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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2025-12-12 22:20:19 匆匆讀后感

讀《匆匆》有感800字(通用15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感800字(通用15篇)

  讀《匆匆》有感 篇1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿,開(kāi)篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節(jié)更替的詩(shī)意化景物,表達(dá)出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話所說(shuō),時(shí)間像流水一樣,匆匆向東流去;時(shí)間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時(shí)間像日暮一樣,匆匆向西沉去。現(xiàn)在的時(shí)間,馬上就流逝而去,而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。

  而作者朱自清,他卻伴著優(yōu)雅的華爾茲漫步而來(lái),在匆匆的時(shí)間里,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動(dòng),也使我有著前所未有的體驗(yàn)。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!敝熳郧宓奈墓P并不華麗,簡(jiǎn)單易懂。在《匆匆》里,他同樣保持著他那簡(jiǎn)樸的一字一句讓人能很輕松地體會(huì)到時(shí)光的飛逝和不想虛度時(shí)光的不甘,細(xì)細(xì)品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。

  “匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過(guò)很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國(guó)大多數(shù)文人一樣,竭力把日子過(guò)成了詩(shī)。時(shí)光匆匆,朱自清是以恬淡的生活態(tài)度來(lái)度過(guò)他的整個(gè)人生的,也因?yàn)檫@樣,在他的'筆下出了那么多曠世之作,有那么多感情的交織,也正是這個(gè)原因,他的文章才那么的至情至性,我們才能體會(huì)到他的清淺人生。

  一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的火車(chē),再也回不來(lái)了,因?yàn)榛貋?lái)的路我們都已遺忘。我在“時(shí)間的流”里暢游著,可是歲月卻對(duì)我言不由衷。

  如果可以的話,讓我們從讀《匆匆》開(kāi)始,細(xì)細(xì)地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時(shí)間。好好學(xué)習(xí)是我們當(dāng)代青少年當(dāng)下的義務(wù),我們應(yīng)該像朱自清一樣,珍惜時(shí)間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會(huì)朱自清給我們的警醒,一起努力過(guò)好每一天,也珍惜每一天!

  桌上放著半杯喝過(guò)的溫茶,我對(duì)著已經(jīng)走至門(mén)口的歲月輕聲說(shuō)道:“慢走不送,再見(jiàn),哦,不,永不再見(jiàn)……”

  讀《匆匆》有感 篇2

  路上的人,在走著,走的非常的快,非常的匆匆。試問(wèn)還有什么比這還匆匆的呢?——那應(yīng)該就是時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間的匆匆,路上的行人才會(huì)那么的匆匆。時(shí)間一去不復(fù)返啊!昨天過(guò)了,就再也沒(méi)有了,如若還不知道珍惜,那今天又變成了昨天,時(shí)間真是這樣子的匆匆。試問(wèn)在這匆匆的時(shí)間里,我們能干些什么呢?能做些什么呢?

  我已經(jīng)上六年級(jí)了,今天我有幸學(xué)習(xí)到現(xiàn)代詩(shī)人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,同時(shí)也告訴我們既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭,應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)的道理。

  “于是——洗手的時(shí)候,你就只有從水盆里過(guò)去吃飯的時(shí)候,你自己從飯碗里過(guò)去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽闹羞@句話,我十分的喜歡,這是我們?nèi)粘I钪械募?xì)節(jié),原來(lái)日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。睡覺(jué)的時(shí)候,日子從夢(mèng)里過(guò)去;讀書(shū)時(shí),日子從字里行間過(guò)去;聊天時(shí),日子從嘴邊過(guò)去。原來(lái)在我們不經(jīng)意的時(shí)候,就過(guò)去了。我們卻還一直以為,我們還有時(shí)間,再玩一會(huì)兒,等會(huì)兒再做,反正都一樣。

  每次我做作業(yè)時(shí),我總是磨磨蹭蹭,認(rèn)為時(shí)間還有,反正等會(huì)再做都一樣。我有了這個(gè)念頭,便拿起手機(jī),開(kāi)始玩游戲,一關(guān)玩了十幾分鐘,這時(shí)間浪費(fèi)的夠長(zhǎng)了,可當(dāng)時(shí)的我被玩沖昏了頭。我就認(rèn)為反正也浪費(fèi)了,再玩一會(huì)兒?jiǎn)h!又這樣子再次玩起了手機(jī),一次就算了,可是連續(xù)又玩了好久。到最后,只能臨時(shí)抱佛腳,努力的'寫(xiě),寫(xiě)的也很丑。

  六年的時(shí)間了,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。說(shuō)它長(zhǎng),可是一眨眼功夫就過(guò)了;說(shuō)它短,它有特別的難熬。過(guò)去的時(shí)間,我一事無(wú)成,沒(méi)有珍惜,只能現(xiàn)在慢慢的改。

  時(shí)間它是無(wú)情的,他不會(huì)因?yàn)槲覀兊目蓱z啊,給我們停下來(lái)。他不會(huì)像媽媽一樣,提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,他只一味的完成自己工作。一天24小時(shí)過(guò)完又是新的一天,珍不珍惜只能靠自己,不珍惜,后悔的是我們。珍惜了,受益的是我們。

  這篇課文給我們很深的道理:時(shí)間過(guò)得匆匆,我們明沒(méi)有辦法抓住它,讓他停下來(lái),唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個(gè)道理用文字表達(dá),不是很多,但如果去做了,那受益的一定很多。

  讀《匆匆》有感 篇3

  花了三天時(shí)間,于今天中午北京太陽(yáng)很明媚的時(shí)候終于將《匆匆那年》看完。今天中午我終于也收到遠(yuǎn)方新疆親愛(ài)的的來(lái)信,那是我等了很久很久的一封信,在我絕望以為中國(guó)郵政將它丟了的時(shí)候,卻在學(xué)校收發(fā)室的最上面看見(jiàn)自己的名字,看見(jiàn)熟悉的字跡,我懵了,隨即就顫抖著打開(kāi)信、笑了……遠(yuǎn)方的親愛(ài)的你感覺(jué)到了嗎?我很開(kāi)心……你說(shuō)你陪了我一個(gè)高四,不確定還可以陪多久,親愛(ài)的,你會(huì)陪我很久很久……很久很久……

  匆匆那年、那年匆匆。文中的陳尋,文中的方茴,文中的嘉茉,文中的趙燁,文中的喬燃。不知道為什么,我最心疼喬燃。他對(duì)方茴的默默付出,他對(duì)陳尋的退讓,他自己的難過(guò)。他對(duì)五個(gè)人友情的那份拼命維護(hù)。整個(gè)故事結(jié)束、陳尋得到過(guò),也失去過(guò)。嘉茉得到過(guò),最后也算是幸福的。趙燁那么活躍,他也疼,他也放不下,但是喬燃,他一直在付出一直在等待,卻一直沒(méi)有得到過(guò)絲毫……

  陳尋說(shuō):“對(duì)方茴,我不會(huì)時(shí)常想念,卻刻在心里,放不下、忘不掉!

  方茴說(shuō):”我求你回來(lái),我求你回到我身邊,你回來(lái)好嗎?“

  嘉茉說(shuō):”我喜歡你是我的事,跟你無(wú)關(guān)“

  趙燁說(shuō):“可能過(guò)了今晚,我就再也不會(huì)繼續(xù)喜歡你了”

  喬燃說(shuō):“在永遠(yuǎn)的黑夜里,一直走、就是天荒地老!

  看完這五個(gè)人的故事,我想起了北愛(ài),北愛(ài)里的峰子,北愛(ài)里的石頭,北愛(ài)里的吳狄,北愛(ài)里代表了春夏秋冬的四個(gè)女孩。他們的故事不盡相同,可是他們?cè)诖掖夷悄昀锪艚o青春的記憶都是一樣的刻骨銘心。

  我也想起了自己的那年。那一年、二中后操場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一年、三班教室門(mén)口的丁香花。那一年、第一棟教學(xué)樓前面花園的牡丹花。那一年、花園里粉色黃色的小花兒和開(kāi)得滿院燦爛的百合。那一年,二中門(mén)口馬師飯館的臊子面。那一年、陪在我身邊的他們她們。那一年、屬于我的刻骨銘心。

  匆匆那年,那年匆匆。

  二中校園的春天快來(lái)了吧,好想去看看,可是時(shí)光不再,留在時(shí)光里的那些人也不在,去了,會(huì)不會(huì)只是徒增傷感?我?guī)е蚨鄷?huì)少的`悲傷離開(kāi)它,現(xiàn)在在遠(yuǎn)方也滿滿的懷念它。在那里,埋葬著我最純潔的微笑、最美好的年華。

  心里滿滿的放著一個(gè)人的感覺(jué)不知道是不是就是好的,會(huì)不會(huì)就因此失去了自己?就像《匆匆那年》里的五個(gè)主人公,他們的愛(ài),他們的傷,他們最后的各奔天涯…

  讀《匆匆》有感 篇4

  荏苒時(shí)光,匆匆;紛紛落葉,染褪;依稀人影,回望;嘻聲童年,封存。

  ——題記

  當(dāng)風(fēng)卷起了灑落一地的落葉,讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經(jīng)不起風(fēng)的誘惑,片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬(wàn)物,冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現(xiàn),四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟,我同她們一起走過(guò)。

  雨,漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里,打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺(jué)來(lái)到四樓的樓梯口,細(xì)心的“蛋殼妹”發(fā)現(xiàn)了一處玻璃有破損,便喚我們?nèi)デ魄,那破碎處有著一簇漂亮的碎痕,十分養(yǎng)眼。她試圖用手碰了碰那已經(jīng)破裂的玻璃,“別碰!”另一個(gè)女孩害怕得喊了出來(lái),時(shí)間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),玻璃仍頑強(qiáng)的支撐著。不管外面風(fēng)大雨大,它們還是挺立著。

  但哪知好奇心強(qiáng)勢(shì)的`呆毛小妹在不經(jīng)意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰,那玻璃承受不住第二次“調(diào)戲”,砰地一聲塌了,那碎片猶如從太空而來(lái)的隕石直往下掉,好在下面沒(méi)人。我們驚呆了,立馬不約而同地提起書(shū)包往樓下跑,玻璃破洞處,雨水瞬間打了進(jìn)來(lái),發(fā)出“咯咯”的聲音,仿佛是對(duì)我們無(wú)情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道,時(shí)而傳來(lái)幾聲書(shū)包碰撞發(fā)出的沉悶聲。雨還在下,而我們的故事還在繼續(xù)……

  在六年里,不知與她們經(jīng)歷了多少歲月,從當(dāng)初牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒共同成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)能自理的大姐姐;蛟S,朋友就是這樣,他們可能只是人生路上的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然給不了什么,卻是最懂你的人。需要陪伴,他們給;需要安慰,他們給;需要鼓勵(lì),他們同樣也給……只為一起走下去……

  匆匆的六年,匆匆的過(guò)去,流年似水,花開(kāi)花落,但是聰明的你告訴我,我們何時(shí)才能再抓住它們呢?

  朱自清一生作出的偉大成績(jī),卻說(shuō)自己什么都沒(méi)留下,而我們呢?又做了什么?

  夕陽(yáng)的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空,仿佛美妙的音樂(lè)響徹云霄。泰戈?duì)栒f(shuō),“天空不曾留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)”。歲月是無(wú)痕的流水,卻留下那么多值得我們珍藏一生的感人細(xì)節(jié)。而當(dāng)我回頭的時(shí)候,是否還能看見(jiàn)他們呢?也許,多年以后我發(fā)現(xiàn)了這些人再也不會(huì)與自己相見(jiàn)了,我仍會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是么?

  當(dāng)微風(fēng)托起一絲花香的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)的光輝悄然的披在一棵棵大樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒,再輕輕落下的時(shí)候,我是否已經(jīng)釋然?

  從念想中回神時(shí),已至故事的結(jié)局,走在熟悉的校園,就如同幾年前離開(kāi)這里,心中不免一絲彷徨,再一想,似乎沒(méi)什么可戀的,畢竟,我們一起走過(guò)!

  讀《匆匆》有感 篇5

  人的未來(lái),無(wú)法預(yù)測(cè),我通常會(huì)對(duì)我的未來(lái)充滿著幻想。我只知道,只要我努力了,長(zhǎng)大才不會(huì)受人欺負(fù),才不用像爸爸媽媽一樣辛苦地在烈日下干活。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我必須爭(zhēng)分奪秒地和時(shí)間比賽。

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》,作者是著名的文學(xué)家朱自清。他這一生留下了許多文學(xué)名篇,這篇文章是我感悟最深的。篇幅不長(zhǎng),讀起來(lái)卻很親切,每讀一次都會(huì)有新的感受。

  這是一篇警示人們珍惜時(shí)間的文章,文中提到時(shí)間過(guò)得很快,一不留神就會(huì)從我們身邊溜走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學(xué)習(xí)、睡覺(jué),時(shí)間都會(huì)在你沒(méi)有覺(jué)察的時(shí)候離你而去。讀了一次后,我覺(jué)得時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,既不會(huì)多給你幾秒,也不會(huì)多給他幾分。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快或誰(shuí)想把時(shí)間強(qiáng)行留住,都是不可能實(shí)現(xiàn)的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間的人,才能成為時(shí)間的主人;ǖ娘h零,生命的流逝告訴我們時(shí)間是不等人的。我們生活在這世上,誰(shuí)都不知道自己能活多久,就看你在這有限的時(shí)間里所做的事是否有價(jià)值。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)與工作,給世界創(chuàng)造精彩。古時(shí)候,努力學(xué)習(xí),廢寢忘食的人比比皆是:為了學(xué)習(xí),有人頭懸梁,有人錐刺股;有人用辣椒讓自己保持清醒;有人把腳浸在水桶里防止蚊子打擾……我敬畏古人,在條件如此艱苦的.情況下,還能抓緊時(shí)間,日夜苦讀。而我們?nèi)缃褡趯挸髁恋慕淌依,還有什么理由,不好好學(xué)習(xí)呢?從小不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)出力呢?

  時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流逝,能抓住時(shí)間并好好把握的人,才能成為有用的人,而不在乎時(shí)間的人,只是時(shí)間的奴隸,在不斷等待“明日”的過(guò)程中,蹉跎歲月。

  人的生命是有限的,也是短暫的,即便如此,我們也不要抱怨,不要憂傷,更不要沮喪,因?yàn)槲覀儾皇莵?lái)世上白走一遭的,我們要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,努力上進(jìn),讓我們的生命如桅子花般芬芳,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓世界因我們而精彩。

  讀《匆匆》有感 篇6

  每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)閱讀一篇好文章時(shí),就好象眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再春的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時(shí)間,要奮發(fā)向上,有所作為。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。古往今來(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的,時(shí)間老人給予了我們時(shí)間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富,有所成就。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間,社會(huì)的`進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。

  我剛過(guò)完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊擦肩而過(guò),還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了,再有將近4000多個(gè)晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來(lái)怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要時(shí)間。有時(shí)候我十分急,恨不得一把拖住時(shí)間,讓它慢些跑。爸爸說(shuō):時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間就要會(huì)利用時(shí)間。我體會(huì)著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽(tīng)講走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,想有所作為的就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!

  讀《匆匆》有感 篇7

  翻開(kāi)這本《朱自清集》,第一篇便是引我入夢(mèng)的《匆匆》。“默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子……”

  我讀到這里,頓時(shí)惆悵了。頭皮也不斷地發(fā)麻。是!我一生的日子就像一滴水,倘若真掉入了茫茫的時(shí)間的流里去,我又上哪去尋覓呢?只能眼睜睜的看著日子的水滴,一滴一滴的不歸我所有罷了。我一生的日子又像一只早已開(kāi)始計(jì)時(shí)的沙漏,每秒、每分、每時(shí)的逝去,不舍晝夜!倘若我的日子真像沙漏中的沙子那樣有個(gè)定數(shù),可知開(kāi)頭,可知結(jié)尾也罷。倘若我的日子可以像沙漏那樣重置也罷。我一生的.日子,我此時(shí)僅有的日子,不可以重來(lái),可知道終點(diǎn)。

  再像朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!笔前!時(shí)間是一支無(wú)情的索命箭,他不會(huì)給予你任何同情,他不會(huì)給予你一絲憐憫。

  讀到這里,我便落淚了。我同情我僅有的日子,同情他們被無(wú)情掠奪?晌乙仓荒苈錅I罷了。

  想到這里,我便從書(shū)中回到了生活的原地。是的,原地依舊叫原地?蛇M(jìn)入夢(mèng)前的原地與此時(shí)夢(mèng)醒的原地還一樣嗎?不一樣了,縱使這個(gè)原地的擺設(shè)一如既往,但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。

  時(shí)間又逐步的把我推向考試的邊際。但在被時(shí)間追逐的過(guò)程中。我能得知我與考試之間所剩的日子。可時(shí)間在逐步把我擠入死亡深淵時(shí),我怎能知道我與死亡間隔的時(shí)間呢?只是得知自己逐步走向死亡罷了。

  倘若我真能得知自己臨近生命終結(jié)的日子,我又能怎樣呢?只是使渴望生命長(zhǎng)久的希望破滅了罷了,只是使人在絕望中度過(guò)一生罷了。

  那我又何必執(zhí)著于臨死的日數(shù)呢?

  日子如梭,那我又何必在意日子的多少呢?

  苦悶的度過(guò)百年,怎的不是一種煎熬呢?

  何必杞人憂天呢?只要快樂(lè)就好,只要一生無(wú)悔就好。

  讀《匆匆》有感 篇8

  《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文,作者通過(guò)吃飯、洗手、遮挽、睡覺(jué)等日常生活細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明了時(shí)間在不經(jīng)意間一去不復(fù)返了,表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間流逝和生命短暫的嘆惋和思考。

  看完這篇散文之后,我的腦海一片空白;蛟S,我的反應(yīng)和朱自清是一樣的。我常常認(rèn)為,人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),為我們的時(shí)間有很多很多,可是,悄悄地算著,人的一生不過(guò)最多三萬(wàn)多天,現(xiàn)在,已有四千多日子從手中消失了,到現(xiàn)在,我連時(shí)間的半點(diǎn)影子都沒(méi)瞧見(jiàn)。舉幾個(gè)例子吧:童年生活的美好時(shí)光已從我們身邊溜走了,不知道多少時(shí)候我們沉浸在童年的無(wú)限美好之中;我們?cè)?jiàn)天真的以為,長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生會(huì)很久以后才結(jié)束,這不,一眨眼,我們便站在了小學(xué)生涯的盡頭了……我也常常在想,時(shí)間到底逃去了哪兒?是風(fēng)兒把它吹到了天涯海角?還是雨滴把它灑遍了四方?還是薄霧將它帶到了某個(gè)地方……不知不覺(jué)中,時(shí)間又在我的遐想中流失了……時(shí)間總是那樣留不住,停不住。它伸出無(wú)形的雙手,冷漠的'將日歷一頁(yè)一頁(yè)地往后翻,人們無(wú)論用任何力量都無(wú)法鎖住這雙手。不管是面壁十年或是曇花一現(xiàn),在它手中,只是輕輕的一瞬間而已。

  時(shí)間這條長(zhǎng)河,無(wú)人能控制它永恒的流動(dòng),天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。該去的留不住,該來(lái)的阻止不到!由此可見(jiàn),時(shí)間是多么的短暫與寶貴。

  時(shí)間長(zhǎng)河緩緩而飛速地流動(dòng)著,于是——玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中溜去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖流過(guò);看書(shū)的時(shí)候,日子它靈巧敏捷地從一行行字中穿過(guò);跑步的時(shí)候,它又隨著輕快的腳步奔遠(yuǎn)了……時(shí)間總在不經(jīng)意間中消失了……就如朱自清的感慨吧!——我們的日子一去不復(fù)返了!

  我不知道,人們是怎樣看待時(shí)間的!有的人不放過(guò)一分一秒,努力闖出一番大事業(yè)來(lái);而有的人呢?常常沉迷于網(wǎng)游、賭博中,浪費(fèi)著自己的花樣年華。前者是真正想在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事,才會(huì)如此珍惜時(shí)間;而后者,是完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間匆匆無(wú)影無(wú)聲,所以,才會(huì)沉迷于其在無(wú)法自拔!

  時(shí)間帶走了人生的每一場(chǎng)片段,使記憶漸漸模糊。每當(dāng)想起哪場(chǎng)片段時(shí),只有在記憶深處慢慢摸索了。有時(shí)候,不知怎地,我也總是莫名其妙地想,當(dāng)時(shí)間如《匆匆》里所描述的一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤時(shí),當(dāng)我們想在有限的生命中干許多有意義的事而珍惜時(shí)間,一切,會(huì)不會(huì),只是剩下徘徊中的匆匆無(wú)影無(wú)聲呢?

  讀《匆匆》有感 篇9

  假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的,幾乎每一個(gè)學(xué)生都向往著假期生活。在假期中,我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天;我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活,甚至個(gè)別同學(xué)會(huì)懶散到內(nèi)心覺(jué)得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí),我們內(nèi)心既渴望又擔(dān)憂,渴望擺脫內(nèi)心的負(fù)疚感,擔(dān)憂未知的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。

  “但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句有名的問(wèn)話讓我印象深刻。是的,桃花一年一年開(kāi)放、凋落,可是想起去年的`今天我還在為中考奮斗,而今年我已然是一名高中生了,在不久的將來(lái),我又要為我的高考奮斗,這一切的一切來(lái)得太緊湊、太突然,我甚至?xí)X(jué)得有些茫然。

  朱自清對(duì)時(shí)間擬人化的描寫(xiě),引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨,我們一天天地生活,只感覺(jué)日子過(guò)得飛快,有多少人會(huì)如此細(xì)膩地去感受時(shí)間?作為學(xué)生,我們總是覺(jué)得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會(huì)一分一秒地計(jì)算著下課時(shí)間,將表對(duì)到與教室里的鐘一樣快,連秒針都不放過(guò),這樣的日子真是太漫長(zhǎng)了。可是當(dāng)你打盹兒時(shí),或者興致勃勃地看一部電影時(shí),你會(huì)掐著表不停地看時(shí)間嗎?我知道我不會(huì),然而時(shí)間就是這樣溜走的。

  朱自清在過(guò)了八千多個(gè)日子后,察覺(jué)到時(shí)間的匆匆,自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊,如果說(shuō)過(guò)去的十六年中,我們是懵懂的、無(wú)知的,年復(fù)一年了無(wú)痕跡。那么跨過(guò)年關(guān),我們會(huì)真正開(kāi)始那多彩的人生,青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆,它讓會(huì)掌握時(shí)間的人覺(jué)得充實(shí)、多彩,但如果你不懂得珍惜,那么后悔也會(huì)接踵而至。

  又是一年的起點(diǎn)了,再讀《匆匆》內(nèi)心感慨頗多,我不想虛度我的年華,所以我會(huì)抓緊我的時(shí)間,抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),我不僅為我的高考奮斗,我也要為我未來(lái)的人生奮斗。

  我相信我們?cè)?jīng)都荒廢了很多的時(shí)間,既然明白了日子一去不復(fù)返,那就要重鼓士氣,揚(yáng)帆起航。

  記得張信哲的歌曲《愛(ài)就一個(gè)字》中有一句歌詞:付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。寫(xiě)下這句話,在新學(xué)期到來(lái)之際,與君共勉。

  讀《匆匆》有感 篇10

  “讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人談話”,是啊,鉛印的字體,散發(fā)油墨香氣,厚厚薄薄的這便是書(shū);有深沉的思想,有淺顯的語(yǔ)句,深深淺淺的這便是書(shū)。有書(shū)相隨,且讀且思。每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好文章,就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。

  “燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候,;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”春意盎然、充滿詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  的確,時(shí)光就在我們的舉手投足間踮起腳尖,偷偷的溜走,帶我們回頭來(lái),他卻早已不知蹤跡,然而,新的時(shí)間又在我們的尋找中滑過(guò)了。正如作者所說(shuō):“像針尖上的一滴水地在大海里,我的`日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!比欢,也正是這緩慢的一滴一滴鑄造了一晃及時(shí)的時(shí)間!

  就像俗話說(shuō)的,“光陰似箭,日夜如梭”,寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣,稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了,從身上跨過(guò)、叢腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。

  因?yàn)榕腔玻麄兪チ饲斑M(jìn)的方向;因?yàn)榕腔,他們失去了前進(jìn)的勇氣;因?yàn)榕腔,他們失去了大把匆匆流走的時(shí)間,失去了成功的機(jī)會(huì)。正如作者所說(shuō):“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!蹦敲凑(qǐng)向遠(yuǎn)處看吧,請(qǐng)跟緊時(shí)間的步伐吧,讓自己在匆匆的光陰中,作出一份偉大的成就吧。

  “在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?”難道真的只有徘徊嗎?難道真的只有匆匆嗎?我們并非如此。

  讓我們攜起手來(lái),即是無(wú)法挽留匆匆時(shí)光,我們卻可在匆匆的時(shí)光中不斷進(jìn)步,不斷充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讀《匆匆》有感 篇11

  前不久我讀了一篇文章—《匆匆》!洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,字里行間流露出作者內(nèi)心對(duì)時(shí)光流逝的深深無(wú)奈和惋惜。

  時(shí)間匆匆地來(lái),匆匆地去,總是在不經(jīng)意間流逝,任誰(shuí)也無(wú)法阻攔時(shí)間離去的腳步。時(shí)間總是不留情面的,它不會(huì)為某個(gè)人停下匆忙的腳步。作者雖有滿腔無(wú)奈卻也沒(méi)辦法,不得不面對(duì)光陰漸逝,不得不任時(shí)光從指間溜去,不得不承認(rèn)“光陰逝,老將至”的現(xiàn)實(shí)。

  人總是在安靜的環(huán)境下胡思亂想,因?yàn)椤⑹澜缫坏┏聊,心就?huì)空虛,所以才會(huì)思緒飛揚(yáng),不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過(guò):假如我就這么無(wú)所事事,默默無(wú)聞的生活下去,那么!當(dāng)我死去之后,當(dāng)我現(xiàn)有的親人朋友都離世之后。我—還會(huì)有誰(shuí)記得我?知道這世界上曾有我的存在呢?如果我不能在這個(gè)世界上留下一絲痕跡,那么我的'存在又有何意義呢?

  時(shí)間能抹殺記憶,讓回憶變淡再漸漸地遺忘,它也會(huì)沖淡悲傷,讓人遺忘痛苦。時(shí)間的定義在每個(gè)人的眼中都有所不同。而在我眼中,時(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì)施舍給誰(shuí)多余的時(shí)光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒(méi)用。

  在讀完這篇文章后,作者無(wú)奈的愁緒也感染了我。是啊!時(shí)間是在一時(shí)不停的流逝,可難道我們只能這樣束手無(wú)策嗎?與其明日復(fù)明日,一年復(fù)一年都無(wú)所追求的活著,為什么不抓緊每一分每一秒,充實(shí)而有意義地好好活著呢!

  朱自清寫(xiě)的這篇文章揭示了,既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時(shí)間的長(zhǎng)河里留下一個(gè)微不可見(jiàn)的痕跡,也總比來(lái)也無(wú)痕,去也無(wú)痕要好些吧!我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能耐。但是我會(huì)盡自己最大的努力,讓現(xiàn)世更多的人知道我的存在,知道世界上有我這么一個(gè)人,也不枉白來(lái)這世上走一遭啊!那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓從前浪費(fèi)時(shí)間的你我他,都醒悟吧!好好珍惜光陰,不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時(shí)間去做有意義的事吧!莫讓自己白活一生。

  讀《匆匆》有感 篇12

  我們的日子去的匆匆,也來(lái)的匆匆。一天又一天過(guò)去,我們漸漸長(zhǎng)大,無(wú)數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去,可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆,一去便不復(fù)返。

  《匆匆》這篇文章,正寫(xiě)的是作者對(duì)少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀,對(duì)時(shí)間去的匆匆而感到無(wú)奈。每每讀起這篇文章時(shí),我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的:早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)屋里時(shí),我睜開(kāi)眼,做的第一件事,就是發(fā)呆;當(dāng)我吃飯時(shí),我總是嘴里咬著筷子,發(fā)呆;我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總愛(ài)左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候,時(shí)間便從我們的衣角上飛去;當(dāng)我們喝水的時(shí)候,時(shí)間便從水杯旁跳過(guò);當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去;當(dāng)我們談話的時(shí)候,時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了;當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過(guò);當(dāng)我們微笑的時(shí)候,時(shí)間便又從彎彎的`嘴角旁閃過(guò)。其實(shí),我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過(guò)。雖然是美好的,卻又是短暫的。

  古人就告訴過(guò)我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!边@些句子,我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴。∥覀円湎r(shí)間,要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過(guò)去的日子,但過(guò)去的日子就讓它過(guò)去吧,我們還可以重新開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),別再浪費(fèi)我們的時(shí)間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!笔茄剑覀,要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí),等老了,后悔就來(lái)不及了。我們不能赤裸裸地來(lái)到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。

  要讓我們的生命有意義,就要好好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,一起好好的學(xué)習(xí),來(lái)證明,我們的生命,是有意義,是有價(jià)值的!加油!

  讀《匆匆》有感 篇13

  如果你要問(wèn)我,這個(gè)世界上什么東西最寶貴?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是無(wú)價(jià)的時(shí)間。而《匆匆》這一文,再次提醒著我,決不能虛度光陰。

  《匆匆》一文是著名文學(xué)家朱自清寫(xiě)的一篇散文,它記述了萬(wàn)物都可以重新出發(fā),唯獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返。從多種角度細(xì)膩地描繪出時(shí)間流逝的腳印,以及作者對(duì)匆匆逝去的時(shí)間的留戀、惋惜與無(wú)奈。

  時(shí)間好比東流水,只有流去無(wú)流回!時(shí)間是匆匆的,它讓黑發(fā)變成白發(fā),讓歡呼變成嘆息,讓迎接變成等待。時(shí)間匆匆,它就像我們身邊的一陣風(fēng),在玩耍時(shí),日子從大家的歡笑聲中飛走;在寫(xiě)字時(shí),日子從筆尖下溜走;在發(fā)呆時(shí),日子又從眼皮下飄走了……燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái)了。要是,整天只顧著玩耍,得到的只是一時(shí)的快樂(lè),失去的確是許多的時(shí)間,也是一輩子的幸福,這是多么可怕。∵^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,要是再不學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,就會(huì)讓無(wú)數(shù)的時(shí)間不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息地溜走,消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間,不會(huì)為誰(shuí)而停下腳步,也不會(huì)因?yàn)槟骋恍┦露鴷r(shí)光倒流;時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但是我們何嘗不學(xué)會(huì)控制自己,把握好每分每秒呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有著許多時(shí)間來(lái)去匆匆的例子。海倫·凱勒渴望三天的光明,只為換的.短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地?cái)D出時(shí)間……時(shí)間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人,可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時(shí)間,珍惜生命里的每分每秒,生命才會(huì)延續(xù)!

  時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,但是對(duì)時(shí)間無(wú)需畏懼。就讓我們抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里多做有意義的事吧!

  讀《匆匆》有感 篇14

  時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,沒(méi)有人在意時(shí)間的停留。而朱自清先生,卻在匆匆的時(shí)間中,發(fā)出了感嘆。

  《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時(shí)間的流逝,表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。在文末還告訴我們,既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

  是啊,我們的日子,我們的時(shí)間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫(xiě)的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!痹谖覍(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間從我的筆尖邊溜走;在我看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從翻動(dòng)著的書(shū)頁(yè)間跳過(guò);在我思考時(shí),時(shí)間又從千絲萬(wàn)縷的思緒間繞過(guò)。嘆息也沒(méi)有用,因?yàn)榫驮趪@息的時(shí)候,時(shí)間也悄聲無(wú)息地在嘴角邊溜走了。

  朱自清先生在文章開(kāi)頭寫(xiě)了人所習(xí)見(jiàn)的`一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了再開(kāi)。用大自然的枯枯榮榮和時(shí)間一去不復(fù)返形成對(duì)比。這時(shí)我們也不禁問(wèn)自己:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間是挽不住,留不住的,是那么得匆匆,是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的,我們的日子是一去不回的,而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是要——珍惜時(shí)間。

  朱自清的《匆匆》寫(xiě)于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時(shí)他二十四歲。此時(shí),正是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問(wèn),寫(xiě)出了《匆匆》,從而悟出了道理。之后,他不斷告誡自己要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就,鑄就了一篇篇佳作的誕生。

  時(shí)間雖然是匆匆的,但我們可以抓住它,追隨它。我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,做有意義的事,不浪費(fèi)組成生命的一分一秒。只有這樣,回首往事才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,才能取得成功。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,抓住匆匆的時(shí)間吧!

  讀《匆匆》有感 篇15

  前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  文章中有一句話:燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這一句看似普通的問(wèn)句,其實(shí)他寫(xiě)出了作者的以逝去時(shí)間的.留戀,和對(duì)以逝去的時(shí)間無(wú)法挽回的無(wú)奈!

  讀到這時(shí)我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!惫湃嗽疲骸吧賶巡慌洗笸絺 

  小時(shí)候,我是多么無(wú)憂無(wú)慮,日子過(guò)得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“時(shí)間”,什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。沒(méi)想到當(dāng)我讀了朱自清的《匆匆》:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的長(zhǎng)久,而作者竟然把他比作針尖上的一滴水!

  現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了;到了中午,要吃午飯了!我們便又拿起了遙控板開(kāi)開(kāi)了電視機(jī)!手中的飯一點(diǎn)沒(méi)動(dòng);到了下午說(shuō)要寫(xiě)作業(yè),可是同學(xué)的一句邀請(qǐng)馬上放下了筆桿說(shuō)晚上寫(xiě);到了晚上又想上網(wǎng)再說(shuō)明天再寫(xiě)吧!

  "贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。如果一個(gè)人不珍惜自己的時(shí)間不把握自己的時(shí)間到明白了一切之后在后悔那時(shí)就晚了!

  所以我在這里呼吁大家珍惜時(shí)間,不要再明白了一切之后再后悔。

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(經(jīng)典)讀匆匆有感10-15

讀匆匆有感12-01

讀《匆匆》有感02-06