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關(guān)于誠(chéng)信的作文7篇

時(shí)間:2026-05-07 18:29:02 誠(chéng)信

關(guān)于誠(chéng)信的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文7篇,歡迎大家分享。

誠(chéng)信的作文 篇1

  小時(shí)候的事,許多我都記不得了,但是有一件事卻常常在我腦海里浮現(xiàn)。每一次遇到金錢(qián)誘惑的時(shí)候,我就想起了這件事。

  上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,不知道哪個(gè)小朋友玩完了玩具,就沒(méi)有放回原位。我看到扔在地上的玩具,心想:這個(gè)玩具是我撿到的,它就屬于我的,我要把它帶回家。想到這兒,我就把它拿起來(lái),放到了書(shū)包里。

  放學(xué)了,我從幼兒園回到家里,興奮地把玩具拿出來(lái),心想:我要拿給媽媽看,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我很懂事,白撿回來(lái)個(gè)玩具,給她省了錢(qián)。于是我就把玩具拿到媽媽面前炫耀。媽媽看到了這個(gè)玩具,心平氣和地問(wèn)我是從哪里來(lái)的,我說(shuō)是從幼兒園的地上撿到的。媽媽說(shuō)讓我第二天把玩具送回幼兒園,我一聽(tīng)撅起了小嘴,不高興地說(shuō):“這個(gè)玩具是我撿的,它就屬于我的!

  媽媽聽(tīng)了我的話,臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。她給我講了一個(gè)故事,是說(shuō)從前有一個(gè)人,他小時(shí)候偷了一根針回家,他媽媽就表?yè)P(yáng)他能干,于是,他的膽子越來(lái)越大,他長(zhǎng)大了,就開(kāi)始偷金子,最后被判了死刑。臨死之前,他要求吃他媽媽的一口奶,然后就把他媽媽的奶頭咬下來(lái)了。他對(duì)媽媽說(shuō):“如果當(dāng)初你要告訴我偷東西不對(duì),而不是表?yè)P(yáng)我,我就不會(huì)有今天的下場(chǎng)了!

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我似乎明白了,不是自己的東西不能拿。當(dāng)我告訴媽媽第二天要把玩具送回去的時(shí)候,媽媽高興地笑了。

  這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)閺哪且院,我懂得了人要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文 篇2

  1. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  2. 真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  3. 看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  4. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  5. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  6. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

  7. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  8. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  9. 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  11. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  12. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  13. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

  14. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  15. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  16. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  17. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  18. 文章先用名言引出自己的感想,然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無(wú)私寬大的愛(ài),崇敬之情溢于言表。

  19. 在選擇事例時(shí),作者考慮了從媽媽對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來(lái)表現(xiàn)媽媽的愛(ài),層次分明,行文流暢,主題鮮明。

  20.精彩的瞬間,一一回憶;親切的老師,就在眼前。感人的師生情結(jié),令人動(dòng)容。

誠(chéng)信的作文 篇3

  誠(chéng),誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;信,信任、信用。

  誠(chéng)實(shí),我們都不陌生,狹義來(lái)說(shuō),就是不撒謊。大家都在小時(shí)候?qū)W過(guò)列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的故事。其實(shí),有種力量在小列寧心中,那是一種譴責(zé),是一種煎熬。但現(xiàn)在,我們也會(huì)撒謊,為什么,我們沒(méi)有勇氣突破這種難受的煎熬?原因是,有另一種力量在影響著人們。可能是利益,也可能是恐懼。在巨大的利益背后,藏著諾言。這種利益讓人迷失方向,盡管是多么堅(jiān)定的一個(gè)人,只要感受到了這種利益的好處,心靈的防備墻就會(huì)崩潰,這種利益會(huì)讓人忘乎所以,主具迷了心竅,讓人有提前成功的成就感,讓人有癩蛤蟆吃到天鵝肉的巨大喜悅,但是這種喜悅也會(huì)讓人不安,心里總是擔(dān)心被揭破。也許在這時(shí),諾言是使這種喜悅延續(xù)下去的最好方法。孩子往往也愛(ài)撒謊。但是我認(rèn)為孩子撒謊不是錯(cuò)誤,這是每個(gè)生物都具備的最基本的一種生存方式——趨利避害。但是他會(huì)轉(zhuǎn)變,也就是說(shuō)在我們逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們會(huì)漸漸感覺(jué)到這種不誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的是心靈的不寧,是極大的恐慌。

  誠(chéng)懇,是誠(chéng)實(shí)的升華,沒(méi)有誠(chéng)實(shí)不可能誠(chéng)懇。它是一種更高境界的生存理念。它是一種坦然。生活中,缺少坦然。更多時(shí)候是一些虛偽浮華。在物質(zhì)橫流的年代,誠(chéng)懇是必須的,沒(méi)有它,一切都將終止。在富麗堂皇的背后,干點(diǎn)卑微的事情,但是時(shí)間一長(zhǎng),終不能瞞混過(guò)關(guān),終究被人識(shí)破。

  信任,是一種遠(yuǎn)古的情感,是識(shí)別諾言的時(shí)候產(chǎn)生的。在遠(yuǎn)古的時(shí)候人們就有這樣的情感,于是有些人抓住了人的這種情感,才有了機(jī)會(huì)騙人,但是這只是片面而已。我們還是應(yīng)該抱有這種信任情感的,生活總是需要它來(lái)維持,信任是雙方的,這樣說(shuō)來(lái),互相信任就會(huì)誠(chéng)實(shí),坦然。

  信用,言必信,行必果。往往我們不能做到的是它。這有多方面的原因,有時(shí)是突發(fā)情況使人改變初衷,一旦改變,人們便會(huì)因其失信而不再相信他,因?yàn)檫@里面有期望,有計(jì)劃,達(dá)不到預(yù)期的期望,會(huì)讓人失望,計(jì)劃的破壞也往往使人惱怒。這基中不僅僅只是一些人情,還牽扯到一些利益的破碎,所以很重要,不僅僅在生活上,它遍及各個(gè)領(lǐng)域,守信使生活和諧、美好,使人們互相信任。

  誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,信任,信用,是為人處世的至高理念,也是最基本的道德行為規(guī)范。我們需要它,同樣,它也需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。

誠(chéng)信的作文 篇4

  如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太多,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),各行各業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),單位里崗位的競(jìng)爭(zhēng),生意場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)……競(jìng)爭(zhēng)多不勝數(shù),而在競(jìng)爭(zhēng)這方面上誠(chéng)信變得猶關(guān)重要,因?yàn)閯倮鶎儆谡\(chéng)信者的。奸詐,投機(jī)取巧終究不是經(jīng)營(yíng)所能取之的方式。

  誠(chéng)信,無(wú)論對(duì)于企業(yè)也好,個(gè)人也罷,它都起著非常重要的作用。

  一個(gè)人有沒(méi)有誠(chéng)信,只要看他能不能實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾。一個(gè)人能輕易許下承諾的人未必就是有誠(chéng)信者,因?yàn)橥ǔ_@些人在承諾之前時(shí)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)周全考慮的;而每個(gè)誠(chéng)信的人必定是在慎重考慮過(guò)自己能力所及之后才會(huì)許下承諾,因?yàn)閷?duì)于有著一言九鼎,一諾千金的誠(chéng)信者來(lái)說(shuō),一次失約、一次遲到都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

  古人云:“言必信,行必果”就是對(duì)承諾最好的釋義。關(guān)于承諾,還曾經(jīng)看過(guò)一段話,特別的喜歡:“承諾不是天上的白云,逍遙、飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花,輕盈、瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍,漂游不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠,它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀;承諾如同金黃的谷粒,它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶,也是農(nóng)民的希望;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同清晨綠草尖的露珠,晶亮而短暫……”

  承諾是一個(gè)人對(duì)自己的行為約束,同時(shí)也是足能見(jiàn)證一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)于那些把承諾視為空氣的人,是得不到別人對(duì)他的信任與尊重的;誠(chéng)信是我們?cè)谏钪胁豢蓙G失的貴重的品德,盡管如今的社會(huì)能真正做到的人已為數(shù)不多,但是它所占據(jù)的位置依然是重要的,是不可缺少的,倘若一個(gè)丟失了誠(chéng)信之人,是很難在這樣的社會(huì)上長(zhǎng)久站于優(yōu)越地位的,他終究會(huì)被誠(chéng)信者所替代。

  所以我們?nèi)缫谶@個(gè)社會(huì)上活得成功,尤其是年輕的新一代人,一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信的作文 篇5

  誠(chéng)信是金,使你擁有寶貴的財(cái)富,取之不盡,用之不竭;誠(chéng)信是德,令你得到大家的尊重,肯定和信任;誠(chéng)信是美,使你擁有美麗的容顏。

  我們常常會(huì)在書(shū)上看到,身邊聽(tīng)到或親身經(jīng)歷種種有關(guān)誠(chéng)信的話題。如,售貨員多找錢(qián)給我們卻沒(méi)有還,還暗喜;答應(yīng)借朋友一本小說(shuō)卻沒(méi)給,還不承認(rèn);把同學(xué)的東西弄丟了卻不賠償。

  這些“小”事往往在我們不經(jīng)意的時(shí)候閃過(guò),當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)釀成大錯(cuò)了。但,一個(gè)講誠(chéng)信的人是不會(huì)允許發(fā)生這些事的。她們會(huì)把多余的錢(qián)還給售貨員,她們會(huì)在第二天把小說(shuō)帶給朋友,她們會(huì)盡自己最大的努力補(bǔ)償他。

  如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人,那么你就是世界上最富有,最受到大家敬重,最美麗的人。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,讓自己成為一個(gè)守信的人,讓身邊的每一個(gè)人也能做到守信用。

  然而,真正的友誼正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信的存在,才變得更加堅(jiān)固,有意義。我想,你應(yīng)該也不想成為一個(gè)孤獨(dú)的人,所以,讓我們一起來(lái)守護(hù)它吧,不要讓它受到傷害。

誠(chéng)信的作文 篇6

  誠(chéng)信是一種責(zé)任 誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠(chéng)信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠(chéng)信是中華民族的一種美德,是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,誠(chéng)信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年,因?yàn)橥祽校瑳](méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠(chéng)信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠(chéng)則離”,只要家庭成員之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的國(guó)度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

  同學(xué)們,我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

誠(chéng)信的作文 篇7

  風(fēng),依然在刮;雪,依然在下;那種滋味,也依然熟悉……——題記

  冬天的風(fēng),格外猛烈,那一抹冬日的殘陽(yáng),透過(guò)玻璃,傾瀉在老師那僵直的身上,教室里充斥著一種凝重的氣氛,我的心也跟著沉重的怦怦直跳,我不禁無(wú)奈的搖了搖頭。

  老師站在講臺(tái)上,任陽(yáng)光把她涂抹成石膏似似的灰白,她用嚴(yán)峻的目光,環(huán)顧了一下我們,又用一種不可抗拒的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做到誠(chéng)信參考的同學(xué)請(qǐng)起立,我希望你們都實(shí)事求是!

  三秒前——

  “嘩——”試卷從我的手中滑落,我的心猛然一震,幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后,就一臉無(wú)辜的站了起來(lái),滿臉的坦誠(chéng),望著老師,看著他們,我的雙手攥的緊緊的,妄想用疼痛忘掉這眼前的一切,前幾天,正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí),在與一個(gè)同學(xué)的閑聊中,她說(shuō)了幾個(gè)大題的題目,我只是將信將疑的記了一下,哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回,這才發(fā)現(xiàn),我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。

  兩秒前——

  陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái),令我大驚失色的是,我似是沉入了海底,不敢抬頭,連呼吸都覺(jué)得困難,風(fēng),怒號(hào)著拍打著窗玻璃,就似一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂,一瞬間,我的內(nèi)心開(kāi)始了掙扎。

  一秒前——

  一番掙扎后,我四處望望,竟只有幾個(gè)人還坐在座位上,站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們,眼里有一些不屑,我如果是一粒塵埃那該多好,消失吧,我按著桌子,雙腳發(fā)力,感覺(jué)自己向上,向上進(jìn)入了黑暗,突然,她出現(xiàn)了將我按在位子上,我的手無(wú)力的垂下,雙腳無(wú)力,再也沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣,閉上眼,任淚水無(wú)聲的滑落,重重的落在試卷上,滴落成了一朵朵美麗的誠(chéng)信之花。

  現(xiàn)在——

  我可以回味那誠(chéng)信的滋味,自豪的背著誠(chéng)信的包囊,一路前行,讓誠(chéng)信成為我人生旅途中的通行證!

  靜靜地回味著……誠(chéng)信的感覺(jué)真好!

  ——后記