夢(mèng)想作文素材
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文素材1
時(shí)間流逝的可真快��！我還沒(méi)來(lái)得及享受著令人興奮、激動(dòng)的20xx，他就在那一瞬間之中流失了。唉！那緊張的期末考試也將降臨到我的身上，那可以拿利士的新年也將降臨到我身上。
在這充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的20xx年里，你最想做哪三件事呢？我的.一號(hào)夢(mèng)想——能參加蒲公英英語(yǔ)大賽北京決賽。對(duì)于蒲公英英語(yǔ)大賽你也許不了解，但通過(guò)我的解釋你會(huì)對(duì)它了如指掌。蒲公英英語(yǔ)大賽是一個(gè)大型英語(yǔ)比賽。分成初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽是在深圳或者在自己所在地區(qū)的賽點(diǎn)進(jìn)行比賽。兩次比賽得分加起來(lái)，評(píng)出金、銀、銅、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。取出金、銀、銅去北京決賽。
經(jīng)過(guò)我的努力 ，我在深圳賽區(qū)取得了銅獎(jiǎng)。如果家長(zhǎng)同意，我將去北京比賽。順便參觀鳥(niǎo)巢、水立方、奧林匹克公園等等。
我的二號(hào)夢(mèng)想——能取得好成績(jī)。好成績(jī)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的哦！對(duì)我也是如此。在學(xué)期末，老爸老媽要求我三科都考上95分。
我的三號(hào)夢(mèng)想——回老家�；乩霞遥课衣�(tīng)到有人疑問(wèn)了!回老家怎么了？回老家對(duì)于離老家遠(yuǎn)的我們來(lái)說(shuō)，那是意義非凡！我都會(huì)得到許多零食，和利士。還能欣賞深圳沒(méi)有的雪景。
20xx，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文素材2
1、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
2、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
3、夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧！
4、每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，既然這樣，那么夢(mèng)想就沒(méi)有輕重之分，只要為自己的夢(mèng)想全力以赴付出努力的都是值得肯定的，對(duì)嗎？
5、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
6、夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！睉�(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫(xiě)的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果�！敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
7、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
8、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
9、反問(wèn)式：教師有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn)，提出一些帶有深度的問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫(xiě)作水平。例如：你認(rèn)為哪些地方描寫(xiě)最精彩？為什么？；文中有哪些深刻的體悟？；你使用了哪些寫(xiě)作技巧？；你最不滿(mǎn)意之處是什么？……
10、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
11、研討式：針對(duì)寫(xiě)作上的某些問(wèn)題，教師可采用商量式的'口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩(shī)開(kāi)頭，你感覺(jué)如何？”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？”“結(jié)尾的語(yǔ)言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會(huì)讓人回味無(wú)窮，你認(rèn)為呢？……”
12、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
13、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
14、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
15、表?yè)P(yáng)式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比、反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評(píng)語(yǔ)，適于那些寫(xiě)作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評(píng)價(jià)，會(huì)讓他們的作文更有高度與深度。
16、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
17、每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
18、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
19、夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿(mǎn)足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高�！�
20、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
21、批評(píng)式：例如：“此文語(yǔ)言不流暢，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺少生動(dòng)形象的描寫(xiě)，是一篇不成功的作文。”如此評(píng)語(yǔ)，對(duì)于那些寫(xiě)作不認(rèn)真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會(huì)挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。
22、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
23、激勵(lì)式：學(xué)生的寫(xiě)作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個(gè)別句子、詞語(yǔ)精彩，那么老師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的
夢(mèng)想作文素材3
我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！ 是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——舞蹈家。
我想當(dāng)舞蹈家，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)舞會(huì)，讓自己在舞蹈中感到快樂(lè)，還給觀眾以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像楊麗萍 那樣的舞蹈，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像蔡依林 那樣的舞蹈，用優(yōu)雅的舞蹈，跳出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年舞蹈，專(zhuān)修舞蹈的舞蹈老師說(shuō)：“恩，楊祺琦的舞蹈不錯(cuò)，今后可以往舞蹈方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)舞蹈的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的.父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)舞蹈。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得舞蹈類(lèi)銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”又在我的耳邊想起......
夢(mèng)想作文素材4
1、英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
2、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么？正是鍥而不舍這一精神！他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
3、萊特兄弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小故事
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的.大雁該多好啊！”
牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
夢(mèng)想作文素材5
似乎每一個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而我卻不以為然。什么是夢(mèng)想？一個(gè)虛幻而抽象的概念。人們誤以為有了夢(mèng)想就有了一切，有了動(dòng)力與方向。然而你們有沒(méi)有想過(guò)，夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)的嗎？生活中充滿(mǎn)了太多太多的不允許，而人們又往往把夢(mèng)想定的是那么高，難道我們未卜先知，夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
項(xiàng)羽的夢(mèng)想是一統(tǒng)江山，杜甫的夢(mèng)想是國(guó)泰民安，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？就是社會(huì)中的不允許把夢(mèng)想無(wú)情的摧毀，于是項(xiàng)羽自殺了，杜甫只能在悲哀中讓靈魂得到點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
也許你會(huì)說(shuō)：“他們是懦夫，是挫折的敗兵！”那么請(qǐng)問(wèn)，你就那么肯定你會(huì)奮起？偶遇考試失利，也會(huì)惆悵一陣子，更何況是一生的夢(mèng)想呢？在歷史的長(zhǎng)河中，只有極少人的事跡被流淌，他們擁有非凡的.氣魄，使人銘記。你可以自信地說(shuō)“我的氣魄大可遠(yuǎn)勝于他們”嗎？那么，如果你的夢(mèng)想走到盡頭，也許就是你人生的盡頭……
一部分人在未步入社會(huì)之前就定下了幼稚的夢(mèng)想，他們不懂社會(huì)的善變與無(wú)情。而另一部分人卻在步入社會(huì)之后定下了成熟的夢(mèng)想，當(dāng)他們認(rèn)清了反向開(kāi)始努力時(shí)，往往又遲了。
我不提倡定夢(mèng)想。夢(mèng)想總是把人們靈活的思維束縛著，大腦中只認(rèn)清了那個(gè)夢(mèng)想。而靈魂，早已被夢(mèng)想所操縱，機(jī)械的支配你的所作所為。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，也是靈魂完全被吞噬的時(shí)候，滿(mǎn)足與自喜，油然而生，陶醉在喜悅當(dāng)中。當(dāng)夢(mèng)想毀滅時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)從這個(gè)毫無(wú)用途的靈魂中離開(kāi)，大腦一片空白，只有被吞噬所剩的絲絲血跡……
所以我們不要依賴(lài)夢(mèng)想，只要自己能問(wèn)心無(wú)愧地努力，這已經(jīng)足夠了！
夢(mèng)想作文素材6
夢(mèng)想，是上帝給人類(lèi)的美好的期盼。有夢(mèng)想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒(méi)有什么不可能！盡管未來(lái)是一片未知，盡管一切的努力可能沒(méi)有結(jié)果，盡管夢(mèng)想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槲业纳荒芘c后悔相伴……
夢(mèng)想，是自然給我們的最美的禮物。有夢(mèng)想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來(lái)！夢(mèng)想是一種歌唱，夢(mèng)想是一種渴望，夢(mèng)想是一種力量。有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天！
請(qǐng)以“暢想夢(mèng)想”為話(huà)題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫(xiě)一篇800字左右的文章。
【寫(xiě)作突破導(dǎo)引】
夢(mèng)想，是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，激揚(yáng)文字，浪遏飛舟，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)人生溢滿(mǎn)期盼。因此，“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，對(duì)高一學(xué)生而言還是有話(huà)可說(shuō)、有文可寫(xiě)的。
思想要向上�！案星檎鎿矗枷虢】怠边@一要求一直是歷年高考語(yǔ)文考綱對(duì)“寫(xiě)作”的基本要求，也是我們?cè)趯?xiě)作此話(huà)題時(shí)必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對(duì)文章立意的要求。因?yàn)椤八枷搿笔俏恼碌幕彩俏恼碌摹懊}”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對(duì)文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫(xiě)文章時(shí)首先考慮的一個(gè)因素。因?yàn)槿松^、個(gè)人經(jīng)歷以及受周?chē)h(huán)境影響的不同，每個(gè)人對(duì)“夢(mèng)想”的設(shè)想也不同，大多數(shù)人對(duì)未來(lái)抱有美好的設(shè)想，但也不排除極個(gè)別同學(xué)因受不良思想影響而對(duì)人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過(guò)大而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對(duì)生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應(yīng)流露在文章中。正如題目所言，“有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天”，我們青年學(xué)生對(duì)明天應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標(biāo)作為大夢(mèng)想去立意的錯(cuò)誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢(mèng)想入文。同時(shí)還要注意“夢(mèng)想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢(mèng)想”寫(xiě)成“空想”。
文體要活絡(luò)。此題為話(huà)題作文，文體自然是不限的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要突破記敘文、議論文、說(shuō)明文三大文體的限制，選擇小小說(shuō)、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪(fǎng)談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺(jué)，從而獲得讀者的青睞。
作文一
用夢(mèng)想雕塑明天的朝陽(yáng)
安徽省懷遠(yuǎn)縣第三中學(xué)趙夢(mèng)娜
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；
我的夢(mèng)想，伴隨汗水而堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱，穿過(guò)遼闊的海洋。
冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個(gè)女孩子，在陽(yáng)光下唱著這首自編的'歌謠，追逐著各自的理想。
我們可能還略顯稚嫩，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯欣硐氲暮⒆樱?/p>
我們可能還微顯懵懂，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯脡?mèng)想雕塑希望的孩子。
冰君
聽(tīng)冰君的歌聲，總能引發(fā)我無(wú)限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉(zhuǎn)。但是，無(wú)論她的調(diào)跑到哪里，都會(huì)在最后一刻及時(shí)地趕回來(lái)。當(dāng)然，她的歌聲換來(lái)的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。
但冰君從不在乎，因?yàn)樗袎?mèng)想。她會(huì)苛扣自己三個(gè)月的生活費(fèi)去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂(lè)夢(mèng)想。
這是一個(gè)執(zhí)著追求音樂(lè)夢(mèng)想的女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽(yáng)。
莫依
莫依，一個(gè)多么可人的名字啊，聽(tīng)上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實(shí)上，莫依的內(nèi)心是最火熱的！她癡迷于作畫(huà)，她的畫(huà)技都令自負(fù)的美術(shù)老師贊賞。暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師……無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。的確，她的畫(huà)功非常不錯(cuò)，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫(huà)出人類(lèi)未來(lái)生活的美妙藍(lán)圖。
這是一個(gè)執(zhí)著追求繪畫(huà)夢(mèng)想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林若
自從認(rèn)識(shí)了林若，我才真正明白什么叫“數(shù)學(xué)天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭(zhēng)氣，話(huà)少，努力卻最多，成績(jī)當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)。我們雖都是鄉(xiāng)下來(lái)的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。
林若很自信，對(duì)明天充滿(mǎn)了希望。
“林若，你的理想是什么？”我問(wèn)。
“考上大學(xué)！”林若望著遠(yuǎn)處的小山。
“林若，你一定能考上名牌大學(xué)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”
“是的，我會(huì)努力的，謝謝你，林夕�！�
“……”
這是一個(gè)執(zhí)著追求求學(xué)夢(mèng)想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林夕
我，姓林名夕，愛(ài)看足球，喜歡下棋。在已經(jīng)逝去的的十幾年時(shí)光里，我的生活一直漫無(wú)目的。在前面三位室友的激勵(lì)下，我才明確了自己的人生目標(biāo)——我要做有“鐵娘子”之稱(chēng)的撒切爾夫人。你也許會(huì)嘲笑我，認(rèn)為這是空想。但我堅(jiān)信，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)更加枯燥無(wú)味。那就盡管嘲笑吧！因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我不怕！
我是一個(gè)執(zhí)著追求心中夢(mèng)想的女孩，用夢(mèng)想在雕塑明天的朝陽(yáng)。
冰君還在吟唱她的音樂(lè)夢(mèng)想；莫依仍在勾勒無(wú)數(shù)個(gè)新奇的繪畫(huà)主題；林若也在埋頭耕耘她的大學(xué)夢(mèng)；而我，就在這樣的夜晚用簡(jiǎn)單的文字拼湊別人的夢(mèng)與我的夢(mèng)。
我們用心中的未來(lái)去感知夢(mèng)想，用夢(mèng)想去雕塑明天的朝陽(yáng)！
【評(píng)析】
這是一篇結(jié)構(gòu)清晰、主題鮮明的文章，充滿(mǎn)了青春的朝氣，體現(xiàn)出年輕人對(duì)未來(lái)的不懈追求與奮斗精神。
文章標(biāo)題形象生動(dòng)，且與正文內(nèi)容相照應(yīng)。句式整齊，如“暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著‘男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州’的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師”，具勻稱(chēng)美，在內(nèi)容上也富詩(shī)意，易觸動(dòng)讀者豐富的想象。每個(gè)人物故事的結(jié)尾，都以一句句式相同的句子作結(jié)，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場(chǎng)順序體現(xiàn)出一種螺旋式上升的邏輯關(guān)系，既對(duì)人物均衡用墨，同時(shí)還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。
夢(mèng)想作文素材7
思路
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
生活有夢(mèng)才有希望
夢(mèng)有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大
夢(mèng)想指向事業(yè)成功
年輕需要夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和艱辛
不要嘲笑別人的夢(mèng)想
夢(mèng)想如果太多，就會(huì)容易迷失自我
不切實(shí)際的夢(mèng)想貽害無(wú)窮
名言
我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想、有愿望的最渺小的人，而不愿意做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的最偉大的人�！o(jì)伯倫
不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有的`時(shí)候，你還可以生存，但是你雖生猶死。
——馬克·吐溫
夢(mèng)想就是創(chuàng)造、希望，就是呼喚;制造幻想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。——雨果
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影�！獫�(jì)慈
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！蜖栐�
一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家�！病す峥�
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！ⅰぐ病て樟_克特
你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性�！�
夢(mèng)想作文素材8
其實(shí)大家都有屬于自己的夢(mèng)想�？偮�(tīng)別人說(shuō)：“夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的”！可我卻不那么認(rèn)為。
我認(rèn)為夢(mèng)想只是一時(shí)的想法，一時(shí)憂(yōu)郁所說(shuō)的，其實(shí)夢(mèng)想是什么？大家對(duì)它其實(shí)也很了解的。夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是成功的階梯，是我們每個(gè)人為以后想的道路，有時(shí)我也認(rèn)為夢(mèng)想是美好的，是事實(shí)的，是遠(yuǎn)大的。可有時(shí)我卻認(rèn)為夢(mèng)想是自己的愿望，而不是現(xiàn)實(shí)所發(fā)生的。夢(mèng)想其實(shí)就是人類(lèi)心中的'幻想，而我們要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤奮努力的去想，去做，去辦。
我也有夢(mèng)想，想長(zhǎng)大當(dāng)一名博士后，當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)一位醫(yī)生。但有夢(mèng)是沒(méi)用的，我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我。當(dāng)一個(gè)自己滿(mǎn)意的人，當(dāng)一個(gè)別人尊敬的人，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生！讓我們努力拼搏吧！好好發(fā)揮自己亮麗的光圈吧��！做一個(gè)一個(gè)喜歡現(xiàn)實(shí)的孩子！
夢(mèng)想作文素材9
1、陽(yáng)光輕緩，微風(fēng)正好。彼時(shí)當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。大多數(shù)是高三的時(shí)候摘抄的，有圖為據(jù)。
2、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生
3、要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生。——李開(kāi)復(fù)
4、“我不是天才，我很笨的”，這在成年人耳中頗有些“凡爾賽”的回答，顯然只是一種純真表達(dá)，但這背后，卻是全紅嬋每天陸上、水上一共要跳300多次的專(zhuān)注刻苦訓(xùn)練。
5、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
6、突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)？“不，這已是現(xiàn)實(shí)！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！
7、因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊�，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。—MRMY
8、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
9、人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜
10、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……
11、不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！璧�
12、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼�。不�?jīng)寒霜苦，安能香襲人？——佚名
13、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
14、凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之。——司馬光
15、夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
16、一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！獖W普拉
17、頂流不是法外之流，明星沒(méi)有法外特權(quán)。明星不僅要“慎眾”更要“慎獨(dú)”。明星藝人要“善其身”，文娛圈更應(yīng)“善其群”。
18、愿你年少足風(fēng)流，一萬(wàn)星辰掬在手，三千清詩(shī)唱不休。
19、我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的.火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上�！栠d
20、我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)。
21、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
22、一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。——伏尼契
23、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——法國(guó)
24、成功者找方法，失敗者找借口。——MRMY
25、登臨再高的巔峰也不自滿(mǎn)，面對(duì)再難的逆境也不言棄。中國(guó)女排之所以能夠叩動(dòng)國(guó)人心扉、展現(xiàn)精神魅力，不僅是因?yàn)樵诒╋L(fēng)驟雨后能風(fēng)雨無(wú)阻，而且是因?yàn)樵诮?jīng)歷冰火考驗(yàn)后能浴火重生。
26、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光�！终Z(yǔ)堂
27、“我相信自己，不相信什么極限”“年齡不是阻礙，沒(méi)有什么比夢(mèng)想更加值得堅(jiān)持”，不甘平凡的膽識(shí)與魄力，幫助老將們重新綻放。一批多年征戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員傾盡全力在續(xù)寫(xiě)傳奇。在這份致敬名單里，有“21年夢(mèng)圓”的鞏立姣，有四戰(zhàn)奧運(yùn)的龐偉，有“打了封閉也要堅(jiān)持拼下這一塊金牌”的老將馬龍，有32歲站在亞洲百米之巔的蘇炳添，有產(chǎn)后復(fù)出再次出征跆拳道賽場(chǎng)的吳靜鈺……
28、用百折不回的毅力，有計(jì)劃地克服所有的困難�！珴蓶|
29、最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)�！獙O正義
30、十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì)的景象；去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí)；去反映人間的辛酸苦辣……
31、不得已，只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙啊！”對(duì)呀，我怎么忘了呢？
32、誰(shuí)家少年翩然似玉，驚起一地繁花。
33、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！K格拉底
34、生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
35、人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。——居里夫人
36、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)�！∪�
37、隨著從書(shū)中積累的知識(shí)增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn)，需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。
38、一杯風(fēng)月少年愁，半杯飲盡意不休。
39、楚江暝宿，風(fēng)燈零亂，少年羈旅。
40、失敗是成功之母，高不過(guò)腳底板。——諺語(yǔ)
41、奧運(yùn)賽場(chǎng)仿佛一個(gè)大型直播間，各個(gè)奧運(yùn)健兒則是行走的“種草機(jī)”。
42、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情�！鹏旈T(mén)·卡波特
43、遠(yuǎn)赴人間驚鴻宴，一睹人間盛世顏。
44、培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
45、一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！崦艉�
46、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑�！R梭
夢(mèng)想作文素材10
1、春暖花會(huì)開(kāi)!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色!如果你有著夢(mèng)想，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)園。
2、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆奮勇向前，展示搏擊的風(fēng)采。
3、夢(mèng)想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;夢(mèng)想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢(mèng)想的`偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持祟高的心靈。
4、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
5、夢(mèng)想之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
夢(mèng)想作文素材11
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽(yáng)光十分明媚。我在家里開(kāi)著空調(diào)，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說(shuō)：“李祖權(quán)你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“哪有，不會(huì)變胖的，不信我稱(chēng)給你看�！蔽易叩匠由希吹匠由系捏w重，針尖指向已超過(guò)50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�(lái)，我看了看右手的冰棒，心想再見(jiàn)了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開(kāi)飯了，我看著哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì)胖，不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子，感覺(jué)筷子有千斤重，怎么也拿不起來(lái)，心想：少吃一些就好了。不過(guò)一會(huì)，我把飯都吃完了，當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí)，說(shuō)：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過(guò)了一會(huì)兒，我把夢(mèng)想寫(xiě)了下來(lái)，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過(guò)了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^(guò)它的誘惑，就吃了一包。看到零食只有一袋，我又很后悔“��！我怎么又控制不住誘惑！”
過(guò)了一個(gè)月，我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過(guò)了一個(gè)月，我對(duì)零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食，成功地瘦了下來(lái)�？吹竭@效果，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過(guò)這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì)發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì)成功。
錢(qián)宇龍?jiān)诟鱾�(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，十分優(yōu)秀，可就是有一點(diǎn)兒不足，有點(diǎn)兒胖�！薄澳业暮⒆邮遣皇呛軙�(huì)吃呀！”“你家孩子長(zhǎng)的可真好呀！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我的臉上都火辣辣的，是呀！我還真是有一點(diǎn)兒胖呢！變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的帥哥是我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一方案：節(jié)食減肥
我聽(tīng)到很多的人都說(shuō)如果晚上吃得少的話(huà)，可以減肥。于是我每天晚上吃飯時(shí)，只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒，就以各種理由下了飯桌，不論爸爸媽媽如何勸我，我也不吃�？墒沁@樣沒(méi)堅(jiān)持幾天，早上起來(lái)照照鏡子，呀！我都成了國(guó)寶大熊貓了呀！呵呵，因?yàn)槲颐刻焱砩铣缘锰伲X(jué)時(shí)，肚子大軍可就抗議了，整天晚上咕咕地叫個(gè)不停，每次都會(huì)餓得從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。每天早上我都會(huì)情不自禁地打開(kāi)食品柜尋找美食，沒(méi)想到減肥沒(méi)有成功，倒還適得其反，還長(zhǎng)胖了一些�？磥�(lái)這一招不行，我只好放棄了。
第二方案：運(yùn)動(dòng)減肥
爸爸跟我建議說(shuō)：“不如每天做完作業(yè)后下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，再少吃零食，我相信效果一定不差”我接受了提議，每天晚上做完了作業(yè)后，我都會(huì)去打籃球，打得大汗淋漓，雖然每一次都累得筋疲力盡，想放棄，可是我想起同學(xué)們嘲諷的話(huà)語(yǔ)和譏諷的笑臉，我便咬咬牙，堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)中，我的籃球技術(shù)也在漸漸提高，這真是一舉兩得呀！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，我再稱(chēng)稱(chēng)體重，呀，太好了！瘦了兩公斤，我喜不自勝，仿佛踩著一朵幸福的云彩。
一天早晨來(lái)到班上，舒老師摸著我的頭，笑著說(shuō)：“呀！錢(qián)宇龍，你長(zhǎng)瘦了一些哦！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里如同嘗了蜜一般，美滋滋的.。
經(jīng)過(guò)這一次的減肥歷程，使我懂得每一個(gè)夢(mèng)想都要通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)，也更加堅(jiān)定了我成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)身材的小帥哥的信心。
生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
夢(mèng)想作文素材12
很多朋友說(shuō)，看昨天的中韓足球大賽，簡(jiǎn)直就是在看一個(gè)勵(lì)志大片，最后，一種精神從頭頂升騰而起：國(guó)足都贏了，你還有什么理由不努力！
時(shí)隔七年再次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)詮釋了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的含義。這場(chǎng)勝利的最大意義是讓中國(guó)隊(duì)的世界杯夢(mèng)想延續(xù)下去。
23日的十二強(qiáng)賽小組賽第六輪，在與韓國(guó)隊(duì)的比賽前，幾乎沒(méi)有人相信國(guó)足能夠創(chuàng)造奇跡。
然而，中國(guó)隊(duì)用出人意料的表現(xiàn)，回?fù)袅送饨绲馁|(zhì)疑。開(kāi)場(chǎng)伊始國(guó)足就展開(kāi)逼搶為進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這種壓迫性打法在下半場(chǎng)一度讓韓國(guó)隊(duì)的防線(xiàn)疲于奔命；進(jìn)攻時(shí)中國(guó)隊(duì)敢于壓上，盡管個(gè)人能力不及對(duì)手，但隊(duì)員們意識(shí)積極，蒿俊閔、張稀哲、于大寶的進(jìn)攻組合頻頻給韓國(guó)人制造麻煩；老將曾誠(chéng)的回歸，讓國(guó)足多了一道“定海神針”，正是他的'高接低擋，力保國(guó)足本場(chǎng)球門(mén)不失。
顯然，這種改觀在短時(shí)間內(nèi)更多的來(lái)自于精神層面。“里皮讓球隊(duì)變得勇敢”，像隊(duì)長(zhǎng)鄭智所描述的，在接手中國(guó)隊(duì)帥位的五個(gè)月中，這位世界杯冠軍教頭讓一度瀕臨小組出局的中國(guó)隊(duì)重新找回狀態(tài)，特別是心理層面的減壓，終于幫助這支飽受心理問(wèn)題困擾的隊(duì)伍可以在比賽場(chǎng)上放手一搏。
面對(duì)實(shí)力高于自己的韓國(guó)隊(duì)，里皮果斷排出“4—3—3”的攻擊陣型，一改雙方首次交鋒時(shí)的畏手畏腳，而這種決心直接傳遞給場(chǎng)上的國(guó)腳更多的必勝信念。在于大寶打破僵局后，里皮依然要求球隊(duì)保持對(duì)韓國(guó)隊(duì)的壓力。即使是在最后的全面防守時(shí)刻，他還是堅(jiān)決換上張玉寧和尹鴻博兩名進(jìn)攻隊(duì)員，而沒(méi)有一味被動(dòng)防守，這與以往中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)的面貌有著本質(zhì)區(qū)別。
在拿到十二強(qiáng)賽首勝后，國(guó)足目前與排名第三的烏茲別克斯坦的差距已經(jīng)縮小到4分，在小組賽還剩四輪的情況下，出線(xiàn)希望重新燃起。更為重要的是，戰(zhàn)勝過(guò)去34次交鋒中國(guó)隊(duì)僅有兩場(chǎng)勝績(jī)的“苦主”韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)整體信心亦將得到極大提升，這對(duì)接下來(lái)的小組賽征程無(wú)疑是“重大利好”。
“接下來(lái)對(duì)陣伊朗的比賽更加重要，但我還想有個(gè)好結(jié)局。”正如鋒線(xiàn)尖刀于大寶所說(shuō)，成功縮小分差后，中國(guó)隊(duì)勢(shì)必會(huì)擁有更多“想法”。
除了為國(guó)腳精神解壓，里皮的另外一大高明之處就在于“摳”細(xì)節(jié)，這幫助國(guó)足的攻防層次得到提升。據(jù)記者觀察，每次中國(guó)隊(duì)封閉集訓(xùn)期間，里皮在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)國(guó)腳們進(jìn)行極其細(xì)致的講解，甚至還會(huì)專(zhuān)門(mén)讓所有人圍坐在一起“談心”。以定位球訓(xùn)練為例，里皮會(huì)為球隊(duì)專(zhuān)門(mén)制定一系列進(jìn)攻套路。
不過(guò)，這場(chǎng)勝利雖然讓國(guó)足通往俄羅斯世界杯的“道路”暫時(shí)拓寬了不少，可現(xiàn)實(shí)依舊嚴(yán)峻，想要出線(xiàn)還需要一連串的勝利。“我們要繼續(xù)完成更多的比賽，才能完成夢(mèng)想，”對(duì)于接下來(lái)的四場(chǎng)比賽，里皮仍然出言謹(jǐn)慎，隊(duì)長(zhǎng)鄭智亦認(rèn)為，“現(xiàn)在我們還在追分的階段，希望一場(chǎng)一場(chǎng)比賽去踢，把我們的積分可以盡快往上提�！�
夢(mèng)想作文素材13
1. 牽手這個(gè)時(shí)空的暖意洋洋，立在這個(gè)春的中央，抬頭仰望，天空安靜的蔚藍(lán)中，朵朵白云，柔美飄逸；安享著一份花開(kāi)的靜謐，沉醉著這一春綿柔，端坐在歲月如水中，執(zhí)筆青春，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想依舊……
2. 每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。
3. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
4. 我隨著年齡的增長(zhǎng)，卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說(shuō)：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(zhǎng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。
5. 當(dāng)你停下追夢(mèng)的腳步，開(kāi)始向生活妥協(xié)的時(shí)候，你就注定要在矛盾中度過(guò)一生。
6. 夢(mèng)想是石，敲出星星之火； 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
7. 夢(mèng)想是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。夢(mèng)想是一眼長(zhǎng)流不息的泉水。夢(mèng)想是一座偉岸高峻的山。夢(mèng)想是一只頑強(qiáng)拼搏海燕。
8. 夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。
9. 夢(mèng)想是人類(lèi)不歇追求的動(dòng)力源泉，有夢(mèng)想，才是真正意義上的生活，夢(mèng)想都是美好的，所以夢(mèng)想成真也成為我們長(zhǎng)久以來(lái)的追求和信仰。
10. 理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望。
11. 讓我們都加油，去超越自己，在困難面前多給自己一點(diǎn)勇氣，相信有勇氣就會(huì)有希望，有勇氣就會(huì)有奇跡。
12. 我們當(dāng)代青年更應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想最大的意義是給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，如果把夢(mèng)想只當(dāng)作做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。
13. 建立了自己的夢(mèng)想，并積極行動(dòng)，是獲取成功的必須，夢(mèng)想是動(dòng)機(jī)，而行動(dòng)是關(guān)鍵，夢(mèng)想再好，不去實(shí)現(xiàn)，就只能是幻想，明天是人類(lèi)拖延的最好借口，然而成功必須是今天就去努力，今日的輝煌是昨日努力的結(jié)果，明天的輝煌也必定是今日努力的回報(bào)。
14. 我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高。
15. 理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白
16. 夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)テ床?shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。
17. 人生是一首歌，成功是高音，失敗是低音，理想是主旋律；成功是一首歌，努力是高音，失意是低音，理想是主旋律；青春是一首歌，永不懈怠是高音，消沉是低音，理想是主旋律。
18. 去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不管結(jié)果如何，努力過(guò)才不會(huì)后悔。
19. 一首甜滋滋的歌來(lái)自夢(mèng)想，是夢(mèng)想心靈的一部分，當(dāng)夢(mèng)想開(kāi)放的那一天即是你最快樂(lè)的一天也是你最無(wú)法接受的一天。
20. “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的'航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
21. 為自己的夢(mèng)想找把梯子，別嫌那梯子是新的還是舊的，好看還是不好看，能夠讓你越來(lái)越靠近自己的夢(mèng)想就好，沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)它好還是不好！
22. 每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的，不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)踐的夢(mèng)。
23. 讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，夢(mèng)想的精彩吧！一個(gè)小嬰兒的微笑可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿(mǎn)。
24. 理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終�？康母蹫巢攀菈�(mèng)想。
25. 夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
26. 當(dāng)雨與雪齊飄，當(dāng)風(fēng)與累靜止，花開(kāi)花落又是一季；夢(mèng)想不變，笑容依然，放開(kāi)雙手，擁抱春天的美好。
27. 理想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，理想，如和煦的風(fēng)，撫平我失敗的傷口；理想，如春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌出心中的一片綠洲。
28. 當(dāng)我站在高高的的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。
29. 夢(mèng)想幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望，是它使人們能夠生活在進(jìn)步的社會(huì)，使人們會(huì)因?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
30. 沒(méi)有理想的人生，猶如寂寥的荒野，毫無(wú)生命力，只有播下理想的種子，待到春天才能開(kāi)出一片絢爛的春色。
31. 如果一個(gè)人的頭上缺少一顆指路明星 ----- 理想，那他的生活將會(huì)是醉生夢(mèng)死的。
32. 我有很多夢(mèng)想，其中一個(gè)是要建立一所全世界最先進(jìn)的研究所，將全世界最有才華的年輕科學(xué)家匯集起來(lái)，做我想要做的生命科學(xué)研究，我要從各個(gè)層次來(lái)深入研究生命的各種現(xiàn)象，解釋更多生命的奧秘。
33. 夢(mèng)想并非現(xiàn)實(shí)，但積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神可以將它變成為現(xiàn)實(shí)。
34. 一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想?yún)s不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有的好，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他至少可以做到不花心思不去勞神費(fèi)力，而有夢(mèng)想不行動(dòng)的人，總是會(huì)去各種幻想中的計(jì)劃，只是永遠(yuǎn)是空的，所以永遠(yuǎn)空生羨慕。
35. 也許夢(mèng)想是純真的，也許是無(wú)限的，夢(mèng)想是可以超脫的。夢(mèng)想如風(fēng)一樣吹拂過(guò)我的腦海，在夢(mèng)想里面人是渺小的，也許我們太過(guò)于渺小。
36. 夢(mèng)想決不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思和期待的距離，心存夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣，當(dāng)然這期間辛勤和汗水是必不可少的，一個(gè)有事業(yè)追求的人，不妨把夢(mèng)再作的更高一些，雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停探索，不輕言放棄，夢(mèng)想就能成真。
37. 年輕時(shí)，人們往往感性地看待夢(mèng)想，但在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)把個(gè)人夢(mèng)想與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，多作力所能及的貢獻(xiàn)，積累與釋放正能量。
38. 理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一縷陽(yáng)光，借著理想的斑斕色彩與燦爛陽(yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
39. 前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
40. 讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧！
41. 理想，讓黑暗里的種子頂開(kāi)重重瓦礫，盡巷日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開(kāi)種種艱難，搖曳出一片芬芳。
42. 夢(mèng)想是繩，升起飽滿(mǎn)的帆夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船，夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海，夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng)，夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。
43. 大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
44. 現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
45. 沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的，實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，又是那么的平常、淡淡和恬靜，但卻是真實(shí)的人生，是值得回味的人生。
46. 我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足、自由、幸福。
47. 河水流動(dòng)悄無(wú)聲息，不知疲憊，因?yàn)樗凶约旱姆较颍簧铰夫暄亚�，千回百轉(zhuǎn)永無(wú)盡頭，因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)；建設(shè)中的盧家壩項(xiàng)目，工地上機(jī)器轟鳴，盧家壩水泥項(xiàng)目大發(fā)展蓄勢(shì)待發(fā)，雄鷹終會(huì)展翅翱翔，巨人終會(huì)踏步遠(yuǎn)行，沿著河流，順著山路追尋年輕的夢(mèng)。
48. 如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話(huà)，我們不但會(huì)碰得頭破血流，更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。如果你的人生正在變得凄慘的話(huà)，不要抱怨自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該反省自己找的梯子對(duì)不對(duì)。
49. 每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但我們一直在尋找著……
50. 夢(mèng)想，是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極，是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍，是奮斗的目標(biāo)，帶著你一直前進(jìn)
夢(mèng)想作文素材14
1、越王勾踐堅(jiān)守夢(mèng)想的故事
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)比較特殊的一段歷史，諸侯割據(jù)群雄逐鹿，你方唱罷我登場(chǎng)，上演了一系列春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄的歷史。到了后期，就剩下南方的吳國(guó)和越國(guó)之間霸主之爭(zhēng)了。
先是吳王闔閭打敗楚國(guó)成為南方霸主，越國(guó)和吳國(guó)素來(lái)不和，公元前496年，越王勾踐繼位，吳王闔閭趁著越國(guó)辦理國(guó)喪的時(shí)候，率領(lǐng)大軍發(fā)動(dòng)攻擊，兩國(guó)在槜李相遇，雙方打了一場(chǎng)大戰(zhàn)�？赡苁顷H閭趁人之危有點(diǎn)不道德，抱著必勝信心的他居然打了敗仗，自己還身中箭傷，因?yàn)槟昙o(jì)大，回到吳國(guó)沒(méi)幾天就去世了。
臨死前，闔閭一再叮囑繼位的夫差要為自己報(bào)仇，夫差為了記住父親的臨終遺訓(xùn)，安排專(zhuān)人每天提醒他不忘殺父之仇。為了報(bào)仇，夫差命令伍子胥和伯嚭操練兵馬，時(shí)刻為攻打越國(guó)做準(zhǔn)備。
兩年后，夫差親率吳軍攻打越國(guó)，范蠡看到吳國(guó)來(lái)勢(shì)洶洶，勸說(shuō)勾踐避其鋒芒，嚴(yán)守以待。
沒(méi)想到勾踐沒(méi)有理會(huì)范蠡的建議，也氣勢(shì)洶洶的領(lǐng)兵迎戰(zhàn)，兩軍在大湖一帶相遇，這一戰(zhàn)夫差勢(shì)在必得，越國(guó)果然大敗。勾踐帶著五千殘兵逃到會(huì)稽，被吳軍追上并團(tuán)團(tuán)圍住，沒(méi)了主意的勾踐，這時(shí)才后悔沒(méi)有聽(tīng)從范蠡的建議。
此時(shí)，范蠡告訴勾踐，除了求和別無(wú)他法，勾踐聽(tīng)從范蠡建議，派文種去吳營(yíng)求和。
吳王有些心軟，想答應(yīng)勾踐的求和，可是伍子胥堅(jiān)決反對(duì)這放虎歸山，以免養(yǎng)虎為患。文種后來(lái)打聽(tīng)到吳國(guó)的伯嚭貪財(cái)好色，于是打算從他那兒尋找機(jī)會(huì)。
文種帶著金銀珠寶和美女，到伯嚭府上交涉，伯嚭果然答應(yīng)幫著勾踐說(shuō)說(shuō)話(huà)，最后在伯嚭的周旋下，夫差同意了勾踐的求和，但是要求作為人質(zhì)，在闔閭的墳前作為仆人工夫差使喚。
勾踐在闔閭墳前石屋里呆了兩年，夫差認(rèn)為勾踐徹底悔改，于是便放他們一干人回到越國(guó)。
勾踐回到越國(guó)，發(fā)誓一定要雪洗前恥，他為了時(shí)刻提醒自己，在飯桌前上方掛了一顆苦膽，每次吃飯前先舔一下，以此來(lái)警示自己不要忘記受到吳國(guó)的恥辱。
為了讓自己的意志不消沉，勾踐還撤掉床上的席子，睡在柴草上休息，以此來(lái)鍛煉自己的意志。
勾踐為了盡快使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，他自己親手耕種，讓夫人親自織布，帶動(dòng)所有國(guó)民加強(qiáng)生產(chǎn)，國(guó)力慢慢提升上來(lái)。因?yàn)榍靶┠甑牟粩鄳?zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)壯年男子稀少，他還提出了獎(jiǎng)勵(lì)生育的措施。
老百姓看到勾踐自己都如此親力親為為國(guó)家的富強(qiáng)而努力，大家同仇敵愾，都希望自己的國(guó)家早日強(qiáng)盛起來(lái)，不再受到別讓你的欺負(fù)。軍民一心，越國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)。
幾年之后，勾踐見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，率領(lǐng)三千精兵攻入?yún)菄?guó)，殺了吳國(guó)太子，生擒了夫差。此時(shí)的夫差后悔不已，懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)從伍子胥的勸告斬草除根，如今自嘗惡果。
苦心人，天不負(fù)，越王勾踐臥薪嘗膽奮發(fā)圖強(qiáng)，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的韌勁，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó)，成為春秋時(shí)期最后一位霸主。
從勾踐身上，我們要學(xué)會(huì)在跌入低谷的時(shí)候，不屈不撓忍辱負(fù)重，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，再有生機(jī)的時(shí)候，更要不忘自己理想，時(shí)刻為了理想而奮斗，最后謀得東山再起，達(dá)到自己的目的。
2、馬云的故事
1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
3、柏拉圖堅(jiān)守夢(mèng)想的故事
有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百分之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。
4、愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的故事
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的`他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授予“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
5、馬克思堅(jiān)守夢(mèng)想的故事
世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時(shí)間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過(guò)他不懈的努力，馬克思終于著成了全世界無(wú)產(chǎn)者所需的《資本論》。
6、梵高的故事
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，這也著實(shí)非常人所能的。
7、數(shù)學(xué)家華羅庚的故事
我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
8、吳吉昌的故事
中國(guó)的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托搞棉花試驗(yàn)，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，16年浩劫人家不讓他搞試驗(yàn)他就在自己家里偷偷搞。終于，培育出棉花新品種，為祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
9、司馬遷的故事
西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書(shū)，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫(xiě)的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽連，使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫(xiě)出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。
10、作家狄更斯的故事
英國(guó)作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
11、袁隆平堅(jiān)守夢(mèng)想的故事
已過(guò)90歲、“鮐背之年”的他仍堅(jiān)守在科研一線(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼”“雜交水稻覆蓋全球”兩個(gè)夢(mèng)想努力。前者是他真實(shí)的夢(mèng)境，他曾夢(mèng)見(jiàn)試驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得比高粱還高，穗子有掃帚那么長(zhǎng)，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在稻穗下乘涼。這一夢(mèng)想正隨著不斷高產(chǎn)的超級(jí)稻逐漸成為現(xiàn)實(shí)。
后者則是希望超級(jí)稻走出國(guó)門(mén)，為世界糧食安全作出貢獻(xiàn)�！叭澜缬幸粌|六千萬(wàn)公頃的稻田，如果其中一半種上了雜交稻，每公頃增產(chǎn)2噸，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活5億人口�！痹谠∑娇磥�(lái)，發(fā)展雜交稻會(huì)為解決世界糧食短缺問(wèn)題作出巨大的貢獻(xiàn)。據(jù)了解，從1979年首次“走出”中國(guó)，雜交水稻已在全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行研究和推廣，在國(guó)外的種植面積已達(dá)700萬(wàn)公頃
夢(mèng)想作文素材15
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。想當(dāng)科學(xué)家，成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的人；想當(dāng)企業(yè)家，成為這行人膜拜的對(duì)象；想當(dāng)作家，成為全世界讀者崇拜的對(duì)象……這些夢(mèng)想是美好的，但也是平庸的，可是一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，天空沒(méi)有太陽(yáng)，那是非�？植赖摹�(mèng)想是一個(gè)人一生的追求，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人奮斗的源泉，一旦有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向，追求的勇氣。
我的夢(mèng)想很離奇，長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位高級(jí)魔法師，用我的魔法去解決常人無(wú)法做到的事。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，很多事情都會(huì)迎刃而解，但是，也有很多事情愈來(lái)愈離譜，無(wú)法收拾，這時(shí)，我的魔法就會(huì)派上用場(chǎng)了。
在當(dāng)今社會(huì)里，許許多多的人都被病魔纏身。許多頑疾在醫(yī)學(xué)的發(fā)展史上還有沒(méi)有找到治療的方法，然而，在我們的那個(gè)世界里沒(méi)有治不好的病，只要念一句咒語(yǔ)，所有疾病便全部消滅，但有時(shí)候傷口太嚴(yán)重了，也會(huì)采用不懂魔法的人的醫(yī)院里的治療手段。我想，即使在以后，社會(huì)科技發(fā)展起來(lái)，醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題應(yīng)該還是有的。
假如說(shuō)，一位年輕的，將來(lái)很有發(fā)展前途的，對(duì)祖國(guó)有非常大的貢獻(xiàn)的人患了一個(gè)很?chē)?yán)重的病，連最好的醫(yī)生都對(duì)他的病束手無(wú)策，那么，我會(huì)不顧一切代價(jià)，用我的魔法去治好他的病。
首先，我會(huì)用魔法去為他做一次全身檢查，如果我檢查到一個(gè)很?chē)?yán)重的病，我會(huì)偷偷的用魔法為他擺脫病魔的騷擾，因?yàn)槲覀兡Хㄊ澜绮荒茏尣欢Хǖ娜酥烙羞@樣一個(gè)種族的存在，所以，我用魔法對(duì)他進(jìn)行的治療不可以讓任何人知道，包括他自己，做到這一點(diǎn)是非常困難的。我要在對(duì)他做完檢查之后施一個(gè)遺忘咒，好讓他能夠忘掉之前我對(duì)他施咒的過(guò)程，然后，我會(huì)對(duì)他的主治醫(yī)生施一個(gè)混淆咒，說(shuō)他的命不長(zhǎng)了。最后，使他的病在不知不覺(jué)中好去。
我還有更大的想法呢！我要改變?nèi)袊?guó)人民居住的環(huán)境，把它變成一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌煙柳、小橋流水的人間仙境，讓所有的中國(guó)人民都生活在一個(gè)讓外國(guó)人羨慕的世外桃源之中！那兒沒(méi)有爭(zhēng)議，一切和平。
這是一個(gè)讓我渴望的`夢(mèng)，我真誠(chéng)的希望世界能變得如此美好! “夢(mèng)想”作文素材11
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透視大地的時(shí)候；當(dāng)空氣中傳來(lái)新生花朵的清香的時(shí)候；當(dāng)幼鳥(niǎo)破殼而出，用它清亮的雙眸觀察人間的時(shí)候，夢(mèng)想便開(kāi)始了。
誰(shuí)不曾做過(guò)香甜的美夢(mèng)，誰(shuí)不懷有對(duì)生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢(mèng)？
有夢(mèng)者如莫言，人們只看見(jiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的光芒，誰(shuí)關(guān)注聚光燈后因夢(mèng)想而明亮的雙眸？筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來(lái)的中國(guó)作家，一直堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想躍然紙上，他執(zhí)著地拿著筆，講著屬于自己的故事。
有夢(mèng)者如李安，正如他自己所說(shuō)：唯有才華不被時(shí)光埋沒(méi)，唯有夢(mèng)想在時(shí)光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術(shù)生涯的十?dāng)?shù)年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢(mèng)。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實(shí)寫(xiě)照？堅(jiān)持著夢(mèng)想，始終明亮如初？
做夢(mèng)的人，真美！
誰(shuí)不曾留下對(duì)未來(lái)的迷惘，誰(shuí)不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢(mèng)想而奮斗？
追夢(mèng)者如曼德拉，當(dāng)那首光輝歲月想起的時(shí)候，誰(shuí)不對(duì)這位剛剛?cè)ナ赖陌贇q老人肅然起敬？哪怕路途遙遠(yuǎn)，只要選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼顧。二十七年羅本島監(jiān)牢生活不曾泯滅他的夢(mèng)；多次身臨險(xiǎn)境也不曾摧毀他的夢(mèng)。當(dāng)勝利號(hào)角吹響，曼老終圓夢(mèng)，一生壯麗，圓自由之夢(mèng)。
追夢(mèng)者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢(mèng)？馬丁說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是，哪怕時(shí)局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個(gè)腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執(zhí)著地追著夢(mèng)。八千里路云和月，哪怕最后的努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢(mèng)想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢(mèng)者的壯麗史詩(shī)！
為夢(mèng)想而奮斗的人，更美！
有太多的遺憾不曾實(shí)現(xiàn)，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來(lái)有多少困苦，大好少年，此刻有夢(mèng)，閉著眼，聽(tīng)著風(fēng)，風(fēng)風(fēng)雨雨都能走�！坝辛死硐氲娜瞬拍苌��！庇袎�(mèng)的人不會(huì)老，在人生的起點(diǎn)，我對(duì)自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽(yáng)，帶著夢(mèng)想前行。人生時(shí)光長(zhǎng)，我愿成為一個(gè)執(zhí)著熱忱的追夢(mèng)之子！
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