我的同桌800字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的同桌800字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌800字作文1
同桌，大家對(duì)這個(gè)字眼都不陌生。可我卻搞不清我的同桌——秋婕是什么，請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！
同桌=救世菩薩
“怎么辦？我忘帶剪刀了！”我急得直跺腳。只見(jiàn)秋婕風(fēng)度翩翩走來(lái)，鞠個(gè)躬，詢(xún)問(wèn)道：“哦！小姐！您好！我可以為你做點(diǎn)什么呢！”“幸災(zāi)樂(lè)禍！”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸，掏出一把剪刀說(shuō)：“小姐！借你！”我接過(guò)來(lái)，直說(shuō)謝謝。“哦！阿彌陀佛！解人之難，乃菩薩之職！”說(shuō)罷，做飛狀離去。
同桌=敵軍關(guān)系
“俞灝明有什么好呀？”我問(wèn)道。“嗯——”秋婕想了想說(shuō)：“首先呢，歌唱的好聽(tīng)！然后呢，長(zhǎng)得帥！最后呢，還是長(zhǎng)得帥！”“切！王櫟鑫的歌才好呢！比灝明有活力！你還不是因?yàn)闆](méi)加入王櫟鑫的qq群而生氣嘛！我都知道啦！我反駁道�！皹�(biāo)點(diǎn)符號(hào)”不斷……
同桌=合作伙伴
“耶！”我倆大聲叫道，擊掌一下。因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力制作的`小泥人獲得了老師的“專(zhuān)利”！我會(huì)捏出大概形狀，秋婕會(huì)精雕細(xì)琢。簡(jiǎn)直配合的完美無(wú)缺，默契有加！因此，我兩總勾肩搭背在一起，形影不離（除了睡覺(jué)），俗稱(chēng)“閩南二人轉(zhuǎn)”！
你看出我的同桌秋婕是啥了嗎？
同桌，大家對(duì)這個(gè)字眼都不陌生�？晌覅s搞不清我的同桌——秋婕是什么，請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！
同桌=救世菩薩
“怎么辦？我忘帶剪刀了！”我急得直跺腳。只見(jiàn)秋婕風(fēng)度翩翩走來(lái)，鞠個(gè)躬，詢(xún)問(wèn)道：“哦！小姐！您好！我可以為你做點(diǎn)什么呢！”“幸災(zāi)樂(lè)禍！”我埋頭苦找。秋婕往口袋一摸，掏出一把剪刀說(shuō)：“小姐！借你！”我接過(guò)來(lái)，直說(shuō)謝謝。“哦！阿彌陀佛！解人之難，乃菩薩之職！”說(shuō)罷，做飛狀離去。
同桌=敵軍關(guān)系
“俞灝明有什么好呀？”我問(wèn)道。“嗯——”秋婕想了想說(shuō)：“首先呢，歌唱的好聽(tīng)！然后呢，長(zhǎng)得帥！最后呢，還是長(zhǎng)得帥！”“切！王櫟鑫的歌才好呢！比灝明有活力！你還不是因?yàn)闆](méi)加入王櫟鑫的qq群而生氣嘛！我都知道啦！我反駁道。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”不斷……
同桌=合作伙伴
“耶！”我倆大聲叫道，擊掌一下。因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力制作的小泥人獲得了老師的“專(zhuān)利”！我會(huì)捏出大概形狀，秋婕會(huì)精雕細(xì)琢。簡(jiǎn)直配合的完美無(wú)缺，默契有加！因此，我兩總勾肩搭背在一起，形影不離（除了睡覺(jué)），俗稱(chēng)“閩南二人轉(zhuǎn)”！
你看出我的同桌秋婕是啥了嗎？
我的同桌800字作文2
一頭烏黑的短發(fā)，齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)有點(diǎn)像風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的蘑菇頭表情包，她就是我的同桌。
知道桌位分配的時(shí)候，我很高興因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好，而我一向拿數(shù)學(xué)沒(méi)有辦法，跟他同桌我就可以經(jīng)常向她指教數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始的時(shí)候我在想心她會(huì)不會(huì)很相處，因?yàn)樗綍r(shí)都一副很?chē)?yán)肅的樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己多慮了，這家伙只要熟起來(lái)就會(huì)原形畢露了。她是一個(gè)典型的吃貨，抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)都是零食，一下課就會(huì)招朋引伴分享零食，身為她的同桌她的零食大部分都進(jìn)了我的`肚子。上課的時(shí)候，她也會(huì)忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點(diǎn)零食，乘語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候，快速地往嘴巴塞了一塊小面包。剛好語(yǔ)文老師要點(diǎn)人回答問(wèn)題，我的同桌十分幸運(yùn)地被選中，她一開(kāi)始還沒(méi)注意到，我偷偷地拉一下她的胳膊，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她慌張地站起來(lái)，雙手捧著書(shū)擋住自己的臉，從我的這個(gè)角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的，就像一個(gè)正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意，強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。，她不能說(shuō)話因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，只好搖了搖頭表示不知道答案。語(yǔ)文老師嘆了口氣，只好讓她坐下，找其他同學(xué)回答。她一坐下馬上把食物咽下，一邊咽還一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好，好險(xiǎn)啊，下次再也……不敢上課偷吃東西了�！痹瓉�(lái)她這個(gè)人這么逗，沒(méi)有想象中那么難相處。
同桌還是一個(gè)有點(diǎn)粗心的人，也因此給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。有一次語(yǔ)文考試有一道看圖題，老師評(píng)講試卷的時(shí)候，講到看圖題就對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，大多數(shù)同學(xué)都做的很好，可是居然有一位同學(xué)把鹿看成了羊。”說(shuō)完班上的同學(xué)就開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)，連我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈，這么明顯都看不出來(lái)是鹿，這個(gè)人也太搞笑了吧！”只見(jiàn)她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說(shuō)：“別笑了，那個(gè)人就是我呀�！薄罢娴募俚�？哈哈哈，難怪你要捂住試卷�！蔽铱扌Σ坏茫�堅(jiān)持認(rèn)為圖案上的動(dòng)物是山羊一直在狡辯：“黑乎乎的一團(tuán)只看到有兩個(gè)角，不是山羊是什么？”最后我的各種反駁后，她才接受了圖案中的動(dòng)物是鹿這個(gè)事實(shí)。
雖然學(xué)習(xí)的壓力很大，但是有一個(gè)在學(xué)習(xí)上能給你幫助的同桌，課下還能給你帶來(lái)許多歡樂(lè)的同桌是多么快樂(lè)。我們一起分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，希望能和她坐同桌一直到畢業(yè)。
我的同桌800字作文3
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的朋友——馬進(jìn)聰。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳兩條大小不一樣不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。
他是我的同桌馬進(jìn)聰。我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。
我看見(jiàn)撕爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著，馬進(jìn)聰一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的身影，我氣得把嘴鼓起來(lái)，說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，馬進(jìn)聰?shù)?腳和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)。他聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如他呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
我的同桌800字作文4
我的同桌是一個(gè)女孩子，她的名字叫李思佳，在班里，有的同學(xué)都叫她佳佳。佳佳有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子和小小的嘴巴。她在我們班常常和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)候笑得我的肚子都痛了。在我的心里面，佳佳是一個(gè)活潑、可愛(ài)、調(diào)皮的女孩子。因此，在班里面我和她相處得也非常密切。
記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備水彩筆。開(kāi)始上課了，老師讓我們把水彩筆拿出來(lái)。幾乎所有的同學(xué)都拿出來(lái)了，唯獨(dú)我沒(méi)有拿出來(lái)。當(dāng)時(shí)我很著急，也不知道該向那一個(gè)同學(xué)借。老師讓同學(xué)們拿出水彩筆，打開(kāi)美術(shù)書(shū)，然后教我們應(yīng)該怎樣畫(huà)，才能把畫(huà)畫(huà)好。老師教給我們方法后，就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)。我畫(huà)了十分鐘，終于畫(huà)好了。我正想涂上顏色，才記起我沒(méi)有帶水彩筆。我只好向我后面的同學(xué)借。佳佳看到我要水彩筆還要向后面的同學(xué)借，覺(jué)得很麻煩，就對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有水彩筆怎么不跟我說(shuō)呢？還要跟后面的同學(xué)借，這多麻煩呀！用我的水彩筆吧！”我說(shuō)：“你愿借給我嗎？”佳佳說(shuō)：“不借你給誰(shuí)呀？你是我的同桌，咱倆有困難應(yīng)該互相幫助�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，佳佳，你真是我的好朋友。”
記得還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，書(shū)上面畫(huà)有一個(gè)小女孩，佳佳看見(jiàn)了，就在我沒(méi)留意的時(shí)候，悄悄的在那個(gè)小女孩的`嘴上畫(huà)了兩根胡子。我看到后非常的生氣，當(dāng)時(shí)我心里想，這肯定不是佳佳畫(huà)的。那是誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故畫(huà)我的書(shū)呢？我問(wèn)佳佳這是不是她畫(huà)的，佳佳很誠(chéng)實(shí)的告訴我這是她畫(huà)的。佳佳說(shuō)完后，我心里更加生氣。但是佳佳知道不對(duì)后對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”，但是我還是有一點(diǎn)生氣。佳佳看到我不理她后，她為了讓我不生她的氣，想盡了各種辦法來(lái)逗我開(kāi)心。讓我不生她的氣。我從她想盡了各種方法來(lái)逗我開(kāi)心這兒，我才原諒她。所以我對(duì)佳佳說(shuō)：“我已經(jīng)不生她的氣了�！�
現(xiàn)在，我才真正的知道，佳佳是一個(gè)樂(lè)于助人、犯了錯(cuò)誤能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩子。在我的心中，我能和佳佳這樣的人做好朋友，我非常的高興。我想對(duì)佳佳說(shuō)：“佳佳，你是我最好的榜樣！我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
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