夢(mèng)想作文素材（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夢(mèng)想作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文素材1
舉世矚目的殘奧會(huì)于2008年9月6日在北京隆重舉行，精彩紛呈的表演令人難忘�？ㄍㄈ伺间佋O(shè)的七彩跑道，聾人姑娘的“星語(yǔ)心愿”，天簌般的歌聲……讓我一次次驚嘆，但其中最令我感動(dòng)的是那“永不停跳的舞步”。
在表演中，一位叫李月的女孩擔(dān)任主角，她酷愛(ài)芭蕾舞，即因?yàn)檫@次地震使她失去了左腿，這殘酷的現(xiàn)實(shí)讓年僅11歲的李月倍受打擊，站在退卻與堅(jiān)持的十字路口，她走向了堅(jiān)持，在殘奧開(kāi)幕式上，李月把最美舞姿展現(xiàn)給世人。
表演中，坐在輪椅上的李月，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞，她扶著輪椅優(yōu)雅地跳起了芭蕾。我看見(jiàn)她的臉龐充滿了甜蜜的微笑，此時(shí)，我體會(huì)到了她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了她對(duì)人生的熱愛(ài)。
看完這個(gè)舞蹈后，許多人流下了熱淚。一個(gè)殘疾女孩能跳出如此優(yōu)美的芭蕾舞，李月做到了。我仿佛看見(jiàn)了她在艱難的排練中，豆大的汗珠從額頭上流下，她的'衣服濕透了，拐杖把腋下磨出了厚厚的肉繭。她一次次地倒下，又一次次的爬起……，是自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，磨勵(lì)出了這永不停跳的舞步。
其實(shí)，身體殘疾并不可怕，可怕的是心靈殘疾，無(wú)論你有什么身體缺陷，無(wú)論你有什么困難，只要心中裝著“永不言敗”這四個(gè)字，那么成功女神一定會(huì)叩響你的大門(mén)，幸福光環(huán)一定會(huì)戴在你的頭上。
夢(mèng)想作文素材2
冰蕊，比賽就要開(kāi)始了，你怎么還在這里。哦，我馬上就來(lái)。
冰蕊，你快上去吧，紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊：
于老師：你的作文歷來(lái)是我們班寫(xiě)的最好的，老師希望你這次好好發(fā)揮，爭(zhēng)取拿個(gè)第一。
冰蕊：于老師你就放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。
于老師：快上去吧。
冰蕊：恩，我會(huì)好好發(fā)揮的。
考場(chǎng)上冰蕊泰然自若，她看了看題目，構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了，她寫(xiě)完后又一遍一遍的檢查，她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光，冰蕊被激怒了。她一定要拿第一，好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng)，于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好，一考完就有那么多
同學(xué)和老師等著她
冰蕊，考題難嗎？
冰蕊，好考嗎？
冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的`人,冰蕊真不只該說(shuō)什么好。
考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)呢，就這樣。要是落選……紫芯你……
紫芯,你說(shuō)什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。
于老師我……
好了紫芯，你什么也不要說(shuō)了，同學(xué)之間因搞好關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾，這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。
于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。
冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒，一陣急促的電話鈴聲響了………
夢(mèng)想作文素材3
夢(mèng)想，是上帝給人類(lèi)的美好的期盼。有夢(mèng)想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒(méi)有什么不可能！盡管未來(lái)是一片未知，盡管一切的努力可能沒(méi)有結(jié)果，盡管夢(mèng)想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槲业纳荒芘c后悔相伴……
夢(mèng)想，是自然給我們的最美的禮物。有夢(mèng)想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來(lái)！夢(mèng)想是一種歌唱，夢(mèng)想是一種渴望，夢(mèng)想是一種力量。有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天！
請(qǐng)以“暢想夢(mèng)想”為話題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫(xiě)一篇800字左右的文章。
【寫(xiě)作突破導(dǎo)引】
夢(mèng)想，是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，激揚(yáng)文字，浪遏飛舟，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，對(duì)人生溢滿期盼。因此，“夢(mèng)想”這個(gè)話題，對(duì)高一學(xué)生而言還是有話可說(shuō)、有文可寫(xiě)的。
思想要向上�！案星檎鎿矗枷虢】怠边@一要求一直是歷年高考語(yǔ)文考綱對(duì)“寫(xiě)作”的基本要求，也是我們?cè)趯?xiě)作此話題時(shí)必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對(duì)文章立意的要求。因?yàn)椤八枷搿笔俏恼碌幕�，也是文章的“命脈”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對(duì)文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫(xiě)文章時(shí)首先考慮的一個(gè)因素。因?yàn)槿松^、個(gè)人經(jīng)歷以及受周?chē)h(huán)境影響的不同，每個(gè)人對(duì)“夢(mèng)想”的設(shè)想也不同，大多數(shù)人對(duì)未來(lái)抱有美好的設(shè)想，但也不排除極個(gè)別同學(xué)因受不良思想影響而對(duì)人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過(guò)大而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對(duì)生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應(yīng)流露在文章中。正如題目所言，“有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有可能；有了夢(mèng)想，才有發(fā)展；有了夢(mèng)想，才有明天”，我們青年學(xué)生對(duì)明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標(biāo)作為大夢(mèng)想去立意的錯(cuò)誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢(mèng)想入文。同時(shí)還要注意“夢(mèng)想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢(mèng)想”寫(xiě)成“空想”。
文體要活絡(luò)。此題為話題作文，文體自然是不限的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要突破記敘文、議論文、說(shuō)明文三大文體的限制，選擇小小說(shuō)、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺(jué)，從而獲得讀者的青睞。
作文一
用夢(mèng)想雕塑明天的朝陽(yáng)
安徽省懷遠(yuǎn)縣第三中學(xué)趙夢(mèng)娜
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；
我的夢(mèng)想，伴隨汗水而堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱，穿過(guò)遼闊的海洋。
冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個(gè)女孩子，在陽(yáng)光下唱著這首自編的歌謠，追逐著各自的理想。
我們可能還略顯稚嫩，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯欣硐氲暮⒆樱?/p>
我們可能還微顯懵懂，但請(qǐng)不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯脡?mèng)想雕塑希望的孩子。
冰君
聽(tīng)冰君的歌聲，總能引發(fā)我無(wú)限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉(zhuǎn)。但是，無(wú)論她的調(diào)跑到哪里，都會(huì)在最后一刻及時(shí)地趕回來(lái)。當(dāng)然，她的歌聲換來(lái)的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。
但冰君從不在乎，因?yàn)樗袎?mèng)想。她會(huì)苛扣自己三個(gè)月的生活費(fèi)去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂(lè)夢(mèng)想。
這是一個(gè)執(zhí)著追求音樂(lè)夢(mèng)想的女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽(yáng)。
莫依
莫依，一個(gè)多么可人的名字啊，聽(tīng)上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實(shí)上，莫依的內(nèi)心是最火熱的！她癡迷于作畫(huà)，她的畫(huà)技都令自負(fù)的美術(shù)老師贊賞。暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師……無(wú)不惟妙惟肖，栩栩如生。的`確，她的畫(huà)功非常不錯(cuò)，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫(huà)出人類(lèi)未來(lái)生活的美妙藍(lán)圖。
這是一個(gè)執(zhí)著追求繪畫(huà)夢(mèng)想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林若
自從認(rèn)識(shí)了林若，我才真正明白什么叫“數(shù)學(xué)天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭(zhēng)氣，話少，努力卻最多，成績(jī)當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)。我們雖都是鄉(xiāng)下來(lái)的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。
林若很自信，對(duì)明天充滿了希望。
“林若，你的理想是什么？”我問(wèn)。
“考上大學(xué)！”林若望著遠(yuǎn)處的小山。
“林若，你一定能考上名牌大學(xué)，一切都會(huì)好起來(lái)的！”
“是的，我會(huì)努力的，謝謝你，林夕�！�
“……”
這是一個(gè)執(zhí)著追求求學(xué)夢(mèng)想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽(yáng)。
林夕
我，姓林名夕，愛(ài)看足球，喜歡下棋。在已經(jīng)逝去的的十幾年時(shí)光里，我的生活一直漫無(wú)目的。在前面三位室友的激勵(lì)下，我才明確了自己的人生目標(biāo)——我要做有“鐵娘子”之稱(chēng)的撒切爾夫人。你也許會(huì)嘲笑我，認(rèn)為這是空想。但我堅(jiān)信，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)更加枯燥無(wú)味。那就盡管嘲笑吧！因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我不怕！
我是一個(gè)執(zhí)著追求心中夢(mèng)想的女孩，用夢(mèng)想在雕塑明天的朝陽(yáng)。
冰君還在吟唱她的音樂(lè)夢(mèng)想；莫依仍在勾勒無(wú)數(shù)個(gè)新奇的繪畫(huà)主題；林若也在埋頭耕耘她的大學(xué)夢(mèng)；而我，就在這樣的夜晚用簡(jiǎn)單的文字拼湊別人的夢(mèng)與我的夢(mèng)。
我們用心中的未來(lái)去感知夢(mèng)想，用夢(mèng)想去雕塑明天的朝陽(yáng)！
【評(píng)析】
這是一篇結(jié)構(gòu)清晰、主題鮮明的文章，充滿了青春的朝氣，體現(xiàn)出年輕人對(duì)未來(lái)的不懈追求與奮斗精神。
文章標(biāo)題形象生動(dòng)，且與正文內(nèi)容相照應(yīng)。句式整齊，如“暮鼓中，她畫(huà)著遠(yuǎn)處抹著夕陽(yáng)的小山；晨鐘里，她畫(huà)著‘男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州’的李賀；閑暇下，她畫(huà)面部表情豐富的化學(xué)老師”，具勻稱(chēng)美，在內(nèi)容上也富詩(shī)意，易觸動(dòng)讀者豐富的想象。每個(gè)人物故事的結(jié)尾，都以一句句式相同的句子作結(jié)，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場(chǎng)順序體現(xiàn)出一種螺旋式上升的邏輯關(guān)系，既對(duì)人物均衡用墨，同時(shí)還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。
夢(mèng)想作文素材4
有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有成功。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。母狼紫嵐就是一個(gè)典型的例子。它是一匹有雄心壯志的母狼，它有一個(gè)讓自己的后代成為狼王的夢(mèng)想。四只小狼出世后，它便對(duì)自己的三個(gè)小公狼進(jìn)行訓(xùn)練。但天有不測(cè)風(fēng)云，三個(gè)小狼崽接連遇難。黑仔死在了金雕的爪下，藍(lán)魂兒不幸被捕獸夾夾住，被紫嵐無(wú)奈地咬死；雙毛在與狼王的最后一戰(zhàn)時(shí)死在了自己的自卑感下。但一次次的喪子之痛，一次次的生存考驗(yàn)都沒(méi)有使它放棄。為了繼承自己的狼王夢(mèng)，它把希望都繼承到了狼孫身上。為了保護(hù)狼孫，它與金雕同歸于盡。它那令人敬佩的夢(mèng)想成就了一個(gè)狼族的輝煌故事。
可見(jiàn)，夢(mèng)想的`力量有多大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。這讓我想起了鄭淵潔寫(xiě)的一篇童話《朱塔歷險(xiǎn)記》。
朱塔是一只很小的小熊，他夢(mèng)想去南極搬幾塊石頭來(lái)，便坐著皮皮魯?shù)哪Ｐ惋w機(jī)去南極。在途中他交了許多朋友，也遇到了不少困難，在他的努力下真的到了南極。
其實(shí)，夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的咽喉，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想，生命才有意義。
夢(mèng)想作文素材5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想常常變化。稀奇吧！聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
在我六七歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名人民警察�？吹诫娨暽希靷兡弥鴺尯蒙駳獍�！可當(dāng)警察也不好，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。我覺(jué)得自己不怕。
八歲的時(shí)候，有別人會(huì)唱歌，我也想唱歌。每天回到家里，我自己就瞎編一些胡亂的歌。太好聽(tīng)了！這是我自己都對(duì)我自己的贊賞。
九歲的時(shí)候，又想玩雙杠。我二娘那邊有雙杠，我經(jīng)常去那里玩倒立。兩腿在兩根杠子上，后來(lái)就單玩一根杠子了。
十歲的時(shí)候，想當(dāng)一名醫(yī)生。我的奶奶就是因?yàn)橛胁《x開(kāi)我的，醫(yī)生即使天使，我看見(jiàn)電視上經(jīng)常這樣說(shuō)。
十一歲的.時(shí)候，想練武術(shù)。我看電視上，武術(shù)是那樣的神奇。我總是目不轉(zhuǎn)睛的看著。人家問(wèn)我最喜歡的武器，我經(jīng)常這樣說(shuō)，楊家槍、飛鏢、劍。雖然我家沒(méi)有這些。我最最喜歡的是楊家槍?zhuān)铱梢杂弥窀蛠?lái)玩。
十二歲的時(shí)候，看電視有剪頭發(fā)的，剪出來(lái)的頭型才叫棒。美麗極了，我五體投地的佩服。
往后的夢(mèng)想可能還會(huì)變化。人沒(méi)有準(zhǔn)確的夢(mèng)想就是不穩(wěn)的人�，F(xiàn)在夢(mèng)想不確定，以后會(huì)確定。我這是認(rèn)真的，我的夢(mèng)想是雄鷹一樣高飛的遠(yuǎn)。（20xx、11、26溫家寶總理在為嫦娥衛(wèi)星圖片揭幕時(shí)說(shuō)：衛(wèi)星可以打多高，我們的頭就會(huì)昂多高�。�
夢(mèng)想作文素材6
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名歷史學(xué)家。
我非常喜歡閱讀歷史類(lèi)書(shū)籍，曾經(jīng)為它如癡如醉。
記得一年級(jí)的圣誕節(jié)前夕，媽媽送給我一套《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)作為圣誕禮物，全書(shū)共六十冊(cè)，那可是我的第一本歷史書(shū)籍。我翻開(kāi)第一本《桃園結(jié)義》，看得全神貫注，讀得津津有味，書(shū)中劉備、關(guān)羽、張飛三人，結(jié)拜為兄弟，共同打敗了黃巾軍。我看得非常投入，好像自己也加入了他們當(dāng)中。我喜歡劉備的仁德，關(guān)羽的忠義，張飛的魯莽。當(dāng)我看完了第一本后，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，想馬上了解下面的故事情節(jié)，知道書(shū)中人物的命運(yùn)，就這樣接著第二本 ，第三本，第四本……一發(fā)不可收拾，我如饑似渴地品嘗著書(shū)中的滋味。
漸漸地，我的“胃口”大起來(lái)了，看完了這套連環(huán)畫(huà)，又想了解更多的歷史知識(shí)，我又看了《上下五千年》、《資治通鑒》、《史記》、《說(shuō)岳全傳》，《水滸傳》、《宋末元初那些事兒》等歷史類(lèi)書(shū)籍。《說(shuō)岳全傳》是我最喜歡的.，故事情節(jié)出神入化，岳飛手中的瀝泉槍?zhuān)h利無(wú)比，舞起來(lái)好似梨花飛舞；岳飛精忠報(bào)國(guó)，在抗擊金兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，卻被皇上十二道金牌召回，又被秦檜定了“莫須有”的罪名，最后被害于風(fēng)波亭中。岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬(wàn)年，我敬重岳飛的忠義英勇，痛恨秦檜的陰險(xiǎn)奸詐。
經(jīng)過(guò)這么多歷史書(shū)籍的熏陶，我更加喜歡這些歷史故事和歷史人物了；有時(shí)候常常和爸爸為一個(gè)故事情節(jié)或一個(gè)歷史人物爭(zhēng)論得面紅耳赤。
記得有一次，我和爸爸爭(zhēng)論三國(guó)里的一個(gè)人物，我皺著眉頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，三國(guó)里真的有一個(gè)叫陸遜的都督�！卑职謭�(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說(shuō)道：“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，肯定沒(méi)這個(gè)人�！蔽覞q紅了臉，大聲叫道：“肯定有，我讀了很多遍《三國(guó)演義》了，不會(huì)錯(cuò)的�！卑职诌�是死皮賴(lài)臉地說(shuō)：“只有魯肅這位都督，沒(méi)有陸遜這個(gè)人�！蔽沂莻�(gè)急性子，拿出一本《三國(guó)演義》，翻到陸遜火燒連營(yíng)的那一張，爸爸一看不對(duì)勁，趕緊笑笑說(shuō)：“好小子，還是你看得仔細(xì)，你都快成研究歷史的專(zhuān)家了！”
我看歷史書(shū)籍有時(shí)候到了廢寢忘食的地步，經(jīng)常會(huì)很投入地去研究書(shū)中的歷史知識(shí)。有時(shí)吃飯了，我還在那邊魂不守舍地回味書(shū)中的情節(jié)；有時(shí)連我最喜愛(ài)的電視節(jié)目也忘記看了；就連睡覺(jué)，我都要看上一會(huì)兒有趣的歷史故事才能入睡。為了了解更多的知識(shí)，我經(jīng)常會(huì)默默無(wú)聞地拿著一本書(shū)，翻來(lái)翻去，看上好幾遍，研究這里，研究那里。從中我也學(xué)到了不少課本外的知識(shí)，比如古代一些奇怪或難讀的名字：秦國(guó)的嫪?dú)?lào ǎi）, 北周武帝宇文邕(yōng), 《水滸傳》中的解(xiè）珍、解(xiè)寶。
我徜徉在歷史知識(shí)的海洋中，從盤(pán)古開(kāi)天辟地到孫中山的辛亥革命，我閱讀著一本本厚厚的歷史書(shū)籍，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，想成為一名歷史學(xué)家的夢(mèng)想清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)好文化知識(shí)打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地為這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗。我一定會(huì)加油的！
夢(mèng)想作文素材7
幻想自己坐在播音室里，對(duì)著話筒接聽(tīng)著打進(jìn)來(lái)的電話。為他們解疑，為他們分憂，為他們送去快樂(lè)，真是太美妙了。我很早就有這樣的愿望，你想通過(guò)一些必要的設(shè)備就能將你的聲音送到遠(yuǎn)方，你的聲音在熙攘的城市里傳播，在僻靜的鄉(xiāng)村回蕩，慢慢地越來(lái)越多的人喜歡你，接受你。學(xué)校的播音室很小，設(shè)備也不齊全，而且無(wú)法傳到校外去，但我也干得有滋有味，這份工作就象是一把火，我的夢(mèng)想越燒越旺。這個(gè)夢(mèng)雖好，可是要實(shí)現(xiàn)它談何容易�，F(xiàn)在離夢(mèng)想最近的就是考一所好的中學(xué)，這樣才會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始。
唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨房里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友。
貞觀四年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
十三年后，這匹馬馱著佛經(jīng)，回到長(zhǎng)安。它重到磨房會(huì)見(jiàn)朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)垠的沙漠，高聳入云的蔥嶺，凌山的冰雪，熱情的波瀾，那些神話般的境界，使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆地說(shuō)：“你有多么豐富的見(jiàn)聞�。∧敲催b遠(yuǎn)的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想�！薄捌鋵�(shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的步子是大體相同的，當(dāng)我們向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)有停止�！�
“我們跨過(guò)的步子大體是相同的，”但我們跨國(guó)的是什么樣的路，在途中我們付出多少，得到多少是不同的，在剩下的一年里，我的同學(xué)與我我將要度過(guò)的時(shí)間是相同的，但我們走的'路是不同的，我想當(dāng)老馬，不想當(dāng)驢子，但當(dāng)老馬好辛苦，好累，需要毅力，信心，耐力加智慧，我也不敢肯定自己是否具備足夠的條件，但我愿意接受考驗(yàn)。
人們常說(shuō)艱苦的環(huán)境有利于磨煉一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力，為他們成功打下基礎(chǔ)�？墒莾�(yōu)越的條件也不是不出人才了，而是人才更多了，更精了，但是競(jìng)爭(zhēng)也更強(qiáng)了，所以只有完善自身，才會(huì)脫影而出，可我深知自己的能力，喏真要做到如此，恐怕還要加一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣和機(jī)會(huì)，可老天爺回這么偏愛(ài)我嗎？我對(duì)自己將來(lái)的路充滿了期望，但也非常擔(dān)心。學(xué)習(xí)望自己爭(zhēng)一口氣，希望自己事業(yè)有成，但更擔(dān)心自己會(huì)摔跤，會(huì)受騙，會(huì)令父母?jìng)腵失望。哎！不要想太多，現(xiàn)在想這些也沒(méi)有用。只有站起來(lái)，扛住壓力，努力學(xué)習(xí)，做到無(wú)怨無(wú)悔就行了，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！
夢(mèng)想作文素材8
1.著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫(xiě)了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。
2.劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。
3.司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著作共526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
4.達(dá)爾文的父親是一位著名的醫(yī)生，他希望自己的兒子能繼承自己的事業(yè)，也當(dāng)一名醫(yī)生，可是達(dá)爾文無(wú)心學(xué)醫(yī)，進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后，他成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本，父親對(duì)他無(wú)可奈何，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來(lái)當(dāng)一名牧師。
然而，達(dá)爾文的興趣也不在牧師上，達(dá)爾文有他自己的.理想，他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！睘榇�，達(dá)爾文一直在積極準(zhǔn)備。
為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本，達(dá)爾文拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行，達(dá)爾文在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，回國(guó)后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn)，終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。
5.海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。
她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒(méi)有做。
她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
夢(mèng)想作文素材9
1、曇花為了自己一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿忍受長(zhǎng)久的寂寞；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；雄鷹為了自己展翅高飛的夢(mèng)想，在山谷間不斷練習(xí)，不畏風(fēng)雪驕陽(yáng)。
2、從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次，但記住，我們追尋夢(mèng)想的.腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
3、夢(mèng)想的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣，寧?kù)o、溫暖。太陽(yáng)固然美好卻遙不可及，但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的，基于這種對(duì)光明的追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，我們?cè)谌松穆猛旧狭粝铝嗽S多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
4、或許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生一樣是人生，沒(méi)有夢(mèng)想的人一樣能夠活下去。也有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，依然是平淡甚至無(wú)情的現(xiàn)實(shí)�？墒�，有了夢(mèng)想的人生多少會(huì)有些不同，因?yàn)閴?mèng)想充滿著神秘的不可思議的力量，它能使人振奮，使人勇敢。朋友，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧
5、給自己以夢(mèng)想，一個(gè)令自己神往，能讓自己拼搏的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想而奮斗，為自己的成功而沖擊，做一個(gè)有志氣，有志向的人。做一個(gè)讓人佩服的人，做一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
夢(mèng)想作文素材10
很多朋友說(shuō)，看昨天的中韓足球大賽，簡(jiǎn)直就是在看一個(gè)勵(lì)志大片，最后，一種精神從頭頂升騰而起：國(guó)足都贏了，你還有什么理由不努力！
時(shí)隔七年再次戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)詮釋了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的含義。這場(chǎng)勝利的最大意義是讓中國(guó)隊(duì)的世界杯夢(mèng)想延續(xù)下去。
23日的十二強(qiáng)賽小組賽第六輪，在與韓國(guó)隊(duì)的比賽前，幾乎沒(méi)有人相信國(guó)足能夠創(chuàng)造奇跡。
然而，中國(guó)隊(duì)用出人意料的表現(xiàn)，回?fù)袅送饨绲馁|(zhì)疑。開(kāi)場(chǎng)伊始國(guó)足就展開(kāi)逼搶為進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這種壓迫性打法在下半場(chǎng)一度讓韓國(guó)隊(duì)的防線疲于奔命；進(jìn)攻時(shí)中國(guó)隊(duì)敢于壓上，盡管個(gè)人能力不及對(duì)手，但隊(duì)員們意識(shí)積極，蒿俊閔、張稀哲、于大寶的進(jìn)攻組合頻頻給韓國(guó)人制造麻煩；老將曾誠(chéng)的回歸，讓國(guó)足多了一道“定海神針”，正是他的高接低擋，力保國(guó)足本場(chǎng)球門(mén)不失。
顯然，這種改觀在短時(shí)間內(nèi)更多的來(lái)自于精神層面。“里皮讓球隊(duì)變得勇敢”，像隊(duì)長(zhǎng)鄭智所描述的，在接手中國(guó)隊(duì)帥位的五個(gè)月中，這位世界杯冠軍教頭讓一度瀕臨小組出局的中國(guó)隊(duì)重新找回狀態(tài)，特別是心理層面的減壓，終于幫助這支飽受心理問(wèn)題困擾的隊(duì)伍可以在比賽場(chǎng)上放手一搏。
面對(duì)實(shí)力高于自己的韓國(guó)隊(duì)，里皮果斷排出“4—3—3”的攻擊陣型，一改雙方首次交鋒時(shí)的畏手畏腳，而這種決心直接傳遞給場(chǎng)上的國(guó)腳更多的必勝信念。在于大寶打破僵局后，里皮依然要求球隊(duì)保持對(duì)韓國(guó)隊(duì)的壓力。即使是在最后的'全面防守時(shí)刻，他還是堅(jiān)決換上張玉寧和尹鴻博兩名進(jìn)攻隊(duì)員，而沒(méi)有一味被動(dòng)防守，這與以往中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)的面貌有著本質(zhì)區(qū)別。
在拿到十二強(qiáng)賽首勝后，國(guó)足目前與排名第三的烏茲別克斯坦的差距已經(jīng)縮小到4分，在小組賽還剩四輪的情況下，出線希望重新燃起。更為重要的是，戰(zhàn)勝過(guò)去34次交鋒中國(guó)隊(duì)僅有兩場(chǎng)勝績(jī)的“苦主”韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)整體信心亦將得到極大提升，這對(duì)接下來(lái)的小組賽征程無(wú)疑是“重大利好”。
“接下來(lái)對(duì)陣伊朗的比賽更加重要，但我還想有個(gè)好結(jié)局。”正如鋒線尖刀于大寶所說(shuō)，成功縮小分差后，中國(guó)隊(duì)勢(shì)必會(huì)擁有更多“想法”。
除了為國(guó)腳精神解壓，里皮的另外一大高明之處就在于“摳”細(xì)節(jié)，這幫助國(guó)足的攻防層次得到提升。據(jù)記者觀察，每次中國(guó)隊(duì)封閉集訓(xùn)期間，里皮在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)國(guó)腳們進(jìn)行極其細(xì)致的講解，甚至還會(huì)專(zhuān)門(mén)讓所有人圍坐在一起“談心”。以定位球訓(xùn)練為例，里皮會(huì)為球隊(duì)專(zhuān)門(mén)制定一系列進(jìn)攻套路。
不過(guò)，這場(chǎng)勝利雖然讓國(guó)足通往俄羅斯世界杯的“道路”暫時(shí)拓寬了不少，可現(xiàn)實(shí)依舊嚴(yán)峻，想要出線還需要一連串的勝利�！拔覀円^續(xù)完成更多的比賽，才能完成夢(mèng)想，”對(duì)于接下來(lái)的四場(chǎng)比賽，里皮仍然出言謹(jǐn)慎，隊(duì)長(zhǎng)鄭智亦認(rèn)為，“現(xiàn)在我們還在追分的階段，希望一場(chǎng)一場(chǎng)比賽去踢，把我們的積分可以盡快往上提�！�
夢(mèng)想作文素材11
思路
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
生活有夢(mèng)才有希望
夢(mèng)有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大
夢(mèng)想指向事業(yè)成功
年輕需要夢(mèng)想
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和艱辛
不要嘲笑別人的夢(mèng)想
夢(mèng)想如果太多，就會(huì)容易迷失自我
不切實(shí)際的夢(mèng)想貽害無(wú)窮
名言
我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想、有愿望的最渺小的人，而不愿意做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的最偉大的人。——紀(jì)伯倫
不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有的時(shí)候，你還可以生存，但是你雖生猶死。
——馬克·吐溫
夢(mèng)想就是創(chuàng)造、希望，就是呼喚;制造幻想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)�！旯�
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的`投影�！獫�(jì)慈
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！蜖栐�
一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家�！病す峥�
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。——阿·安·普羅克特
你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你一定要千錘百煉為自己構(gòu)成個(gè)性�！�
夢(mèng)想作文素材12
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。想當(dāng)科學(xué)家，成為一個(gè)家喻戶曉的人；想當(dāng)企業(yè)家，成為這行人膜拜的對(duì)象；想當(dāng)作家，成為全世界讀者崇拜的對(duì)象……這些夢(mèng)想是美好的，但也是平庸的，可是一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，天空沒(méi)有太陽(yáng)，那是非�？植赖�。夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)人奮斗的源泉，一旦有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向，追求的勇氣。
我的夢(mèng)想很離奇，長(zhǎng)大以后想當(dāng)一位高級(jí)魔法師，用我的魔法去解決常人無(wú)法做到的事。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，很多事情都會(huì)迎刃而解，但是，也有很多事情愈來(lái)愈離譜，無(wú)法收拾，這時(shí)，我的魔法就會(huì)派上用場(chǎng)了。
在當(dāng)今社會(huì)里，許許多多的人都被病魔纏身。許多頑疾在醫(yī)學(xué)的發(fā)展史上還有沒(méi)有找到治療的方法，然而，在我們的那個(gè)世界里沒(méi)有治不好的病，只要念一句咒語(yǔ)，所有疾病便全部消滅，但有時(shí)候傷口太嚴(yán)重了，也會(huì)采用不懂魔法的人的醫(yī)院里的治療手段。我想，即使在以后，社會(huì)科技發(fā)展起來(lái)，醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題應(yīng)該還是有的。
假如說(shuō)，一位年輕的，將來(lái)很有發(fā)展前途的，對(duì)祖國(guó)有非常大的貢獻(xiàn)的人患了一個(gè)很?chē)?yán)重的病，連最好的醫(yī)生都對(duì)他的病束手無(wú)策，那么，我會(huì)不顧一切代價(jià)，用我的魔法去治好他的病。
首先，我會(huì)用魔法去為他做一次全身檢查，如果我檢查到一個(gè)很?chē)?yán)重的病，我會(huì)偷偷的用魔法為他擺脫病魔的騷擾，因?yàn)槲覀兡Хㄊ澜绮荒茏尣欢Хǖ娜酥烙羞@樣一個(gè)種族的存在，所以，我用魔法對(duì)他進(jìn)行的治療不可以讓任何人知道，包括他自己，做到這一點(diǎn)是非常困難的。我要在對(duì)他做完檢查之后施一個(gè)遺忘咒，好讓他能夠忘掉之前我對(duì)他施咒的過(guò)程，然后，我會(huì)對(duì)他的主治醫(yī)生施一個(gè)混淆咒，說(shuō)他的.命不長(zhǎng)了。最后，使他的病在不知不覺(jué)中好去。
我還有更大的想法呢！我要改變?nèi)袊?guó)人民居住的環(huán)境，把它變成一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌煙柳、小橋流水的人間仙境，讓所有的中國(guó)人民都生活在一個(gè)讓外國(guó)人羨慕的世外桃源之中！那兒沒(méi)有爭(zhēng)議，一切和平。
這是一個(gè)讓我渴望的夢(mèng)，我真誠(chéng)的希望世界能變得如此美好! “夢(mèng)想”作文素材11
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透視大地的時(shí)候；當(dāng)空氣中傳來(lái)新生花朵的清香的時(shí)候；當(dāng)幼鳥(niǎo)破殼而出，用它清亮的雙眸觀察人間的時(shí)候，夢(mèng)想便開(kāi)始了。
誰(shuí)不曾做過(guò)香甜的美夢(mèng)，誰(shuí)不懷有對(duì)生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢(mèng)？
有夢(mèng)者如莫言，人們只看見(jiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的光芒，誰(shuí)關(guān)注聚光燈后因夢(mèng)想而明亮的雙眸？筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來(lái)的中國(guó)作家，一直堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想躍然紙上，他執(zhí)著地拿著筆，講著屬于自己的故事。
有夢(mèng)者如李安，正如他自己所說(shuō)：唯有才華不被時(shí)光埋沒(méi)，唯有夢(mèng)想在時(shí)光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術(shù)生涯的十?dāng)?shù)年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢(mèng)。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實(shí)寫(xiě)照？堅(jiān)持著夢(mèng)想，始終明亮如初？
做夢(mèng)的人，真美！
誰(shuí)不曾留下對(duì)未來(lái)的迷惘，誰(shuí)不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢(mèng)想而奮斗？
追夢(mèng)者如曼德拉，當(dāng)那首光輝歲月想起的時(shí)候，誰(shuí)不對(duì)這位剛剛?cè)ナ赖陌贇q老人肅然起敬？哪怕路途遙遠(yuǎn)，只要選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼顧。二十七年羅本島監(jiān)牢生活不曾泯滅他的夢(mèng)；多次身臨險(xiǎn)境也不曾摧毀他的夢(mèng)。當(dāng)勝利號(hào)角吹響，曼老終圓夢(mèng)，一生壯麗，圓自由之夢(mèng)。
追夢(mèng)者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢(mèng)？馬丁說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是，哪怕時(shí)局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個(gè)腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執(zhí)著地追著夢(mèng)。八千里路云和月，哪怕最后的努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢(mèng)想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢(mèng)者的壯麗史詩(shī)！
為夢(mèng)想而奮斗的人，更美！
有太多的遺憾不曾實(shí)現(xiàn)，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來(lái)有多少困苦，大好少年，此刻有夢(mèng)，閉著眼，聽(tīng)著風(fēng)，風(fēng)風(fēng)雨雨都能走�！坝辛死硐氲娜瞬拍苌�。”有夢(mèng)的人不會(huì)老，在人生的起點(diǎn)，我對(duì)自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽(yáng)，帶著夢(mèng)想前行。人生時(shí)光長(zhǎng)，我愿成為一個(gè)執(zhí)著熱忱的追夢(mèng)之子！
夢(mèng)想作文素材13
開(kāi)頭
1.夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽贋閴?mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。
2.張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的夢(mèng)想是（）。結(jié)尾：如果說(shuō)：“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“”的港口努力駛?cè)ァ?/p>
3.世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空。果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累（léiléi）的果實(shí) 這世界，因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。
4.夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名（）。
5.夢(mèng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結(jié)果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有，了奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。
6．由于人的思想感情不同，對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之不同。夢(mèng)想這個(gè)耀眼的詞，不知勾起了我多少次遐想：夏夜，仰望星空，我就想制造一艘宇宙飛船，去宇宙探索奧秘：春秋，看見(jiàn)農(nóng)民勞作的`時(shí)候，我又想設(shè)計(jì)一些機(jī)器，為農(nóng)民減輕勞作的負(fù)擔(dān) 然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我又（）.
結(jié)尾
1.人生中有太多美好的夢(mèng)，它是我們的一個(gè)信物，夢(mèng)就像一個(gè)險(xiǎn)峻的高峰，等待著我們?nèi)ヅ逝�。一個(gè)人只有努力，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，而作為一個(gè)少年，我們更要拼搏奮斗。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。偉大的中國(guó)夢(mèng)，承載著千萬(wàn)人的夢(mèng)想，我們都是新時(shí)代的好少年，去努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)，那個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
2.夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。
3.每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，又好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛絢麗的中國(guó)。
夢(mèng)想作文素材14
名人故事類(lèi)
馬丁·路德·金：他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是為黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利，他不斷演講、組織活動(dòng)，盡管遭遇重重阻力甚至生命威脅，但他的“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講成為經(jīng)典，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人去為平等、公正的夢(mèng)想而奮斗，最終推動(dòng)了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
屠呦呦：自幼目睹民間中藥治病救人的事例，從小就有探尋中藥奧秘的夢(mèng)想。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，成功提取青蒿素，為全球瘧疾患者帶來(lái)福音，實(shí)現(xiàn)了她在醫(yī)學(xué)科研道路上的夢(mèng)想，也為人類(lèi)健康事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
馬云：從一個(gè)多次高考失敗、找工作被拒的普通人，懷揣著建立電子商務(wù)帝國(guó)的夢(mèng)想。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服資金、技術(shù)、人才等重重困難，創(chuàng)建了阿里巴巴等一系列偉大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，改變了中國(guó)人乃至世界的商業(yè)和生活模式。
JK羅琳 ：在生活極其艱難，作為單身母親靠救濟(jì)金生活時(shí)，依然沒(méi)有放棄寫(xiě)作的夢(mèng)想，在咖啡館寫(xiě)出了《哈利·波特》系列，從一個(gè)貧困潦倒的人成為世界聞名的作家。
貝多芬：在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然不放棄音樂(lè)夢(mèng)想，通過(guò)咬著木棒接觸琴鍵感知聲音來(lái)創(chuàng)作，為后世留下了眾多不朽的音樂(lè)篇章。
名言警句類(lèi)
“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)�！薄终Z(yǔ)堂
“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！� ——奧普拉
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！薄K格拉底
“人的夢(mèng)想，是不會(huì)終結(jié)的�！薄逗Ｙ\王》
“生活的理想，就是為了理想的生活。” —— 張聞天
“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)�！薄�
“志不立，天下無(wú)可成之事�！薄蹶�(yáng)明
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”——丁尼生
影視文學(xué)作品類(lèi)
小說(shuō)《平凡的世界》中孫少平一直懷揣著走向外面世界、改變命運(yùn)的夢(mèng)想，在艱苦的`生活中不斷掙扎、拼搏，他的夢(mèng)想就是他精神的支柱。
電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中主角克里斯·加德納在經(jīng)歷失業(yè)、妻子離去、居無(wú)定所等困境時(shí)，一直堅(jiān)持自己成為股票經(jīng)紀(jì)人的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《飛屋環(huán)游記》中老人為了實(shí)現(xiàn)和妻子一起去南美洲失落的“天堂瀑布”探險(xiǎn)的夢(mèng)想，做出了許多令人感動(dòng)和鼓舞的行動(dòng)。
夢(mèng)想作文素材15
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍耍瑺敔斈汀痹谖业脑偃龖┣笙�，爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏�！被氐郊依铮覜](méi)有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋�，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)厦娴膬?nèi)容是：今天爺爺給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥(niǎo)也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎？”爸爸聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫(xiě)了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺(jué)。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母，父母與他的感情越來(lái)越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來(lái)是很久前買(mǎi)的電話響了，拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音，他父親對(duì)他說(shuō)他們回來(lái)了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的.父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說(shuō)這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說(shuō)到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開(kāi)始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧��！
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