引導(dǎo)語：小編整理了托福聽力學(xué)習(xí)技巧，希望能對(duì)廣大正在進(jìn)行托福聽力學(xué)習(xí)的同學(xué)有所幫助托福聽力是一個(gè)通過學(xué)習(xí)和掌握技巧經(jīng)驗(yàn)后可以拿高分的項(xiàng)目，考生應(yīng)該多加在平時(shí)的托福聽力訓(xùn)練中努力，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

　　第一步：準(zhǔn)備階段

　　一、詞匯的積累。詞匯是任何一門語言的基石，托福聽力訓(xùn)練中積累的詞匯量是應(yīng)考的先決必要條件。建議考生熟記托福高頻詞匯，做到音形意統(tǒng)一背誦，即聽到發(fā)音即能立刻反應(yīng)單詞的拼寫和中文意思。

　　二、語法的精通。如果說詞匯是基石，那么語法就是粘合劑，把基石壘成高樓大廈。托福聽力中出現(xiàn)的虛擬語氣，強(qiáng)調(diào)句，定語從句，倒裝句等都會(huì)給聽力內(nèi)容的理解帶來一定障礙，所以要熟悉一些重要語法，對(duì)提高聽力的理解能力至關(guān)重要。

　　第二步：備考階段

　　一、 聽寫訓(xùn)練有了上面詞匯和語法的積累，可以進(jìn)行聽寫訓(xùn)練提高聽力。

　　材料可以用iBT的TPO以及老托福Part C的Lectures，這樣保證和考試話題的一致性，天文地理歷史人文等。第一步要總聽全文，尋找邏輯，即了解文章的大概內(nèi)容，不要陷入細(xì)節(jié)。第二步聽一句寫一句，能寫幾個(gè)單詞寫幾個(gè)單詞，不會(huì)寫的記住聲音符號(hào)，用音標(biāo)漢字等方式標(biāo)注。第三步對(duì)實(shí)在聽不懂的句子對(duì)照原文反復(fù)琢磨找到聽不懂的原因。第四步跟讀全文，復(fù)述。

　　二、如何記筆記在托福聽力學(xué)習(xí)中，記筆記的原則是自己記的能看懂，中英文符號(hào)線條圖畫等并用，簡(jiǎn)練，切莫因記誤聽;記錄文章開頭結(jié)尾，解釋程序的步驟順序，重要時(shí)間地點(diǎn)，人物身份觀點(diǎn)，原因結(jié)果，優(yōu)缺點(diǎn)等。

　　三、 總結(jié)考點(diǎn)分析題型及文章結(jié)構(gòu)，了解外國(guó)人的思維方式，總結(jié)考點(diǎn)。在備考階段，如果做TPO，則要把每套題做精做透，把話題進(jìn)行分類(天文地理等)，把做錯(cuò)的題要仔細(xì)解析原因。

　　四、練習(xí)耐力和注意力做整體�？加�(xùn)練的過程中，一要練習(xí)耐力和注意力，由于托福聽力持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，要在平時(shí)的訓(xùn)練中就注意耐力和集中注意力的訓(xùn)練;二是在噪音環(huán)境中訓(xùn)練，在實(shí)際考試考試過程中，難免有一些意外的雜音和聲響可能會(huì)引起分神，在訓(xùn)練時(shí)可以適當(dāng)打開電視進(jìn)行干擾訓(xùn)練;三是速度的訓(xùn)練，在對(duì)普通語速的聽力都能聽懂之后，可以適當(dāng)加快對(duì)話的速度，訓(xùn)練考生的反應(yīng)能力。

　　第三步：實(shí)戰(zhàn)階段

　　一、進(jìn)考場(chǎng)之前，要每天聽TPOLecture等，俗話叫灌耳音，保持耳朵對(duì)英語的辨識(shí)度和敏感度。

　　二、要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度和充足的信心。

　　三、要注意答題時(shí)間的掌控，由于托福聽力答題時(shí)間為17道題10分鐘，所以每道題的思考時(shí)間有限，請(qǐng)要顧全大局，切莫顧此失彼。