【精品】放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇1
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時(shí)候，想起了以前爸爸跟我放風(fēng)箏得出的'結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云。仰望天際，一種快樂油然而生，為天空編織的唯美飄逸的畫卷——風(fēng)箏，迎風(fēng)翔。
雖然我也在放風(fēng)箏，但還是被遠(yuǎn)處廣場上空的天空上那一串串絢麗多彩的風(fēng)箏深深地吸引。
同一片美麗的天空下，有不同的風(fēng)箏，顏色不一的風(fēng)箏為藍(lán)色的天空裝點(diǎn)上了漂亮的嫁衣，也朵朵白云相愛一生，一世，一輩子……
“一只，兩只‘三只……”數(shù)不過來的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，一只高過一只，仿佛在進(jìn)行一次飛天的`比賽。不一會兒，一只小風(fēng)箏打了個(gè)旋，一頭栽了下來，不一會兒在主人的努力下又頑強(qiáng)的飛向天空，像是個(gè)調(diào)皮的小孩子。廣場上的每一個(gè)人都不甘示弱，盡力用美麗為世界點(diǎn)綴一份無謂的快樂。
暖陽照在身上，吸一口氣，是一股春日的味道，風(fēng)箏為藍(lán)的如水一樣的天空添加了五彩的生機(jī)。有“蝴蝶，有老鷹，有Kitty貓。人們?nèi)宄扇涸谙旅嬷甘之嬆_，小孩子抓著風(fēng)箏跑啊跑，使我情不自禁地唱起來：“天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔(dān)心我不能飛，我有你的蝴蝶~~”不知不覺的，我的風(fēng)箏越過馬路，飛到了廣場的上空，也許是被廣場絢麗的天空所吸引吧，于是，我拉著風(fēng)箏線飛到了廣場，蔚藍(lán)的天空下也有了我的身影……
風(fēng)箏飛，帶著我的心飛，天空下唯美的光輝，是風(fēng)箏細(xì)細(xì)的點(diǎn)綴……
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇3
我喜歡下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最愛放風(fēng)箏。
這個(gè)星期天早上，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵白云在飄動，它們肯定是在郊游。我和爸爸去順峰山公園放風(fēng)箏，順峰山公園風(fēng)景優(yōu)美，湖面上碧波蕩漾，有幾只游船在劃動，草地上長滿各種各樣的小花，我們來到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在草地上放風(fēng)箏了。天上有“老鷹”、“黑貓警長”、“哆啦A夢”······，我們帶來是一只美麗多彩的“花蝴蝶”。
我們開始放風(fēng)箏了，我找了一個(gè)風(fēng)比較大的.地方，“花蝴蝶”迎著湖風(fēng)張開美麗多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放線，“花蝴蝶”越飛越高，有時(shí)候飛到“黑貓警長”旁邊打個(gè)招呼，有時(shí)候又飛到“老鷹”旁邊聊天，還飛到“哆啦A夢”旁邊玩耍。突然，風(fēng)小了，“花蝴蝶”累了，往下墜，我趕緊拽了一下線，大聲喊：“花蝴蝶，加油!”“花蝴蝶”真聽話，又往上飛了起來。恰好又一陣風(fēng)吹來，“花蝴蝶”又展開美麗多彩的翅膀飛得越來越高，看上去越來越小，差一點(diǎn)就高過天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飛上天空就可以看見孫悟空、仙女、嫦娥。”當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，突然線斷了，“花蝴蝶”被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，我追啊追啊，還是追不到。難道它真的要飛到天宮上玩耍樂而忘返嗎?
“ 花蝴蝶”飛走了，我很不開心。但是我還是很愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇4
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個(gè)國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的.期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭——追！可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇5
我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫……但我最喜歡的是放風(fēng)箏。
重陽節(jié)那天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風(fēng)箏。
到了石花山廣場，只見到處人山人海，小朋友們?nèi)艘蝗海瑑蓚�(gè)一伙，爭先恐后得把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長長的“大蜈蚣”，快樂的`“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風(fēng)采。
我急忙拿出自己的風(fēng)箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，跑在最遠(yuǎn)的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，我那“老鷹”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時(shí)，我和爸爸頓時(shí)笑了起來。
放風(fēng)箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！這就是我的課余生活——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇6
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的'風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇7
天空上飄著風(fēng)箏。我來到后操場，也拿著風(fēng)箏，可卻怎么都飛不起來。
心里很是著急�；鹕厦紵Ｒ恢恢伙L(fēng)箏騰空而起。我怒氣沖沖，一定是這破風(fēng)箏害我！可又舍不得放棄，可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒，發(fā)泄�？衽０闫獾奈移炔坏靡牙潇o下來。
堅(jiān)持，堅(jiān)持！
重整旗鼓。我一手拿線，一手握風(fēng)箏，躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般，又似乎被打了雞血，咬著牙，等待時(shí)機(jī)。此刻的我十分平靜，但又顯得莊重、嚴(yán)肅、一絲不茍。
起風(fēng)了，風(fēng)箏徐徐上升，上升，我眼里閃出了金光，心提到了嗓子眼，可風(fēng)卻驟然間停了。希望像把火，被冷酷無情的水澆滅了。世界變得黑白，似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上，疲憊，悄然襲擊。
放棄吧，可我并不想這么做。繼續(xù)吧，又不太可能，進(jìn)退兩難，恐懼讓我無處可逃，腦子里，一頭“獅子”正在不停迂回，它就是恐懼。有個(gè)聲音救了我。
堅(jiān)持，堅(jiān)持！
不能放棄，重新開始。我做了最后一次嘗試，眼神變的堅(jiān)定，手也充滿了力量，心是平靜的。起大風(fēng)了！我感到金光四射，風(fēng)箏迎著強(qiáng)烈的風(fēng)，“嗶—”天空上遨翔著我的風(fēng)箏，臉上滿面春風(fēng)，靜靜地看著它，自由自在。
然而，是它，那個(gè)熟悉又充滿陌生的`聲音給了我希望與力量，在成功大道上飛奔，直到消失。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇8
我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個(gè)國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準(zhǔn)備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風(fēng)，把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的.風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個(gè)念頭--追!可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇9
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多�。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的`心無比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個(gè)親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文400字 篇10
今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班�！”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會。有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的.彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。
“回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
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