托福閱讀4大誤區(qū)4點建議
在托福考試的閱讀部分，考生們經(jīng)常會有一些理解錯誤，也就是誤區(qū)，弄清楚誤區(qū)是什么才能找到正確的方法復(fù)習考到高分，下面是出國為大家整理的托福閱讀四大誤區(qū)和四個建議，供大家參考！
誤區(qū)一、 托福就是背單詞
新托福閱讀詞匯量在8000--10000左右，很多的高中生只有2000單詞，優(yōu)秀一些的學生可能會有4000左右，但要提高到8000還需不斷擴充詞匯。同學中有很多將單詞書過了很多遍，但在實際讀文章，或是聽力答題的過程中還是顯得單薄。這是因為考生大多記得只是單詞的樣子而不熟悉它的發(fā)音和用法。
其實在新托福聽說讀寫這四個部分，詞匯考察是不同的。詞匯量考察最大的是閱讀部分，然而這一部分只需要考生眼熟即可。雖然聽力部分考察詞匯量要相對的少一些， 但對考生的要求更高， 就是一定要耳熟， 口語一定要嘴熟，寫作要手熟。但不管是哪一部分， 都需要考生對于大學英語四六級這些最為基礎(chǔ)核心的詞匯極為熟悉。
除了用單詞書系統(tǒng)去背單詞， 考生應(yīng)該總結(jié)聽過的每一篇聽力文章，讀過的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實際運用中掌握的單詞， 會很牢靠，因為你不僅知道了它的意思 還有它的聲音以及用法。所以要將單詞書和托福文章結(jié)合起來，不能脫離文章死背單詞， 亦不能只做文章而不去總結(jié)。
誤區(qū)二、 直接做托福題
對于基礎(chǔ)不是很好的同學， 不建議直接接觸托福。 如果備考時間較長，建議先通過適合自己難度的教材來循序漸進的提高自己在英語方面的綜合實力。 至于這方面應(yīng)用的材料， 在聽力方面，建議同學聽step by step 或listen to this 初中級。
誤區(qū)三、 純靠實力，對整個考試沒有充分的把握
新托福考試每一部分都有各自要求， 考生必選仔細研讀考試指南。例如寫作，很多同學傾向用復(fù)雜的單詞，用復(fù)雜的單詞有兩大弱點：一、極其容易拼寫錯誤，二、用得不夠恰當。有的單詞在字典里翻譯得并不準確，一旦使用，只會讓人啼笑皆非。
誤區(qū)四、 沒有時間概念，沒有上機模擬
從托福來講，很多同學在臨場考的時候，茫然不知所措，平時練得很少，閱讀20分鐘之內(nèi)不能很好的完成一篇文章，寫作在規(guī)定時間內(nèi)也‘敲’不完，再比如口語，15秒鐘的時間準備，有35秒鐘時間去講，如果平時沒有充分的花時間去練習的話，準備15秒，從頭到尾講出一些邏輯性的話，很多同學都無從下手。
建議平時可以對著鏡子，自己準備15秒，在35秒之內(nèi)怎么把這段話說得流利是很重要的。托福是上機考試，已經(jīng)習慣了書面答題的同學一定要提前先適應(yīng)一下機答的感覺�？记氨M量嚴格按照考試流程做5套以上的模擬題，題目可以參考Barron, Kaplan, Delta, Longman等都是很好的模考材料，通過真實的模考體驗真實考試的時間和強度，才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平。
建議一：如果基礎(chǔ)一般的同學，想要參加托�？荚�，最好提前3-4個月準備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在，重要的是能夠持之以恒，每天對所背的詞匯進行復(fù)習和總結(jié)。
建議二：然后要從理解文章的結(jié)構(gòu)開始理解文章。我們要明白，托�？荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章，基本沒有做過改動。所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。
建議三：積累背景知識對我們來說相當?shù)闹匾�，因此我們在做新托福閱讀的題目的同時，也應(yīng)該在空余的時候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國家地理，自然，今日美國等一些著名的原版雜志，這不僅可以擴充我們的背景知識，同時也可以補充我們在詞匯量上的不足。
建議四：在復(fù)習的最后階段，做做模擬練習題是必不可少的。如果有條件的話，最好做一下�？架浖�。因為這樣可以模仿新托福機考的真實場景。比較推薦的�？架浖蠦arron, Kaplan以及一些比較權(quán)威的模考的網(wǎng)站。當然在你報名時托福官方的網(wǎng)站提供給你的那一套不完整的�？碱}也是很有參考價值的。
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