實(shí)用的明天作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
星星掛在天上，天使來到身旁，告訴我，明天或許就會有希望。然后，不斷地向往，向往看著魚兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著月亮。心里在想，明天的一切是否也會和今天一樣。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習(xí)慣這樣，每日在兩點(diǎn)一線中張望……汽車在街上來來往往，我的明天是否也會如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?響，寒風(fēng)吹在臉上，轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……花兒在房里肆意的開放，散發(fā)幽香。
凝視著遠(yuǎn)方，回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長，不想要任何人幫，卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開始彷徨，天使所說的希望，是否正越來越渺茫，到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。查字典返回查字典首頁>>
眼淚悄悄滑過臉龐。明天的自己是否會依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著，明天所帶來的希望……不斷地惆悵，然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)�！蔽也恢溃@樣有沒有用場，只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……天空的彼方漸漸閃亮，我問天使那是什么地方？她卻不語，張開翅膀，將我?guī)У教焐希w向那道光芒。大地也開始帶來悠揚(yáng)的樂章，是萬物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著的，那個(gè)代表明天的太陽……
明天作文 篇2
昔有魯迅之三味書屋；今有吾之四味書屋也
——題記
我愛讀書，書本與我相濡以沫數(shù)載。如良師，如益友；就像一年少不了四季的裝點(diǎn)。
5月31日
晴
一年一度的籃球賽如約而至，這是我們在初中的最后一次比賽了，也是班級凝聚力的一次表現(xiàn)。每個(gè)男生都上了“戰(zhàn)場”。比賽結(jié)束，我們很不幸的輸了。這雖不是什么重大的事情，但每個(gè)人都為此傷心。在無意中，我瞟見躺在桌上的《男生賈里》，卻為此而癡迷上。雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生。但總會有一股力量驅(qū)使著你情不自禁地與賈里一起哭，一起笑，一起克服困難挫折，一起迎來勝利的號角，一起度過那段甜蜜中滲雜些許苦澀的青春年華。讀你，就像在讀一個(gè)五彩的春天，溫暖而又浪漫。讓溫暖照亮你的心窩。我看完后告訴同學(xué)： 賽場上，我們揮灑過汗水，我們揚(yáng)起過笑容，我們喊過二（2）班，加油！這就足夠了，即使結(jié)果不如意，那也值得了。
6月1日
晴
今天是六一兒童節(jié)，一大早就聽見弟弟興奮的又唱又跳。身為一個(gè)初二的學(xué)生，兒童節(jié)算是歷史了。抱著這樣的心情，同如往常一樣的度過了一個(gè)早上。沒想到，放學(xué)時(shí)，老師對我們說：“今天是六一兒童節(jié)，我們下午一起玩游戲吧”。我們先是一臉的愕然，緊接著“耶”一陣歡呼聲響起。這似乎喚醒了我們內(nèi)心的童真，稚氣。大家七嘴八舌的.討論著。搬回課上，游戲，嬉戲，熱情的火焰燃燒著。我不經(jīng)記起前些天的一本書《1995到20xx夏至未至》。激情驅(qū)使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心時(shí)，手心頓時(shí)有了溫度，眼前也有了熠熠風(fēng)采，浮草開了個(gè)伶仃的芼，寂寞推開了沉重的枷鎖，和主人公一起漫過十里花海，然后有一片一望無際的沙漠展現(xiàn)在眼前。無垠的沙漠寂寥無人，與繁華的城市相比顯得格外寂寞，落魄。灼熱的淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)劃過眼角，滴在書上。讀你，就像讀一個(gè)火紅的夏天，激情而火熱，讓熱情點(diǎn)燃你的心窩。只要心永遠(yuǎn)保持童心。 我們照樣能過屬于我們的六一。我想當(dāng)我們老去時(shí)，回想起曾經(jīng)的浪漫天真，一定是最美的。
6月6日
陰
西風(fēng)作，草木落。想起今天一塌糊涂的考試，心情抑郁了不少，“怎么會考得這么差呢？”“我怎么總是這么失敗？”不能怨天，我只能對自己生氣。真不知道怎么向老師交代？唉，算了算了，順手拿起一本癱在桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾歷經(jīng)苦難，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你在最后卻告訴我有一種力量叫堅(jiān)持不懈。只要心中還溫存一絲堅(jiān)持，任何困難都不在望而生畏，它只會在你眼前為一陣烏有。他能讓一切腐朽化為神奇。即使是在陰霾的陰天也能看到午后的驕陽。。讀你，就像在讀一個(gè)蒼涼的秋天，蒼涼而又充滿希望，讓希望充盈你的心窩。讀完后，心情也舒暢了不少，是啊，我們需要的不就是這種精神么，只要努力了，就無憾了。
6月10號
雨
考試帶來的失落已經(jīng)好了不少，我決定努力為下次做準(zhǔn)備。歷史課上，老師生動(dòng)的語言讓我愛上了歷史。愛慕之心鼓勵(lì)我好好研究研究。我借來《史記》，剛翻開我就被那獨(dú)特的文言文式風(fēng)格吸引了。華麗的文字在這個(gè)信息化年代里顯得十分高雅，清新。一篇篇優(yōu)美的文章像一幅幅巨大的歷史畫卷般展現(xiàn)在我們的眼前。上起軒轅，下至漢武大帝太初年間，三千多年的歷史變遷一覽無余。閱典章制度，記帝王政績，評國家興亡，領(lǐng)略“史家之絕唱，無韻之離騷”。借古評今，才知今天幸福生活的來之不易。讀你，就像讀一個(gè)悠深的冬天，寒冷而又深邃。讓歷史時(shí)事豐富我的心窩。為此，我學(xué)會用辨證的眼光看待事物，以理性的思維處理事情，以感性的態(tài)度為人做友。
品不同的書，看不同的季節(jié)。不知不覺中，書本已陪伴我走過十六個(gè)春夏秋冬，在“細(xì)雨濕夜看不見，閑花落地聽見無聲”中春風(fēng)化人。它，像一杯牛奶，滋潤甘甜；像一杯可樂，激情似火；像一杯綠茶，沁人心脾；像一杯咖啡，濃郁悠長。
讀書在每日，每日在讀書
明天作文 篇3
清晨的第一抹陽光透過窗戶，帶著后山拗泥土的清新氣息，雖無玫瑰花的味道，卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習(xí)慣吧！然而，我不是一個(gè)很處決于習(xí)慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯(cuò)誤的符號。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？
我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點(diǎn)一點(diǎn)，始終那么有規(guī)律，始終那么粘粘的，卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著，傻傻的，好像千年都不會有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來的時(shí)候，又是新的開始了，又是新的.千年等待。
或許你們會說，孩子！為什么你的日子這么長呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著你，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說話，可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的烙在我的心里。我從容，依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼，我便覺得生活充滿了趣味，人生不再索然。
我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍(lán)；海不再深，勢必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。
娟，每每去你的空間，看著你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。
明天作文 篇4
歐萬利是科卡家族第86分隊(duì)的小隊(duì)長，畢業(yè)于宇宙警備校，回母星后歐萬利盡忠卡歐大軍，創(chuàng)立了卡歐警備隊(duì)，多次重創(chuàng)巴薩族，并抵御巴薩族的攻擊。
卡歐的總指揮基地里，截獲了一條發(fā)射于幾個(gè)小時(shí)前的一條密電，在卡歐專員的攻克下，大致明白了密電的意思：巴薩族制造了一種威力相當(dāng)于60個(gè)蟲洞的武器，命名為“毀滅核心裝置”，安置在一個(gè)荒無人煙的星球上，在東圍68°，北圍34°�？赐赀@條消息，卡歐指揮部的人震撼了——60個(gè)蟲洞，可以把4個(gè)星球吸入萬劫不服的蟲洞里，看來巴薩族是用這武器攻擊科卡星球的。但這個(gè)毀滅裝置需要0。9337個(gè)宇宙年，所以還有時(shí)間毀滅這個(gè)裝置�？W立即命令歐萬利帶領(lǐng)86小分隊(duì)摧毀毀滅裝置，科卡家族及周圍幾個(gè)星期的生命掌握在他們手里。歐萬利知道任務(wù)的重要性，上級命令，不惜犧牲一切力量摧毀它。關(guān)系的不只是自己的生死，還有科卡家族的生死。
卡歐警備隊(duì)立即駕駛著24架飛行器以靜音模式向毀滅裝置的星球負(fù)武前進(jìn)，開啟了超光速的速度向負(fù)武前進(jìn)。0。047宇宙天后進(jìn)入了負(fù)武。歐萬利打了個(gè)偵察，發(fā)現(xiàn)在毀滅裝置周圍配備了6架自能激光炮，每架激光炮上配備400發(fā)導(dǎo)航導(dǎo)彈，并直徑1000平方米都可以掃描出地方戰(zhàn)機(jī)。這些激光炮好說，但是竟配備4架母艦在周圍每個(gè)宇宙天都在環(huán)衛(wèi)！最要命的是，這個(gè)毀滅裝置配備了蟲洞防護(hù)洞，利用蟲洞的力量守護(hù)毀滅裝置，一但接近，便會被能量盾吸去科卡家族當(dāng)時(shí)的.技術(shù)，1個(gè)分隊(duì)打敗1架母艦都很困難，何況4架！歐萬利在偵察過后回到負(fù)武星球上卡歐臨時(shí)基地里商議怎樣毀掉這個(gè)恐怖的玩意�！扒闆r我偵察過了，大家在屏幕上可以看到�！睔W萬利坐在仿生椅上思索著，“機(jī)靈鬼，你有什么主意？”機(jī)靈鬼還真機(jī)靈，在一次協(xié)助卡歐母艦突圍的時(shí)候，是機(jī)靈鬼想出了一個(gè)“我炸你去”的方法協(xié)助了友軍呢！“隊(duì)長，這四架母艦都有一個(gè)共同的死角�！睓C(jī)靈鬼好像有了辦法，“隊(duì)長，你看。這些母艦除了核心被能量盾保護(hù)著，但是母艦隨帶的兵營和激光炮都很脆弱，這兩個(gè)兵營爆炸后，能量盾的供養(yǎng)裝置便會暴露出來，供養(yǎng)裝置爆炸后，這母艦就和一架普通戰(zhàn)機(jī)差不多了。”歐萬利帶頭拍手，但這24架戰(zhàn)機(jī)得好好分配。歐萬利規(guī)劃了方案：“機(jī)靈鬼，你帶領(lǐng)著4架戰(zhàn)機(jī)把這些激光炮炸了；歐藍(lán)，你帶著3架戰(zhàn)機(jī)去攻擊敵方戰(zhàn)機(jī)；3架戰(zhàn)機(jī)跟著我去炸一號母艦，剩下的戰(zhàn)士自己編隊(duì)攻擊其他母艦。”機(jī)靈鬼說了：“隊(duì)長，那能量盾？”“問的好，我把一號母艦引到毀滅裝置上空，一架母艦的爆炸能量應(yīng)該能炸了能量盾，其他你們自己打吧�！币�(guī)劃方案后，歐萬利宣布會議解散，戰(zhàn)士們回到各自的房間里，準(zhǔn)備輕松的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是，他們的心里都有一塊石頭，明天的戰(zhàn)爭可能會危及自己的生命，甚至更可能——全軍覆沒！
“集合！”歐萬利一聲令下，戰(zhàn)士們在陣地前集合，“戰(zhàn)士們，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”看來士氣很旺�！敖裉斓哪康牟槐囟嗾f，我們很可能全軍覆沒，但為了母星，我們必須如此！”“是！”“那好，出發(fā)！”戰(zhàn)士們各自登上自己的戰(zhàn)機(jī)，檢查完裝備后24架戰(zhàn)機(jī)的引擎燈一亮，戰(zhàn)士們出發(fā)了，各自組成小分隊(duì)，分別攻擊負(fù)武上的敵軍。一場大戰(zhàn)，整裝待發(fā)……
明天作文 篇5
地球已經(jīng)不能適合人類生存了，四周全是汽油排放后的惡臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到處都是垃圾成堆，動(dòng)物們呢？大部分都是因?yàn)槿祟愰L期的撲殺而滅絕，剩余的也為人類破壞環(huán)境而消亡。
地球——我們?nèi)祟愐巡荒茉龠@里生存了，于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個(gè)“地球”。
剛飛出地球，我就驚呆了，宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的垃圾，我們只有在這些垃圾中驚恐的`穿梭。突然，我看見和我們一起起飛的飛船有幾艘因?yàn)閬聿患岸惚苡钪胬蛔菜椤Ｎ覀�，眼淚不停的流……
我們就這樣在宇宙中飛行著，尋找著……我們離開了太陽系，可是還是沒有找到與地球相似的星球，我們絕望了，并十分后悔當(dāng)初的所作所為，為什么我們當(dāng)初要那樣對待地球。
我們還在尋找著……尋找著……
明天作文 篇6
我從未輕易與別人承諾，與別人有過約定。因?yàn)槲抑�，年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺得，沒有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛情，兩小無猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會隨著生命的終結(jié)而落幕。只是，唯獨(dú)有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著光明漸漸顛覆黑暗的統(tǒng)治，看著沉睡的城市慢慢的`蘇醒，然后，踏著清晨的露水，去那個(gè)充滿歡聲笑語的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著去觀察，看看天上的月亮是不是還沒有起床，路邊的小樹是不是已經(jīng)冒出了新芽；去數(shù)數(shù)，學(xué)校有多少個(gè)臺階，我們每天走著臺階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著美好的未來，那么，這一天是不是會格外愉悅呢！
我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認(rèn)真聽講外，看看老師專注的神情，青絲中的白發(fā)，想想為了這一節(jié)課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血；想著不能辜負(fù)老師的辛苦，要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想，與明天的自己約定，睡覺前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。
我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢，夢里我考上了夢寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂融融的在一起，生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦！
我與明天的自己有個(gè)約定，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續(xù)約定，繼續(xù)成長。
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