《24時計時法》第二課時的教學設(shè)計

時間：2025-10-20 17:59:25 教學設(shè)計

　　一、復(fù)習

《24時計時法》第二課時的教學設(shè)計

　　說說用24時計時法怎樣表示以下的時間：上午8時，11時，下午3時、5時，晚上10時

　　二、探究新知

　　1、出示情景圖，引導觀察，收集交流信息。

　　2、說說下午2時40分和17時45分表示什么？在鐘面上該怎么表示？（讓學生上臺撥出時間？

　　3、說說下午2時40分用24時計時法怎樣表示？

　　4、師畫出線段圖，引導學生在圖上表示出這兩個時刻，并討論坐火車從北京到石家莊要用多長時間可以在線段圖中應(yīng)該怎樣表示？

　　4、師小結(jié)：像上面所說的2時40分、17時45分，還像上午7時50分上學，11時35分放學都是指一瞬間的時刻，一般用“幾時”來表示。而從一時刻到另一時刻所經(jīng)過的時間，一般用“幾小時”來表示，如工作了8小時，在校3小時45分。

　　5、學生小組討論計算坐火車用了多長時間的方法。

　　6、組織交流解決問題的辦法，說說你喜歡哪種辦法？為什么？

　　三、鞏固練習

　　1、你知道媽媽幾時上班，幾時下班？你能算算媽媽一天工作多長時間嗎？

　　2、你每天幾時上學？幾時放學？你一天呆在學校有多長時間？

　�。▽W生交流后獨立解決后交流解決問題的辦法）

　　四、小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？還有什么問題需要幫助的嗎？

　　五、作業(yè)：練習十三3、4、5、6

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