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尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2025-11-28 22:27:16 尊嚴(yán)

有關(guān)尊嚴(yán)的作文(通用36篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)尊嚴(yán)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)尊嚴(yán)的作文(通用36篇)

  尊嚴(yán)的作文 1

  “尊嚴(yán)”對(duì)于我們并不陌生,在人生的道路上聽(tīng)到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!

  有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是,只是一個(gè)名詞,一個(gè)沒(méi)有用的東西,人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的'東西生不帶來(lái)死不帶去,有什么好掛念的呢!反倒是尊嚴(yán),能伴人永久。

  尊嚴(yán),我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人,沒(méi)有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!還不如去死。骯臟的世界上,每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴(yán)的活著呢!

  尊嚴(yán)的作文 2

  大家知道什么叫尊嚴(yán)嗎?尊嚴(yán)就是一個(gè)人的自尊、自信、自強(qiáng),對(duì)就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴(yán)的吧,在這就講一個(gè)尊嚴(yán)的故事。

  這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人的,從而改變了的命運(yùn)。

  故事的開(kāi)頭是這樣描繪的:一群難民受到的沃爾遜人的`款待,正狼吞虎咽地吃著食物。接著,難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據(jù)性,鎮(zhèn)長(zhǎng)的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

  用自己的去換取報(bào)酬是一種尊嚴(yán),這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識(shí)和。

  尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。

  要是大家做了有損自己尊嚴(yán)的事情一定要舊地重找回尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 3

  一個(gè)人的尊嚴(yán),往往是靠自己的維護(hù)和大家的尊重,尊嚴(yán)往往是最脆弱的,不允許別人歧視和侮辱,不允許別人諷刺和譏笑,一個(gè)隨意諷刺他人的人,其實(shí)早已失去了自尊。

  在四年級(jí)的上學(xué)期,中期考試我的語(yǔ)文成績(jī)很差,這讓我很苦惱,更加上別人的諷刺,我的自尊心受到了很大的打擊,這讓我對(duì)語(yǔ)文完全失去了信心,直到媽媽對(duì)我說(shuō):錛其實(shí),一個(gè)人的成績(jī)不是唯一的追求,一個(gè)人的刻苦才是值得大家借鑒的,成績(jī)只要做到最好,必須拋開(kāi)一切,才能找到自我,你一定會(huì)加油的,是嗎?

  是呀,我知道媽媽是沖語(yǔ)文成績(jī)來(lái)對(duì)我說(shuō)話的,這番話,讓我尋找回來(lái)了信心,找回了自尊。

  我想,尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的,不過(guò),也有人認(rèn)為,在別人心中樹(shù)立美好的形象,便是有了尊嚴(yán),是呀。這些都是尊嚴(yán),只不過(guò)不是真正偉大的.尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán),它會(huì)停留在有尊嚴(yán)人的心中,而那與尊嚴(yán)絕緣的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有它的吧!

  尊嚴(yán)的作文 4

  曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無(wú)憂,并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)過(guò)程中,常有媒體對(duì)其追蹤報(bào)道,富豪資助的事跡也常見(jiàn)報(bào)道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者來(lái)訪,問(wèn)其怎樣感謝資助人?誰(shuí)料此人語(yǔ)驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽(yù),我們之間是平等的了!

  一聽(tīng),此人言語(yǔ)似乎有忘恩負(fù)義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來(lái),他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該要感謝富豪的幫助,但媒體的過(guò)分的報(bào)

  道使得這個(gè)孩子處處感到壓抑,時(shí)時(shí)感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個(gè)醒,在宣傳某事時(shí),一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚(yáng)和宣傳的同時(shí),應(yīng)該認(rèn)真地,設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。

  所以,當(dāng)我們?cè)趯?duì)需要幫助的'人做出善舉,獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候千萬(wàn)別忘了人的尊嚴(yán)最重要!

  尊嚴(yán)的作文 5

  很久很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國(guó)度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說(shuō):“如果誰(shuí)能在我的窗前站一百個(gè)晚上,我就答應(yīng)嫁給他!比藗冃老踩艨瘢瑺(zhēng)先恐后的來(lái)到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上便都了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒(méi)有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒(méi)有理睬,他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天過(guò)去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)無(wú)阻。人們開(kāi)始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒(méi)有理睬,依然如故。

  四十天,五十天,六十天過(guò)去了,一天晚上,大把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過(guò)去了。人們被青年感動(dòng)了,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過(guò)去了,公主正從窗簾的'縫隙中注視著這位青年,心里想:吧,再過(guò)一天我就會(huì)嫁給你了。

  正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問(wèn)他:“你九十九天都下來(lái)了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說(shuō):“前面的九十九天,我把它獻(xiàn)給了愛(ài)情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”

  尊嚴(yán)的作文 6

  尊重別人,才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。不信,就聽(tīng)我講自己親身經(jīng)歷的事。

  一次,在上課時(shí),我們班的一位男同學(xué)沖著我做鬼臉,惹得周圍的同學(xué)偷偷地笑,我看見(jiàn)同學(xué)在偷偷地笑我,頓時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)有面子。下課了,我終于等到下課了,我的怒氣終于可以爆發(fā)了。我沖著那位男同學(xué)的位置跑去,對(duì)他叫道:“你給我站起來(lái)。”“你憑什么叫我站起來(lái)!蔽翌D時(shí)失去了尊嚴(yán),我覺(jué)得更沒(méi)有面子,我沒(méi)多想,“啪”一口唾沫吐在他臉上,心里想看你還敢惹我?删驮谶@時(shí),這個(gè)男同學(xué)突然抓住了我的`衣領(lǐng),并大聲對(duì)我吼:“給我擦干凈!”正在這時(shí),老師來(lái)了,這個(gè)男同學(xué)急忙對(duì)老師說(shuō):“老師,他把口水吐到我的臉上!崩蠋熌贸黾埥頌樗寥ツ樕系耐倌,然后叫我放學(xué)留下來(lái)。

  放學(xué)后,我來(lái)到辦公室,將事情緣由告訴了老師。老師勸告我說(shuō):“你把口水吐到同學(xué)的臉上,讓他人沒(méi)有尊嚴(yán),同時(shí)也讓自己沒(méi)有尊嚴(yán)!痹诶蠋煹慕逃拢覀兓ハ嗟懒饲。

  以侮辱別人的方式來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  尊嚴(yán)的作文 7

  一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢,他卻不要。

  有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買我的菜我就要!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”

  他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買你的`菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

  他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

  雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

  尊嚴(yán)的作文 8

  尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的.,是社會(huì)的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。

  那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊,東看看,西看看,

  我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對(duì)乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,

  乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話了:這位同學(xué),請(qǐng)你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話,我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

  于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

  做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

  尊嚴(yán)的作文 9

  人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽(yù)都換不來(lái),他是一去不復(fù)還了!

  可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個(gè)牽著駱駝的乞討者來(lái)到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來(lái)給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章:一群人來(lái)到美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說(shuō)這是為了自己的尊嚴(yán)。

  讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊!前者有著強(qiáng)健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們?cè)趺茨茏龀鲞@種散失尊嚴(yán)的事呢?他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的.財(cái)富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴(yán)。是的,在生活中,我們無(wú)論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過(guò)自己的人生!

  尊嚴(yán)的作文 10

  我們班有49名學(xué)生,其中,有一位身體特殊的,我做了一件實(shí)在對(duì)不起他的事情,讓我難以。

  一次體活課上,我看見(jiàn)有一群人圍在一起,不知干什么,于是,我也過(guò)去看了。我穿進(jìn)人群,看見(jiàn)許多人正在嘲笑小銘,我覺(jué)得很好玩,也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭,看見(jiàn)人群中又多出一個(gè)人罵他、嘲笑他,他很生氣,那種憤怒的里帶著點(diǎn)火星,像要爆發(fā)了似的,一下子就向我撲來(lái)。

  小銘緊追不舍,我一邊跑一邊罵。等他不追我的時(shí)候,我靜下心來(lái)想一想,突然有一句撞進(jìn)我的'心靈:人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在精神上;還有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈、最持久則在個(gè)人尊嚴(yán)上。我明白了,我這不是挫傷小銘的尊嚴(yán)嗎?于是,我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

  通過(guò)這件事,我明白了;任何人的尊嚴(yán)是不可侵犯的!更何況是小銘呢?

  尊嚴(yán)的作文 11

  那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽(yáng)。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國(guó)給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”

  我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表?yè)P(yáng)了我的'畫,笑著說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了。”同學(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

  我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!

  尊嚴(yán)的作文 12

  尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!

  有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)英語(yǔ)能跟外國(guó)人溝通交流,也可以在出國(guó)后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè)山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國(guó)人也在樂(lè)山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國(guó)人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國(guó)人說(shuō)了一聲“Hello”。外國(guó)人聽(tīng)到了竟然從錢包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè)一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國(guó)人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。

  我的`想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過(guò)那一美元。不然的話那兩個(gè)外國(guó)人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。

  如果我是那個(gè)小孩,我會(huì)對(duì)兩位外國(guó)人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的。

  就算那兩個(gè)外國(guó)人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì)要,因?yàn)樽饑?yán)是無(wú)價(jià)的。

  尊嚴(yán)的作文 13

  席勒曾說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無(wú)心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

  星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中,我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來(lái)一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

  我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的'硬幣扔給他吆喝,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定!苯又,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

  這時(shí),乞丐生氣地說(shuō)道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

  此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦](méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

  己。

  尊嚴(yán)的作文 14

  “愛(ài)不僅使愛(ài)者尊嚴(yán)高貴,而且使被愛(ài)者尊嚴(yán)高貴”。

  ---紀(jì)伯倫

  世上充滿愛(ài),洋溢在每一個(gè)角落。人人充滿愛(ài),愛(ài)是每個(gè)人的本性,是人性的綻放。

  把愛(ài)分享,讓全世界的生物都能夠享受到它的溫暖。把愛(ài)奉獻(xiàn),讓他們的心靈得到撫平。把愛(ài)銘記,讓我們都永遠(yuǎn)記住他們和他們的愛(ài)。讓愛(ài)傳承,讓愛(ài)者與被愛(ài)者的尊嚴(yán)更加高貴。愛(ài)使愛(ài)者尊嚴(yán)高貴。給予他人一次愛(ài),他人就會(huì)給你一個(gè)微笑,給你道一聲“謝謝”,社會(huì)就會(huì)多關(guān)注你一分,這何樂(lè)而不為?尊嚴(yán),是別人賞賜的!給別人一點(diǎn)愛(ài),別人就會(huì)賞賜你一點(diǎn)尊嚴(yán)。別吝嗇你的愛(ài),為什么、因?yàn)閻?ài)會(huì)讓你更加高貴,因?yàn)樽饑?yán)是別人賞賜的'。

  愛(ài)使被愛(ài)者尊嚴(yán)高貴。社會(huì)議論紛紛的“老人摔倒扶不扶”見(jiàn)證了愛(ài)使被愛(ài)者尊嚴(yán)高貴。給予老人一雙手,讓他們的活力得以延續(xù);給予他們一次愛(ài),讓他們的尊嚴(yán)不失去。因?yàn)闆](méi)有生命的延續(xù)讓生命之花和尊嚴(yán)之花綻放。

  讓愛(ài)的火花彌漫,點(diǎn)亮每個(gè)人的心,把宇宙照亮,守住愛(ài)。愛(ài),提拔我你他的尊嚴(yán),讓我們更加高貴。

  尊嚴(yán)的作文 15

  尊嚴(yán)是什么?我們每個(gè)人都有自己對(duì)這個(gè)詞的理解。我認(rèn)為,尊嚴(yán)是一個(gè)人自尊、自立、自強(qiáng)的精神,尊嚴(yán)是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

  下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴(yán)的小故事。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的'乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì)兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢,是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢可以,但請(qǐng)別撕它,那是我用心設(shè)計(jì)的,請(qǐng)尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話,換來(lái)我們圍觀者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

  尊嚴(yán)的作文 16

  傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,行人來(lái)往匆匆。

  這時(shí),一位看起來(lái)十分瘦弱的老爺爺,出現(xiàn)在了大街上。他一手掂著五六個(gè)裝滿菜的塑料袋,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著他的風(fēng)霜?dú)q月,臉上的每一條皺紋,深深刻著他經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。他的.身體瘦弱,似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒。

  突然,老人摔倒在地。

  一些人急忙走到老人身邊,發(fā)現(xiàn)老人己經(jīng)死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上,替老人打著傘。這時(shí),聚過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,一把把雨傘撐開(kāi)來(lái),如一朵朵盛開(kāi)的花朵,不僅為老人擋住了雨珠,還守護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

  而另一些人,眼中卻透露出輕蔑的目光,冷冷地觀望著眼前的一切,似乎把那些好心人當(dāng)作了好管閑事之徒。又好像在說(shuō):“哼,碰見(jiàn)了這種事情,太晦氣了!我看他們是太平洋的警察——管得寬!我才不管那么多呢!”

  之后,那些好心人通過(guò)老人的手機(jī),聯(lián)系到了老人的家人。當(dāng)老人的家人十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)時(shí),眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

  人們小心翼翼把老人的遺體抬上車,一把把雨傘依然為老人遮著雨,晶瑩的雨點(diǎn),擊在一把把雨傘上,濺起的雨花是那么清涼,這雨中的世界,又是那么清晰!

  尊嚴(yán)的作文 17

  一個(gè)周末,媽媽叫我和爸爸去超市買菜。路上,我看到一群人圍在那里,不知道在干些什么,愛(ài)湊熱鬧的我和爸爸便湊了進(jìn)去。

  那群人中間有一位老者正在專注地拉二胡,二胡發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。這優(yōu)雅的音樂(lè)與老人身上破破爛爛的洞洞服形成了鮮明的對(duì)比。老者白發(fā)蒼蒼,體形消瘦,可以說(shuō)上是骨瘦如柴,讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無(wú)論哪個(gè)人看了都會(huì)給他投下一枚硬幣的。

  老者坐在一個(gè)板凳上,前面放著一個(gè)小架子,架子上放著曲目。他拉得很流暢,沒(méi)有絲毫的`磕磕絆絆。每拉完一曲,聽(tīng)眾中就有人叫道“再來(lái)一首。”老者總是笑呵呵地再拉一首,不厭其煩。不時(shí)地就會(huì)有人身老者面前的盒子里投上幾元零錢。

  這時(shí),一位戴著眼鏡的年輕人過(guò)來(lái)了,大概可憐這位老人吧,他掏出一百元放入盒子中,老者看到了,連連擺手說(shuō):“不用這么多,不用這么多!闭f(shuō)著把錢又塞給年輕人。年輕人不肯,老者又說(shuō):“我是賣藝的,但我不接受施舍!本瓦@樣推來(lái)推去,最終年輕人拗不過(guò)老者,只好收起一百元,重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來(lái),為老人,為年輕人,紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢,鄭重地投進(jìn)了老者面前的小盒子里。

  尊嚴(yán)的作文 18

  一只鴿子愛(ài)上了一只燕子,燕子說(shuō),你能在我屋檐下守護(hù)100天,我就接受你,于是鴿子就在屋檐下守護(hù)著燕子,一天,兩天,三天,到了九十九天,鴿子離開(kāi)了,鴿子?jì)寢寙?wèn)鴿子,為什么不堅(jiān)持最后一天,鴿子的答案很感人,我用九十九天證明我的真誠(chéng),但我用最后一天捍衛(wèi)我的尊嚴(yán),我在稀罕你,對(duì)你好,你若不珍惜我,我也會(huì)放手的',無(wú)論是生意,是朋友,是戀人,還是親情,都是如此,只有互相懂得珍惜,才配擁有!

  尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們?cè)瞿?貧賤不能移"的高風(fēng);從"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)"威武不能屈"的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著"富貴不能淫"的貞操。

  不該失去的是尊嚴(yán),一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)不能成事,一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴(yán)不能興盛,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí),在這個(gè)世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起。

  尊嚴(yán)的作文 19

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說(shuō)的好“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。”這次沒(méi)了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái),若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無(wú)能在這個(gè)世間翻身,這多冤啊!

  另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來(lái),他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的`胯下爬過(guò)。

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說(shuō)“‘生命’最可貴。”就說(shuō)抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來(lái)表示自己的清白。笨的話,就以死來(lái)表示清白。不過(guò),這套“買賣”會(huì)虧大本,還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了,一.白潛入敵營(yíng)了。二.不值得。

  “生命”.“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你有什么看法呢?

  尊嚴(yán)的作文 20

  在人的一生之中,誠(chéng)信可以說(shuō)是人的形象和尊嚴(yán),如果,你失去誠(chéng)信就什么人都不會(huì)相信你了!沒(méi)了誠(chéng)信就給別承諾,和寫字據(jù),都是沒(méi)用的,人們就會(huì)給你取外號(hào)例如無(wú)賴等之類的.外號(hào),以后只要你一跟別人借,他們都會(huì)撒腿就跑。因?yàn)槟憬钖|西又不還。我在電視上看到一個(gè)故事,一個(gè)人叫老馬,他已經(jīng)是他們小區(qū)里的無(wú)賴之王了。一天,他在小區(qū)上遛狗,老馬就跟老大媽碰上了。老大媽是個(gè)大好人,只要在電視上看見(jiàn)“捐款”二字,就打電話了,但他也狠無(wú)賴。老馬就說(shuō):“借你們搟面杖使使”“我可數(shù)三哦~~!,無(wú)法在3秒沒(méi)回答就算你答應(yīng)了。”話音剛落,老馬就說(shuō)“3,晚上就到你們家拿“老大媽就跟他丈夫說(shuō)了此事,她丈夫就想起了兩年前的事,老馬跟他們借錘子,過(guò)了一年,老大媽要用錘子使就跟老馬喲啊回時(shí)?衫像R是這樣說(shuō)的:“你要錘子,要按時(shí)還哦,這可是我向別人借的!你說(shuō)無(wú)賴不無(wú)賴啊!明明記的還不還。所以說(shuō)誠(chéng)信好比是一個(gè)玻璃球,如果你失信一次,玻璃球就會(huì)碎掉。

  請(qǐng)你們每個(gè)人遵守諾言,千萬(wàn)不要讓玻璃球掉下!

  尊嚴(yán)的作文 21

  生命的尊嚴(yán)是沒(méi)有等價(jià)物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領(lǐng)悟了這句話。

  記得有一次,我和媽媽去冷水買東西,經(jīng)過(guò)副食店時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在活動(dòng)椅上,旁邊擺著碟片。走進(jìn)一看才發(fā)覺(jué):他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著:賣碟片,賣碟片啦。”許多人看見(jiàn)了,都把錢給他一點(diǎn),他卻說(shuō):“不,你們要買碟片嗎?”有些人好心買了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢仍給他,那個(gè)人卻說(shuō):“小妹妹,不要可憐我,你應(yīng)該拿幾個(gè)碟片去!蔽抑缓米髁T。

  尊嚴(yán)是什么?我覺(jué)得是他,面如死灰,面對(duì)遞來(lái)的錢卻誓死不接,因?yàn)榘殡S而來(lái)的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)源自對(duì)生命的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的追求,對(duì)信仰的執(zhí)著。

  我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫的'一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一起燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生。”是的尊嚴(yán)是君子坦蕩蕩的情懷,是坎坷中勇往直前的豪情。

  尊嚴(yán)的作文 22

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò),百般無(wú)聊的我逛到了書店,以磨磨那寶貴得時(shí)間……

  隨手取下一本書,紙張‘嘩嘩’做響,忽的,卻被一個(gè)題目吸應(yīng)了目光[大王生財(cái),取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫,讓他這個(gè)大王,很不自在,狐貍為他出了個(gè)主意,[老虎的屁股隨意摸,每次只要10元]短短三天,所有動(dòng)物都摸過(guò)了老虎的屁股,老虎掙了以往3年的金財(cái),可是,老虎更不自在了]

  我不禁深思,錢與尊嚴(yán),孰輕孰重?

  有人說(shuō):‘‘錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。’’我不可否認(rèn)

  但尊嚴(yán)是每個(gè)人都必要得,難道不是嗎?一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)得人即使,即使有千金萬(wàn)金,也只是一個(gè)披著西裝的乞討者。

  我不禁想到了那些工作者,工作不塌實(shí),在老板面前裝勤快,讓他干什么就干什么,可是,就算是因此升值,讓人證么看?

  錢不是萬(wàn)能的,他買不會(huì)尊嚴(yán)錢沒(méi)有可以在掙,而沒(méi)有了尊嚴(yán),想要在擁有,可就難嘍。

  用自己得汗水掙的財(cái)富,被人以尊重的`眼光看待。用尊嚴(yán)換取的,得到的是鄙夷。

  挺直腰板做人,就算是窮人,也有自己的光彩。

  尊嚴(yán)的作文 23

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天我所看到的。

  當(dāng)我正倚在書架旁在書店看書時(shí),“篤篤”的金屬撞擊地面的聲音使我很不滿意。于是我便抬起頭來(lái),我看到的卻使我為自己的不滿意而羞愧。原來(lái)是一個(gè)右腿膝下截肢的'男孩拄著雙拐熟練地走著。我盯著他走過(guò)的每一步,眼看著他熟練地走過(guò),下樓梯......

  一個(gè)拄著雙拐的男孩怎么會(huì)到書店來(lái)?是啊,人們會(huì)像看見(jiàn)怪物一樣看著他,不懂事的小孩子會(huì)嘲笑他,他的尊嚴(yán)會(huì)受到多么大的侮辱!可是他對(duì)人們異樣的目光卻視而不見(jiàn)。他只是熟練又小心翼翼地走,完全不理會(huì)別人的目光。是的,就像這個(gè)男孩所做的一樣,人不能活在他人的目光中!

  也許我不能體會(huì),失去一條腿對(duì)于這樣的一個(gè)只有十多歲的男孩意味著什么;我也不知道他的未來(lái)會(huì)如何?墒俏抑,他是樂(lè)觀的,熱愛(ài)生活的,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埲倍员,更沒(méi)有把自己困在陰影中,也沒(méi)有輕視自己的生命。生命,寄托著親人們無(wú)數(shù)的艱辛與期盼,不能因?yàn)榇煺鄱瓜卵剑?/p>

  我無(wú)法體會(huì)他的感覺(jué),但我明白,他有過(guò)絕望,有過(guò)悲哀,但是雖然他殘缺了,他的尊嚴(yán)卻是完整的。

  我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記今天我所看到的。

  尊嚴(yán)的作文 24

  一個(gè)晴朗的下午,我和父親吃了晚飯,加了甜點(diǎn),一起下樓散步。

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就來(lái)到了小公園。這時(shí),爸爸突然不笑了,直視前方。我朝父親的眼睛方向看去,一個(gè)乞丐向路人要錢。

  我們走過(guò)去,看到地上有個(gè)牌子,上面寫著:“我是大學(xué)生,因?yàn)橐恢闭也坏焦ぷ,要花光所有的錢。請(qǐng)伸出援手……”

  爸爸走過(guò)去看了一會(huì)兒,問(wèn):“你真的是大學(xué)生嗎?”

  “乞丐”抬頭認(rèn)真地回答:“是的!

  爸爸把那人扶起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你是大學(xué)生,怎么能跪著乞討呢?”

  “可我連過(guò)路費(fèi)都沒(méi)有,也回不了家。”他回答。

  “你不能乞求。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。你沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?”爸爸大聲問(wèn)。

  大學(xué)生說(shuō)完話,收起了自己的東西,確定了目標(biāo),準(zhǔn)備新的奮斗!

  父親給了我一百塊錢,讓我給他。我轉(zhuǎn)身走過(guò)去,把錢遞給我大哥。

  但他什么也沒(méi)說(shuō),說(shuō):“小哥哥,回去告訴你爸爸,他讓我明白了,人的尊嚴(yán)是最寶貴的!

  我一直記得哥哥的'話,也正是這句話激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中前進(jìn)!

  看來(lái)人的尊嚴(yán)才是最寶貴的!

  尊嚴(yán)的作文 25

  每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)盡力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國(guó)家和民族素質(zhì)的標(biāo)志,是民族騰飛的標(biāo)志。

  這幾天我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》,我深受感動(dòng)。這篇課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán)而失去生命的故事。

  故事是這樣的。有一年,齊國(guó)發(fā)生饑荒,一個(gè)富人把食物放在路邊,施舍給災(zāi)民。這時(shí),一個(gè)男人來(lái)了,富人喊道:“你好!快來(lái)吃!”。男方拒絕了有錢人的施舍,這碗飯沒(méi)吃,餓死了。

  看完這篇張文,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人應(yīng)得的。古往今來(lái),有很多關(guān)于尊嚴(yán)的感人故事。應(yīng)該如何看待尊嚴(yán)?

  在我看來(lái),那個(gè)人做得對(duì),不應(yīng)該吃富人給的食物。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣。俗話說(shuō)“人需要臉,樹(shù)需要皮”。你可以批評(píng)一個(gè)人,但不能侮辱一個(gè)人。面對(duì)困難和誘惑,我們不能低頭,不能吃別人的`軟飯。失敗和困難并不可怕,但我們害怕失去尊嚴(yán)和脊梁。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有,那就像行尸走肉一樣,沒(méi)有生存的意義。

  既然是學(xué)生,怎么能有尊嚴(yán)?不做不義之事是有尊嚴(yán)的;在校園和教室里,看到垃圾被撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值班不跑路才是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽(tīng)講是有尊嚴(yán)的。

  尊嚴(yán)的作文 26

  有一位智者的弟子有一天向智者請(qǐng)教道:“我曾讀過(guò)許多人寫關(guān)于尊嚴(yán)的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴(yán)的價(jià)值,對(duì)尊嚴(yán)的價(jià)值也予以不同的評(píng)價(jià)。我就想知道尊嚴(yán)真正的價(jià)值是多少?”

  智者什么都沒(méi)有說(shuō),把弟子帶到一名乞丐面前對(duì)弟子說(shuō):“你數(shù)一下他討到多少錢,這些錢就是這名乞丐尊嚴(yán)的'價(jià)值!钡茏訑(shù)了一下,便得出結(jié)論:“尊嚴(yán)就值二十幾元!”

  智者搖搖頭,又說(shuō):“不,這是一個(gè)方面!比缓髱е茏尤チ艘粦羧思遥@戶人家的主人的公司前幾天剛倒閉,家里一貧如洗,還欠了不少債。智者對(duì)這戶人家的主人說(shuō):“只要你跪下,像只哈巴狗一樣的求我,我就可以幫你還了你所有的欠款!边@家主人憤怒的咆哮道:“我才不要,你這是在侮辱我,詆毀我的尊嚴(yán),無(wú)論你給我多少錢,幾十億甚至是幾百億,我都不會(huì)向你下跪,我的尊嚴(yán)是你買不到的價(jià)值!”

  智者轉(zhuǎn)頭對(duì)弟子說(shuō):“他已經(jīng)告訴你他的尊嚴(yán)價(jià)值是多少!钡茏酉肓艘粫(huì),恍然大悟的說(shuō)道:“尊嚴(yán)是在人們心中,你想讓它值多少錢它就值多少錢?梢韵衿蜇ひ粯樱棺饑(yán)如糞土般一文不值,也可以像這家主人一樣,使尊嚴(yán)像生命一樣無(wú)價(jià)。”

  智者又道:“尊嚴(yán)是我們?nèi)烁裥撵`的價(jià)值,因此它應(yīng)該永遠(yuǎn)不貶值!”

  尊嚴(yán)的作文 27

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  ——題記

  我在書上看見(jiàn)這樣一個(gè)事:

  有個(gè)少年想要弄明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,就去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他,卻向他提出了三個(gè)問(wèn)題。“第一個(gè),脫光衣服,到集市去走一趟,你愿意嗎?”智者問(wèn)。

  少年聽(tīng)了有些吃驚。

  “第二個(gè),你們那里有個(gè)富人,你去奉承他,求他賞給你一些錢,你愿意嗎?”智者接著問(wèn)。

  少年臉上有些疑惑。

  “第三個(gè),你叔叔升了大官,你去通知你的'朋友們,他們可能對(duì)你別眼想看,你愿意嗎?”你愿意嗎?智者又問(wèn)。

  少年想了想,向智者深鞠一躬,扭頭離開(kāi)了。

  這個(gè)故事讓我懂得了什么是尊嚴(yán)。而現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人擁有尊嚴(yán)呢?現(xiàn)在的人們大多數(shù)都是見(jiàn)利忘義,也忘記了尊嚴(yán)。為了自己的利益,就可以對(duì)別人卑躬屈膝、阿諛?lè)畛,放棄了尊?yán)。

  人活著是為了什么?為了自己的信念,而尊嚴(yán)是支持著他活下去的全部信念。如果一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),也就沒(méi)有了信念。那么他活著就如同死尸。

  尊嚴(yán)的作文 28

  雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但那位老人的背影還深深地觸動(dòng)著我的心。

  那是春節(jié)的前夕,我和媽媽去街上散步,在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位修補(bǔ)盆子的老爺爺,他穿著一件洗得掉色的外套,上面有一塊塊的補(bǔ)丁,一張臉皺得像橘子皮,兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅!耙晃覀兘o老爺爺一些錢吧,媽媽。”“老爺爺可能不要,因?yàn)槊總(gè)人都有尊嚴(yán)。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就拿出5元錢稿費(fèi)跑向老爺爺:“老爺爺,給你!薄靶∨笥眩x謝你,我手腳健全,還可以自己掙錢!崩蠣敔敽吞@地拒絕了我。

  回到家后,我把所有的盆子都找了一遍,把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了,立刻一絲不茍地給我修起來(lái),不一會(huì)兒,盆子就被修得沒(méi)有一點(diǎn)破綻。我把5元錢給老爺爺,轉(zhuǎn)身就飛快地跑了,老爺爺著急地一瘸一拐地跑上來(lái),在我背后喊:“小朋友,你給的錢多了!钡蠣敔敍](méi)追上我。

  過(guò)了幾天,我路過(guò)那條街,老爺爺似乎認(rèn)識(shí)我,一瘸一拐地過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是你那天多給的.錢。”我接過(guò)錢,心中不由一酸,我為什么挑戰(zhàn)老人的尊嚴(yán)呢?

  連這樣一位老人都有尊嚴(yán),我們又怎么能不要尊嚴(yán)呢,只有尊嚴(yán),才能讓我們更好地在社會(huì)立足。

  尊嚴(yán)的作文 29

  在七十多年前,一個(gè)男子來(lái)到法國(guó)留學(xué),他準(zhǔn)備報(bào)考的就是當(dāng)?shù)刈顬橹陌屠鑼W(xué)院,但是在開(kāi)始的時(shí)候拼盡自己的全力,依然沒(méi)有讓考官覺(jué)得他是優(yōu)秀的。

  這名男子只有來(lái)到學(xué)院附近的街道上,在榕樹(shù)下將手中的琴拉起,他的琴聲吸引了很多的觀眾前來(lái)聆聽(tīng)。饑餓的男子將跟前的琴盒捧起,觀眾都自己自己的錢放入到琴盒中。一個(gè)無(wú)賴十分鄙夷的將自己的錢扔到男子的腳下,男子看著無(wú)賴然后彎腰撿起了錢,遞給無(wú)賴說(shuō)你的錢掉了。在生存與尊嚴(yán)之中,他選擇了尊嚴(yán)。

  無(wú)賴接過(guò)錢又將錢扔在男子腳下,說(shuō):現(xiàn)在這個(gè)錢是你的'了,你必須要收下這個(gè)錢。

  男子看著無(wú)賴深深的鞠了一個(gè)躬,先生剛剛您的錢掉了,我為您撿起,但是現(xiàn)在我的錢掉了請(qǐng)你幫我撿起來(lái)。無(wú)賴被男子的語(yǔ)言所震撼,最終撿起錢,放在男子面前的琴盒中離開(kāi)。

  圍觀者中有一位就是巴黎學(xué)院的考官,他一直注視著這名男子的一舉一動(dòng),最終考官?zèng)Q定錄取這名男子。后來(lái)這名街頭賣唱的男子成了該市著名的音樂(lè)家。

  在我們陷入到低谷時(shí)總是會(huì)遭來(lái)許多的蔑視,在我們?yōu)榱松嬲诳嗫鄴暝鷷r(shí),總會(huì)很多人踐踏你的尊嚴(yán),或許我們總需要在生存與尊嚴(yán)之間做一個(gè)抉擇。但還請(qǐng)你,無(wú)論在什么時(shí)候,將自己的尊嚴(yán)拾起。

  尊嚴(yán)的作文 30

  每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴(yán),可是為什么,有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴(yán)?

  就好像今天,上完科學(xué)課,我們一班人走回班去。那是,我們看到了一個(gè)馬來(lái)男生。他雖然有雙手,可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續(xù)看下去,怕他感到自卑?墒牵野嗟囊晃挥《扰瑢W(xué)卻指著他,跟她的朋友一起對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的.,雖然不知她們?cè)谡f(shuō)他什么,可是這樣也是很不禮貌。〗Y(jié)果,心里莫名的燃起熊熊烈火,很生氣!回到班上,我和幾位同學(xué)指著了她們,說(shuō)她們不應(yīng)該這樣,很傷別人的自尊!唉,為什么殘缺的人就必須活受罪呢?難道這是他們想要的嗎?不是,有誰(shuí)想過(guò)要自己殘缺,讓別人對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)?每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴(yán),我們不應(yīng)該因?yàn)椴煌N族就可以鄙視別人,甚至侮辱別人……

  如果那個(gè)人是你,別人對(duì)你這樣,你心里是怎樣的?所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

  反之應(yīng)該幫助他們重建信心,有活下去的能量,明白人間處處有溫情!#感恩老師、及所有人,教會(huì)我自尊和尊嚴(yán)及善待自己和別人……

  尊嚴(yán)的作文 31

  尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,每一個(gè)讓人都要有尊嚴(yán),失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒(méi)什么差別。

  人不可傲氣,但可有傲骨人,人,沒(méi)有性命可以,尊嚴(yán)卻不可缺失,一天,我上街去買書,剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一起,嘴里不停的說(shuō)著好,手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭,只見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。

  我湊上去看了看他的字剛勁有力,與著名書法家有的比擬。

  圍觀的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口,這時(shí)一個(gè)西裝革履的'青年走了出來(lái)他隨手扔下三百元錢,拿著一副寫有,“人閑桂花落,夜靜春山空。”的作品長(zhǎng)揚(yáng)而去。忽然,老爺爺把錢撿起來(lái),向青年奔去。老爺爺拉著他不放,硬要把錢還給青年。青年罵了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爺爺沒(méi)有松開(kāi)握緊青年人衣袖的手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給青年,青年毫無(wú)辦法,知道自己錯(cuò)了,沒(méi)有尊重老爺爺?shù)膭趧?dòng)成果,灰溜溜的離開(kāi)了,老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會(huì)引起別人的厭煩。

  尊嚴(yán)的作文 32

  安南父親的“尊嚴(yán)教育”

  安南是聯(lián)合國(guó)第七任秘書長(zhǎng),他在位期間不遺余力地為兒童和婦女爭(zhēng)取權(quán)利,并在2001年獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

  雖然家境顯赫,父輩們絲毫沒(méi)有放松過(guò)對(duì)安南的教育,尤其是安南的父親,正是他的言傳身教成了安南永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  有一次,安南在父親的辦公室里看他處理文件,父親發(fā)現(xiàn)文件有些小問(wèn)題,就叫一個(gè)職員來(lái)辦公室修改一下。那位職員匆匆趕來(lái),竟然忘記了熄滅手中的煙?蓱z的職員不敢在安南父親面前吸煙,他一著急就把還在冒煙的煙卷塞進(jìn)了褲兜里,下面的情況就可想而知了,那職員一邊匯報(bào)文件的內(nèi)容,一邊褲兜還在冒著煙。

  安南對(duì)父親很是不滿,等這個(gè)可憐的職員離開(kāi)辦公室以后,他責(zé)問(wèn)父親:“你怎么可以這樣對(duì)他?”

  父親看著他,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他上了很重要的.一課。父親說(shuō):“孩子,我并沒(méi)有逼他。他完全可以用那里的煙灰缸,也可以出去把煙扔了進(jìn)來(lái),但他把香煙放進(jìn)了口袋,這其實(shí)大可不必。今天你看到了絕對(duì)不能去做的一件事:卑躬屈膝。人,一定要活得有尊嚴(yán)。

  父親的話深深地印在了安南的腦海中。

  尊嚴(yán)的作文 33

  人活著,必須有尊嚴(yán)!

  我覺(jué)得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)觯皇窃俣葢?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。

  越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式

  當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的'時(shí)候,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>

  退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí),當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì)不會(huì)?呵呵,不!我們不會(huì),我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>

  永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)閿×说、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)楸壬匾?/p>

  尊嚴(yán)的作文 34

  今天,我挽回了我的尊嚴(yán),因?yàn)檫@件事我差點(diǎn)丟了它。

  前幾天,老師要求我們寫一篇觀察日記,由于我寫得不太好,我決定重寫。我的同桌在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,“哈哈,老師說(shuō)我的'作文只用把這里改完就可以啦!”接著他用了100分鐘的時(shí)間去改作文,可仍然沒(méi)有過(guò)關(guān),不過(guò),他還是說(shuō):“我把這里改好就可以啦!”他畢竟改了100分鐘,再改改也許就真的過(guò)了呢!

  下午第一節(jié)課,何老師說(shuō),學(xué)校要組織參加清明節(jié)文明掃墓活動(dòng),只要作文過(guò)關(guān)了就可以參加,我聽(tīng)了,笑看著我的同桌:“嘿!同桌我想去參加活動(dòng),你呢?”“哼!就你也想?yún)⒓踊顒?dòng)?”我同桌的態(tài)度突然來(lái)了180°大轉(zhuǎn)彎,他仰著頭,撇了我一眼,冷笑道:“就你也想去,還是算了吧!你還要重寫一遍,你還想去?我看我去還差不多!”聽(tīng)了同桌的話,我簡(jiǎn)直有一肚子的火要噴發(fā)而出,可同桌說(shuō)的也是事實(shí)!我也無(wú)法反對(duì)啊!我攥緊了拳頭。

  晚上我寫了作文就立刻發(fā)給何老師看,經(jīng)過(guò)老師幾次指點(diǎn)后,我的作文終于過(guò)關(guān)了,我挽回了我的尊嚴(yán)。第二天我同桌的作文還沒(méi)有過(guò)關(guān),我參加了活動(dòng),也感覺(jué)自己找回了尊嚴(yán)。

  只因我不想被人看扁,不想丟去尊嚴(yán),才發(fā)現(xiàn)任何事情,只要你努力了就會(huì)有轉(zhuǎn)變。

  尊嚴(yán)的作文 35

  想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。

  課文的主要內(nèi)容是描寫石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現(xiàn)在的石油大王哈默,他當(dāng)時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴(yán),這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜。他對(duì)哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富,他就是石油大王哈默。

  啊!哈默不畏困難的.精神,讓我明白了做人的尊嚴(yán),做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國(guó),也有遇到災(zāi)難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

  我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國(guó)加入到世界的領(lǐng)先行列中。

  尊嚴(yán)的作文 36

  他們喜歡看抖音,喜歡看電影。那天在知乎上問(wèn),能不能用一句話證明你看過(guò)抖音。

  很多人都說(shuō),沒(méi)有看過(guò)抖音,不愿意看馬戲團(tuán)。

  當(dāng)時(shí)我就在想,這得是個(gè)多么心高氣傲的人啊。也許有很多接地氣的東西或產(chǎn)品出現(xiàn),但是他們卻從來(lái)都不知道,這未免多少有點(diǎn)可悲。當(dāng)然這并不是否定別人的生活方式,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的選擇,都能夠找到自己最舒服的.那一種方式。我們可以在這里停留,但是不能永遠(yuǎn)停滯不前。

  我們之間,曾經(jīng)有過(guò)很多共同語(yǔ)言,但是這些卻不代表,我們一直都能用這樣一種方式,去遮掩,去隨意評(píng)論,這些都是沒(méi)有多少意義的。而且你根本不知道,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能沒(méi)有什么,但是對(duì)于別人,說(shuō)不定影響就非常嚴(yán)重。

  那個(gè)時(shí)候,也有很多人交了朋友,但是你可以看到,不同的人交不同的朋友,他們和自己朋友的類型十分相似。你以為逃離那個(gè)地方,換一個(gè)新的環(huán)境,這些規(guī)則就能夠改變了嗎。其實(shí)并不。

  但是你要學(xué)著習(xí)慣,哪怕這個(gè)世界都開(kāi)始傷害你與你對(duì)抗,但愿你還有資本,有一絲余力繼續(xù)反抗到底。

  捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和權(quán)力。

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