己說(shuō):我能行!讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。

  注:自信不是自傲,自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖,自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。

我自信了作文 篇3

  收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。

  只要肯付出就會(huì)有收獲,這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。

  今天,老師叫我們寫作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料,我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說(shuō):可以自己發(fā)表,我忽然心血來(lái)潮,馬上動(dòng)手寫了一篇三國(guó)演義的作文發(fā)表了,我把三國(guó)演義的作文寫在作文紙上,交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jī)啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國(guó)演義的評(píng)價(jià),沒(méi)想到我那篇作文別人評(píng)價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來(lái)了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個(gè)不會(huì)作文的時(shí)代,變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理。

  我的寫字也不好, 我極力想改正 ,都沒(méi)有成功,可有一次我成功了,背后是努力。

  今天,我被爸爸批了,因?yàn)槲易謱懖缓媒形揖氁粋(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫寫字本。我最不喜歡寫寫字本。有時(shí)候,我要等老師走后,再交給組長(zhǎng),我怕老師檢查?吹轿业某笞帧懽直景l(fā)下來(lái)了,我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫字,我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了,我認(rèn)真起來(lái),老師忽然來(lái)我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來(lái)了,,忽然,老師說(shuō)要展覽給人看,在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師卻出乎意料的表?yè)P(yáng)了我的字,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我覺(jué)得很有面子,老師給同學(xué)看,同學(xué)都發(fā)出驚叫,充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。

  收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。

我自信了作文 篇4

  有自信就有成功,有付出就有收獲。

  我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩,看著他們臉上的笑容,就知道他們是快樂(lè)的,像一只只自由的小鳥(niǎo),而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

  終于,……

  有自信就有成功,有付出就有收獲。

  我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩,看著他們臉上的笑容,就知道他們是快樂(lè)的,像一只只自由的小鳥(niǎo),而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

  終于,這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車了。

  媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木棒子,這是要干啥?媽媽笑著說(shuō):“這是你的陪練!眿寢尭嬖V我騎車的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車很好學(xué),只要對(duì)自己有自信,一會(huì)兒就能學(xué)會(huì),我開(kāi)始學(xué)了,也不知道怎么回事,車子好想要和我作對(duì)似的,很不配合,累得我滿頭大汗,它一會(huì)帶著我鉆進(jìn)草叢里,一會(huì)兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”,并且和磁鐵一樣,甩都甩不掉。

  在我一次次的的摔倒下,“陪練”斷成了兩截,我氣急敗壞,想放棄,我扶著車子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷,要走到盡頭時(shí),“咚”的一聲,我和我的車子一起倒在地上,怎么這么難呀?我不學(xué)了!我要回家!我怎么這么笨?媽媽看出了我的心思,說(shuō):“要有自信!”我從地上爬起來(lái),拍了拍身上的土,重新開(kāi)始練習(xí),又是一次次的摔跤,一次次和大地、墻壁“親密接觸”,我咬著牙,倒了,爬起來(lái);再倒下,再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話,我終于不用“陪練”就自己騎出好長(zhǎng)一段路了!學(xué)會(huì)了!我高興的叫了起來(lái),媽媽的那就話給了我自信,因?yàn)樽孕牛矣辛私裉斓氖斋@。

  今天這件事,讓我明白了,一個(gè)人,只要擁有自信,就能成功,我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋,因?yàn)槲抑,?dāng)收獲自信的時(shí)候,才能收獲成功!

我自信了作文 篇5

  努力無(wú)處不在,自信心中永存。

  ——題記

  自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——

  天空由明轉(zhuǎn)暗,云層不滿的撞擊著——轟隆隆,轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。

  頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無(wú)數(shù)朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹(shù)葉為水花的氣勢(shì)而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來(lái)做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢(shì)減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著,拼盡全力。

  雨停了,整個(gè)世界都安靜下來(lái),到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹(shù)葉落滿大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無(wú)比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……

  “出去散散步吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來(lái),貪婪地吮吸著,心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢,殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶,它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。

  蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉(zhuǎn)念一想,或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢?蝴蝶看起來(lái)很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng),急促的扇動(dòng),沒(méi)有猶豫,沒(méi)有思考,是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!

  它掙扎著,掙扎著,奮不顧身,拼盡全力!

  終于,泥土斗不過(guò)它,也沒(méi)能留住它,它依靠這小小的翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!

  望著它遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移,我的失利算什么?遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。

  不過(guò)現(xiàn)在,所有的沉郁都即將消失,因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來(lái)了。

我自信了作文 篇6

  金秋十月,隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲,秋天到了!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我相信在這碩果累累的日子里,每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然,我也不例外。在這個(gè)秋天里,我收獲了自信與堅(jiān)持。

  十月長(zhǎng)假中,我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體,我們沿著石子路一直走,不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,有許多的小朋友都來(lái)這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里,我很想去嘗試一下,但又很害怕,沒(méi)有信心。天天跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎?可以鍛煉手臂部分的力量,我來(lái)教你吧!”雖然我還是沒(méi)有信心,有一些害怕,但是有了天天的幫助,我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠,慢慢地松開(kāi)腳,等腳完全松開(kāi)時(shí),我的手緊緊地抓著吊杠。

  我開(kāi)心地跳了下來(lái),對(duì)天天說(shuō):“我成功啦!我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了!對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的開(kāi)始!”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“真正會(huì)玩吊杠的人,可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠!蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次,發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠,我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話激勵(lì)了我,我暗自下定決心,對(duì)心里的那個(gè)自己說(shuō):“不能放棄,一定要堅(jiān)持!庇谑浅院猛盹堖^(guò)后,我便去練習(xí)吊杠。第二天,我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡,碰到任何的東西都會(huì)很痛,這時(shí),我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們,他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練,受傷的皮脫了一層又一層,繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過(guò)多少次失敗,都沒(méi)有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢?過(guò)了兩個(gè)星期左右,我終于學(xué)會(huì)了吊杠,同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持!

  千里之行,始于足下。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗,而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。

我自信了作文 篇7

  秋風(fēng)颯爽,我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲:航天員的收獲是發(fā)射火箭;老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳;科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利;果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果;音樂(lè)家的收獲是音樂(lè)會(huì)圓滿舉行。而我,收獲了自信。

  每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一只只魚(yú)兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時(shí)而“群龍回首“,時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身,有些技術(shù)高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚(yú)得水地穿梭在人群中。

  俗話說(shuō)得好:”看著容易做著難!敖裉煊辛藢W(xué)的機(jī)會(huì),我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒(méi)控制住,溜冰鞋就不聽(tīng)使喚地向前奔去,差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后,我就心有余悸,要知道,在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的!我開(kāi)始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了:”別怕,有我呢!溜冰時(shí)身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放松,手可以扶著欄桿,也可以作助跑式!罢f(shuō)完,他還給我做了個(gè)示范。

  我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄桿,而腳像灌了鉛似的,沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久,我便大汗淋漓,手心里也熱乎乎的,就像結(jié)了繭一樣。我想:明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌,是多么愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢?我開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí),又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò),像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱,可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

  我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什么不行。我心里并不甘心,骨子里透露著不服輸?shù)木。這時(shí),有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。“對(duì)啊,”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!拔艺砗靡路,又繼續(xù)練起來(lái)。右腳的后面是剎車,在滑的時(shí)候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領(lǐng),而溜冰鞋也像個(gè)聽(tīng)話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩(wěn),速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭,我終于如愿以償。

  通過(guò)這件事,我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差,困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,在這金秋十月,我也有收獲。