托福聽力是很多考生比較薄弱的部分，當(dāng)然這一部分就有不少人投入很多的時間精力。但是不能盲目準備，應(yīng)該有一定的方式方法。下面就隨小編一起去看看有哪些高效的方法吧!
1、問答原則
聽新托福聽力段子時，還要特別注意那些“含有一問一答或自問自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問題就會做為考題，而對問題的回答就是考點所在，即正確答案的出處。
2、開頭原則
聽段子時，要特別注意聽清“段子開頭的一兩句話”。往往TOPIC(主題)會在這一帶出現(xiàn)，而主題必為考點。
3、尾巴原則
同樣，還要特別注意聽清“段子結(jié)束時的一兩句話”。往往CONCLUSION(結(jié)論)會在這一帶出現(xiàn)，而結(jié)論也必為考點。
4、人名原則
切記：聽段子時，不論是文科段還是理科段，只要出現(xiàn)人名的地方，往往“埋伏著”考點。因為后面必有一道題會問這個人的地位、作用和所做出的特殊貢獻。故含有人名之處必為考點。
在了解托福聽力出題原則后，我們就能找準托福聽力備考的方向，當(dāng)然知道怎么備考，還要遵循一定的步驟，只有方法得當(dāng)，才能無往不利。
第一，在新托福聽力真題中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細節(jié)內(nèi)容，此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候高效準確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。
最后，在能夠看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題，當(dāng)然，如果對聽力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對可能考查的重點及細節(jié)把握不夠，都會造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手，這就要求我們在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。
第二，在新托福聽力真題聽寫類型的題目中，可以聽一句寫一句，聽力基礎(chǔ)能力較好的同學(xué)可以聽和寫同時并行，在記錄下已聽懂內(nèi)容的同時，注意力還應(yīng)該主要集中在對正在播放的錄音的把握上，這一過程中，就需要備考者應(yīng)該能有足夠的語言功底，能夠潛意識地將聽出來的內(nèi)容拼寫出來，從而為聽懂正在播放內(nèi)容的過程提供更多的思維空間。
此外，在這一部分中，備考者還需要使手耳處于高度的緊張狀態(tài)，并能夠做到雙方并行不悖、雙管齊下。
第三，在進行完練習(xí)之后，應(yīng)該要能夠以一種積極客觀的心態(tài)面對答題情況，核對答案，并用紅筆進行改正，找出自己的弱點，有針對性地做反復(fù)練習(xí)，以實現(xiàn)真正的提高。
第四，在經(jīng)歷以上步驟之后，備考者可以對聽力材料及聽力原題目進行精讀，標注好生單詞的發(fā)音及語義，并對可能考查到的重點及細節(jié)內(nèi)容進行推測，并熟悉聽力考試中的規(guī)律及模式，從而對以后的聽音過程提供更多的應(yīng)對策略。此外，備考者還可以進行跟讀模仿，使自己的語音、語調(diào)、語速盡量與聽力原材料接近，從而更好地理解聽力內(nèi)容，也會對之后的聽音過程大有裨益。
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